校長如何聽課和評課

一、如何聽課

1、聽課要做到有計畫，有準備。

首先要認真研究教學大綱、教材，對所聽課的教學內容，要有深入系統的了解，同時要了解任課教師及上課班級學生的情況，確定聽課目的。其次，閱讀教師的《課堂教學改進計畫》，做到心中有數。第三，事先可以通知教師說明聽課目的，了解教師對要聽課的設計：

包括教學目標的確定，重點難點的確立，突出重點和突破難點的方法，教學過程中師生雙邊活動的安排及先進教學手段的使用等。

2、聽課中應注意思考教師的教學思路與設想，要聽他是怎樣逐步達到設想的，做到五看：一看教學目標的達成度；二看教師的《課堂教學改進計畫》落實情況；三看教學方法是否靈活，能否適應課堂情況；四看教學活動組織的是否緊湊，是否合乎學生的認識規律；五看教學效果反饋是否及時。該教師課堂設計特點是什麼，好在哪？

不好在哪？如何發揚與改進。聽課時精神要集中，觀察要全面、細緻，記錄要準確。

二、如何評課

（1）教學目標的確定要有三個方面內容：即態度與價值觀、知識與技能、過程能力與方法。

（2）教學重點、難點確定的是否準確。

（3）課堂教學使用的教法是否得當。

（4）教學態度與教學能力。

（5）教學效果：學生課上學習態度、情緒及不同程度學生取得實際收穫，目標實際落實情況等。

（6）教學手段更新

（7）注重反饋評價