數學老師家長會發言稿
尊敬的各位家長：
你們好！今天，因為孩子們的緣分，我們走進了六一班的教室， 我姓王，是你們孩子的數學老師。再次歡迎各位！
我們今天能有機會坐在一起。是為了乙個共同的目的，為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天！藉此機會，作為數學老師，我想把我個人的在數學方面的一些想法來跟大家交流一下。
一、 學習狀況
六一班我是從五年級開始帶的，帶之前我仔細看了在四年級期末統考成績，在三個平行班中不論平均成績還是優秀率都是排在第三，經過和孩子們一年多的接觸和磨合，在數學的教與學方面已形成了一種默契，互相都適應了對方。再加上各位家長大力支援，五年級統考試中排在三個班中第二位，小小進步不足以炫耀，但至少讓我們收穫了乙份信心。也就是我們六一班可以進步有能力進步！
五、六年級的數學學習已不同於低年級了，抽象知識增多，覆蓋面廣，難度加大，邏輯思維能力要求高。有些孩子一時難於適應，再加上沒有好的學習習慣，這樣就導致我們班兩極分化很嚴重。五年級期末統考年級前十名我們佔了五個，而不及格的全年級三十九個中我們佔了十二個。
雖然比較而言不算多，但這些資料應該都說明了些問題。
二、經驗交流
數學是一門比較特殊的學科，前後知識連貫比較強，你哪個階段哪個部分沒學好，甚至是麼節課沒聽好，那麼你可能就會像掉了鍊子的機器，像逆水而行中一不小松篙的小船，就會一瀉千里，想再跟上，那就得花十倍，甚至是百倍的工夫。再者六年級的教材，知識容量大了，雖然各個知識點都是分單元來教學的，但是每個單元和前面和知識是緊緊聯絡的，有時候你現在學習的知識，就要用到以前的知識，所以綜合運用所學知識來解的題也相對來多了些，這樣對於部分前面知識掌握不夠紮實的學生來說，是乙個坎，是個極大的挑戰。所以，出現了有部分學生情願抄寫課文，也不願意解答一道數學題，因為抄寫可以不用動腦筋啊，而解題，哪怕是一道計算題都不願動腦筋。
所以，我們有部分同學，越到高年級成績差距就拉得越大，加之他們自己不想學的情況，課上懶散鬆懈，甚至影響其他學生學習，課後抄襲，考試出現低分是很正常的情況。當然我們六一班絕大部分的學生還是態度端正的，要求上進的。這點作為老師也感到很欣慰。
大家都知道，只有合理科學的學習方法加上端正良好的學習態度，才能取得好成績。每次測驗下來，都有學生或家長說：又粗心了，你認真點就能考好成績，有時候老師為了鼓勵學生也這樣說：
你看看，再動一動腦，再仔細一點，好成績就會離你不遠了。可是六年級了你為什麼每次還都那麼粗心，那麼不願意多動一點腦呢？我們說在同一型別的題目上，同樣的錯誤犯一次可能是你的疏忽，缺少經驗，犯兩次可能是你沒有引起重視，那犯三次呢？
那就是你的態度問題了，那就是你沒有認真對待學習這件事，也只能說明你的知識掌握的不紮實，能力欠缺了。
家長們，你們可以開啟你孩子的作業，再看別的孩子的作業，給你的感覺是什麼？從每一頁紙上也能看出乙個孩子的學習態度問題。我們說，字如其人，人如其字。
綜觀現在的考試，試題都很簡單，多數考的是學生的學習態度，看你是否認真審題，看你是否認真書寫，看你是否積極動腦，看你平時基礎知識是否紮實，所以還是那句話，端正自己的學習態度。認真做好每道題，認真做好每件小事，成功源於細節，精彩來積累。
也許有家長說，學習不行，其他方面也能成材。俗話說：尺有所短，寸有所長嘛！
這句話說得極對。人的手伸出來五個手指還不一樣齊，更何況是我們的學生呢，他們都是有個性的人。但我要說的是，學習成績很重要，至少在目前這個教育制度下，但是學會做人更重要。
成績好壞是人的學習能力問題，但是人品好壞就是人的質量問題，成績差點，你能勤勤懇懇，踏踏實實，老師也是欣賞和讚揚的，老師也會傾其所能的幫助和支援他的，我想這樣的學生將來也不會差到**？但是品行不良，懶散成性的話，你腦袋再聰明，我想將來可能也是大問題了。
對於學有餘力的學生，建議家長們讓孩子多做一些課外習題，如奧數題，我們教材上的思考題。對拓展他們視野，提高他們運用能力都有很大幫助。對於部分學習能力稍弱的學生，家長就要隨時督促他們認真上好每堂課，認真做好每次作業，（平時作業為什麼讓家長檢查簽字，目的不是簽字，而是通過檢查來督促孩子的學習，通過檢查發現問題，及時幫助孩子解決）只有這樣才能讓學生掌握好書本上的基礎知識，扎扎實實的走好每一步。
許多人都說：要想數學成績好，做題是必不可少，做題目的就檢驗我們能否運用所學知識解決問題，只有通過做題才提高解題的熟練程度，也只有在解題中提煉解題的技巧。如果學生每節課都做在那裡當觀眾，回家又不做練習題，那麼他的數學能力又怎麼能提高？
所以我希望家長多讓孩子做點習題（這是必須的）。
我洋洋灑灑地說了這麼多，無非就是一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們攜手共進，相互配合，給孩子樹立信心。給孩子以最大的幫助，爭取給孩子，也給我們自己乙個比較滿意的交代！
家長會發言稿 家長
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家長會發言稿
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家長會發發言稿
尊敬的各位家長 大家好！你們在百忙中抽出時間來參加這次家長會，表明各位家長對學校工作的支援，在這裡我對各位家長的到來，表示衷心的感謝。今天把大家請來主要是向大家談談現階段學生的情況及前段我們在工作中的一些作法，同時同各位家長商量一下後段工作中我們應怎樣更好地教育自己的孩子，敬請各位家長多提寶貴意見。...