永茂鄉小學
教師「一幫一」愛生行動實施方案
2012-3
永茂鄉小學
教師「一幫一」愛生行動實施方案
根據上級有關檔案精神，為積極推進以「愛生、敬業、奉獻」為核心的教師職業道德建設，充分展示我鄉小學教師良好的師表形象，促進教育行風建設，中心校研究決定，以3月份起到今年6月末，在全鄉小學教師中開展以「關愛乙個學生、聯絡乙個家庭」為主題的教師「一幫一」愛生行動。具體方案如下：
一、活動指導思想：
「一幫一」愛生行動以「****」重要思想和科學發展觀為指導，以《教師法》為依據，認真學習貫徹《中小學教師職業道德規範》，通過先進典型的示範激勵作用，引導全體教師依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、尊重家長、廉潔從教、為人師表，為全鄉小學教育的發展做出更大貢獻。
二、活動的基本內容：
教師職業道德的核心是愛心，「一幫一」愛生行動是加強教師職業道德建設的有效載體，是「社會尊師重教、教師回報社會」的生動體現，是教育行風建設的重要組成部分。「一幫一」愛生行動的目標是讓每一名學生都能在教師愛生雨露的滋潤下成長，構建和諧的教育環境。
「一幫一」愛生行動是指倡導每位教師關心、幫助一名困難學生，包括學習困難、或家庭經濟困難，或難以適應學校生活的身體、心理困難等活動。通過活動，改善學生學習、生活的困難狀況，促進學生積極向上的心境，使學生更好地完成學業。
三、活動基本形式：
主要採取「幫困」「幫教」「幫學」三種形式。
「幫困」是要在經濟上，物質上對困難學生給予幫助，使學生不因家庭經濟困難而失學；「幫教」就是對有思想、心理問題的學生家訪、談心，通過「幫教」使學生思想有明顯變化；「幫學」就是對學習有困難的學生通過各種形式的輔導，使學生學科成績有明顯提高。「幫困」教師應根據學生的具體情況量力而行，「幫教」教師每學期為所幫教學生開展家訪、談心活動應不少於6次，「幫學」教師每學期為所幫學學生義務補課、輔導應不少於8次。
四、活動具體安排
「一幫一」愛生行動分三個階段：
動員部署階段：從3月初到6月末。
做好宣傳發動工作，同時召開相關會議，做出具體部署，認真制定「一幫一」愛生活動實施方案。動員全體教師參加此項活動並填寫「一幫一」愛生行動志願書。
組織實施階段：從3月初到6月末完成「一幫一」結隊認定組織實施幫扶。
總結驗收階段：學期末中心校對活動情況進行自檢，同時迎接市局驗收。
五、活動的有關要求：
1、制定好活動方案，建立領導小組落實責任，認真組織實施，各村校要高度重視。
2、重視過程，追求實效。在對「一幫一」愛生行動的過程管理中，領導小組將定期檢查，「一幫一」愛生行動進展情況，同時每位教師自行記錄每次行動的時間，地點、物件、活動內容、活動結果以及教師的幫扶心得、體會、感想等。
學校要認真做好活動的整理、彙總，並通過一定方式進行公示。要堅決克服形式主義，杜絕花架子，通過「一幫一」愛生行動，不斷增強廣大教師遵守教師職業道德規範的自覺性，樹立良好的社會形象。
3、總結經驗，創新形式。各學校要善於發現「一幫一」愛生行動中湧現的先進個人和典型事例，及時通過各種**進行宣傳。定期召開教師座談會，學生與家長座談會，交流經驗，聽取意見和建議，不斷創新「一幫一」愛生行動的形式，要注意總結活動中好的做法和經驗，建立長效機制，不斷豐富師德建設內容。
永茂鄉小學
教師「一幫一」愛生行動領導小組
組長何繼忠
副組長張啟文李鳳芬
成員劉鳳偉尹娜吳殿忠王偉
孔凡波杜洪程李成劉士輝
付連軍王海波
2019一幫一活動方案
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幹部聯絡群眾「一幫一」實施方案
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一幫一結對子實施方案
爭做學習楷模 一幫一 結對子活動方案 八年級二班秦春靜 讀書是個人的希望，是家庭的希望，是國家的希望。小康大業，人才為本 人才強國，教育為先。為了推進全面建設小康社會大業，為了使每一位適齡少年兒童都能在同一藍天下茁壯成長，我覺得要把愛心傳遞給同樣需要幫助的人。我相信這樣一句話 一花獨放不是春，萬紫千...