韋家河小學
2012——2013學年第一學期學校工作計畫
一、指導思想
本學期教育教學工作堅持以《國家教育改革和發展中長期規劃》重要思想為指導，以科學發展觀統領學校教育教學工作，以國家基礎教育課程改革為契機，繼續深化課堂教學改革實驗在我校的穩步推進，不激進浮誇。進一步確立「一切為了學校的發展，一切為了教師的發展，一切為了學生的發展」的服務理念，以教學質量的提高為辦學的生命線，抓好常規管理，強化特色工作，以創新尋求發展，以建立一流服務意識為目標，切實為學校的可持續發展奠定良好的基礎。
二、工作目標：
1、隊伍建設：培養教師的五種意識：服務意識、為人師表意識、愛崗敬業、團結奉獻意識、教學質量意識、團隊凝聚意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。
2、加強校園遠端教育網的建設和使用：以服務教育教學為根本，繼續加強校園網路的管理與維護，重點建設具有鮮明特點的學校教育資源庫。加強教師的應用培訓工作。
3、推進課程改革：確立「問題即課題、教學即研究、成長即成果」的意識，緊抓課堂教學主陣地，加強對青年教師的指導力度，初步形成以老帶新，以新促老，互幫互帶的教研氛圍，把教學質量的提高作為重中之重 。
4、學科建設：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質量抓教研、圍繞教研抓提高，使學科建設初步形成；課堂有特色，常規有特點，教研有成果。
5、常規工作：規範、有序、高效。
6、堅持課外活動特色：依據學生特點，結合本校實際及學生實際，開展豐富多彩的體育活動，發展我校傳統的強勢體育專案，強化課外小組的活動質量。
7、後勤工作：一切服務於學生，一切服務於教學。
三、教學常規管理
在教學常規管理過程中，以建立高質量的課堂教學，高質量的教師隊伍，高質量的學生個體，高質量的管理成效為目標。具體作到：備課要深，上課要實，作業要精，教學要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導要細，負擔要輕，質量要高的教學十字方針。
1、進一步修改和完善我校的教學環節管理措施，實施對教學工作的全程管理，以期使其更適應素質教育，創新教育，現代教育的發展需求，從而為我校的教學常規管理提供制度支撐。
2、提高每一位教師的學習意識，使教師的知識記憶體能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學生喜歡，同事羨慕的長流水型教師。進一步完善和改進教師的考核制度，注重制度對教師的激勵和促進作用。利用教師檔案記錄教師學習、反思、總結的內容。
具體分為：**，反思，案例，學習筆記，教案五類，以便查閱。期末由教導處根據學習情況進行評議。
3、嚴格落實各項教學環節，認真貫徹執行《渭源縣中小學教學管理規程》，落實教學常規管理，嚴把備課關。按《教學管理規程》，教案超前一周按課時編寫，按學科教學進度寫足課時。備課堅持個人備課與集體備課相結合，以個人備課為主。
每週備完課後由教研組長審批，審後方可上課。強化教學反思，實施對備課環節的具體管理
4、提高質量意識，把教學質量的提高作為第一要務。本學期加強單元過關檢測考試，並把檢測成績作為考核教師的重點。
5、繼續作好課堂教學的指導工作，完善各科課堂教學評價方案，把每節課中是否能夠體現課改的理念作為評價重點。從教學效果，理念貫徹，創新意識，學生行為習慣，學習習慣培養等方面實施評價。使我校的課堂教學水平在原有的基礎上穩中有公升。
6、改變原教研活動高耗低效的現狀，實施真正意義上的校本教研。本學期的教研活動安排全校性各學科公開課各一節，文理科教研組各安排公開教學2—3節，切實加強教師備課、說課、駕馭教材和駕馭課堂的能力，切實使教研活動研有實效。同時加強校本培訓工作和業務學習，組織教師**教學光碟，領略名師風采，**教學方法，促使資源整合，提高教學效益。
四、德育工作
為改變德育工作「假、大、空」的不利現狀，經過深入反思，本學期我校德育工作的基本原則是「小處入手，細處著眼，強化指導，注重養成。」
1、強化全員德育意識，學期初每位教師都要反思自己如何育人，並落實在教育活動計畫當中。
2、主題教育活動要切實可行，並與學生的生活息息相關，強化實效性。
3、校園內外，課上課下，每位教師都要擔負起培養學生良好語言、行為習慣的任務，對學生的不良行為要及時發現，及時糾正。作到人人育人，時時育人，事事育人。
4、強化班主任的責任意識，管理意識，引導班主任切實做好班級管理，並對班主任進行班級管理的培訓。
5、做好不良行為習慣學生的排查工作，並與班主任協商做好這部分學生的幫扶工作。
6、深入開展黨風廉政文化建設進校園活動，充分利用《品德》課、班隊會向學生大力宣講古今名人的廉潔故事，使學生從小受到「廉生威，公則明」的深刻教育。
五、加強師德師風建設，促使教師整體素質的全面提高
結合我校的實際情況，組織全體教師認真學習《中小學教師職業道德規範（2023年修訂）》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保**》、《國家教育改革和發展中長期規劃》和縣、學區規定的學習內容，認真學習《田家河學區師德建設工作制度》，採取集體學習和個人學習相結合的方法，認真組織，精心安排，做好記錄，真正做到時間、人員、內容、效果相結合。不搞形式，不走過場。堅持每週星期四的政治學習活動，使教師充分認識到師德建設的重要性、緊迫性和必要性。
通過學習活動，切實提高每個教師的思想認識和思想覺悟，增強教師教書育人的積極性和為人師表的自覺性。
六、加強安全教育，牢固確立「安全第
一、責任重於泰山」的安全意識。
樹立「生命第一，安全責任重於泰山」安全防範意識，始終把安全工作放在各項工作的首位。建立健全工作機制，成立以校長為組長，教導主任為副組長、各班主任、科任教師、班委會成員共同參與的組織機構，根據學校實際，全面抓好學校安全工作。
1、制定學校平安校園建立方案，校園治安綜合治理實施計畫，學校安全防範措施，安全工作制度，路隊管理制度，交通安全措施，突發事件處置與應急預案。
2、簽訂學生安全管理責任書，明確靠實安全工作責任。
3、經常開展安全教育工作，充分利用校會、晨會、公升旗儀式、家長會、週會、隊會等活動，對學生有針對性的進行遵守交通規則、食品、消防等安全防範教育。
4、加強路隊管理，實行分管老師負責、值周教師督促檢查、路隊長組織、學生監督、全體教師參與的工作機制。
5、邀請學校法制副校長為全體師生做法制教育、預防青少年違法犯罪、禁毒教育和反邪教警示教育的法制教育課。
6、執行值周監管責任制，每天中午吃飯時間由值周教師督促，
四、五、六年級學生輪流值班，嚴禁學生隨意出入校門去逛商店。
7、加強後勤保障工作機制，建立安全工作制度臺帳，加大對安全隱患的排查力度，以確保學校無安全事故發生。
七、搶抓機遇，進一步改善辦學條件。
積極行動，搶抓機遇，抓專案建設。想方設法爭取專案，力爭在本年內建造一間功能齊全的食堂，使學校的辦學條件得到徹底的改善
七、課外活動
實踐活動是能力生成的重要手段，是課內知識的延伸，對培養學生的動手能力和創新精神有百利而無一害。
1、開展豐富多彩的課外活動，如體育活動，發展我校傳統的強勢體育專案，不斷強化書法、美術、閱讀等興趣活動，提高課外活動質量。
2、課外活動要定時間，定地點，定人員，活動前有計畫，活動中有檢查，活動後有總結。
3、針對活動的開展情況及質量，篩選優秀節目，優秀作品，在適當時機進行課外小組展示活動。
八、總務後勤管理
1、總務後勤、安全管理工作是學校教學秩序正常執行的有力保障。為此，學校要加強總務後勤、安全管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規範、科學。
2、財務人員要嚴守各項財經制度，堅決杜絕亂收費現象的發生，不自立收費專案，嚴格票據管理，並利用校務會公開帳目及經費使用情況。
3、嚴格財務管理制度，財會人員要當好學校領導的參謀，帳目做到日清月結，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，校長每學期向教師大會匯報財務情況。
4、購物要履行審批手續，購物單據的發票，應有經手人，校長審批方可有效。
5、嚴格學校財產的管理制度：對學校財產全部登記，建賬。嚴格出借手續，損壞照價賠償。及時添置和維修教學設施裝置，以免影響教學工作，避免學校財產的損失。
6、繼續深入開展防水、防盜、防火、飲食、交通及安全使用煤氣的宣傳教育活動，做到安全工作時時講、天天講、處處講，確保師生的人身安全。確保學校各項工作的順利開展。
二〇一二年八月二十五日
2012——2013學年度
第一學期教育教學工作計畫
韋家河小學
二〇一二年八月二十五日
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