學校幹部聯絡群眾服務基層實施方案
根據《**縣教育系統關於幹部聯絡群眾服務基層的實施方案》的要求，為深化幹部聯絡群眾服務活動，弘揚中華民族扶危濟困的美德，保證我校家庭經濟困難學生不因經濟困難而失學，培養和教育不完整家庭的學生，幫助他們擺脫和消除家庭結構不完整所帶來的消極影響，從而促進義務教育發展，全面提高我校的教育教學質量。我校結合實際情況，特制定本方案：
一、活動主題：
大手牽小手，校園充滿愛。
二、活動目標：
倡導師生之間獻愛心、相互理解、互相幫助，共創和諧校園，促進義務教育均衡、持續發展。讓每一名貧困學生都能在教師愛生雨露的滋潤下成長，努力構建和諧教育的良好環境。
三、幫扶人員：
****鄉中心學校全體教師。
四、幫扶物件：
家庭貧困學生、學習後進生、行為偏差學生、單親家庭學生及留守兒童。
五、活動領導小組：
組長：***
副組長：***
成員：****
六、活動內容：
倡導每一位教師堅持為人師表，關心、幫助一名困難學生，包括學習困難和家庭經濟困難，或難以適應學校生活的心理素質較差的學生，每一名教師資助一名本校貧困學生。
七、幫扶措施：
1、物質上救濟。要幫助解決幫扶學生的學習用品、生活用品等，或學生在校的學習費用。
2、學習上指導。幫扶人員要主動與學生聯絡，定期跟蹤了解幫扶物件的學習情況，針對幫扶學生學習上存在的問題，與幫扶學生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學生在學習上得到提高。
3、生活上關心。幫扶人員要經常與幫扶學生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實際困難，使之切實感受到學校及社會的溫暖，同時，教育和引導他們樹立遠大理想，養成不畏艱苦、勇於進取的良好品質，刻苦學習、報效祖國。
八、活動要求：
1、每一位教師每學期與所幫教學生開展談心或家訪活動不少於4次。
2、每一位教師每學期為所幫教學生義務補課，輔導不少於8次，通過關心、幫助，引導每乙個學生學習上的進步。
3、每一位教師要盡自己的所能，幫助學生解決生活上的困難，思想上的難題，做學生生活中的幫手、學習上的導師、心靈上的朋友。
4、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發動，讓人人獻出一點愛。發揚勤儉節約的優良傳統，從「少點吃喝穿，省下零花錢」入手，實施愛心捐助貧困學生。
5、認真建立好不完整家庭學生、貧困學生檔案。記錄每次資助情況、活動的時間、地點、物件、活動內容、活動效果、幫扶心得、體會、感想等。
****中心學校
二〇一二年九月
一幫一活動實施方案
永茂鄉小學 教師 一幫一 愛生行動實施方案 2012 3 永茂鄉小學 教師 一幫一 愛生行動實施方案 根據上級有關檔案精神，為積極推進以 愛生 敬業 奉獻 為核心的教師職業道德建設，充分展示我鄉小學教師良好的師表形象，促進教育行風建設，中心校研究決定，以3月份起到今年6月末，在全鄉小學教師中開展以 ...
一幫一結對子實施方案
爭做學習楷模 一幫一 結對子活動方案 八年級二班秦春靜 讀書是個人的希望，是家庭的希望，是國家的希望。小康大業，人才為本 人才強國，教育為先。為了推進全面建設小康社會大業，為了使每一位適齡少年兒童都能在同一藍天下茁壯成長，我覺得要把愛心傳遞給同樣需要幫助的人。我相信這樣一句話 一花獨放不是春，萬紫千...
杜行小學教師一幫一實施方案
清水鎮杜行小學 教師結對互助活動實施方案 為迅速提高我校師資隊伍的整體素質，加強對我校青年教師和部分代課教師的培養，充分發揮各學科骨幹教師的 傳 幫 帶 作用，根據我校實際，特制定教師結對互助互助活動方案。一 分類 一組是師德好，教育教學水平高，教學能力強的教師。二組是剛參加工作的新教師和部分代課教...