綜合實踐 智財權的保護教案

2021-09-19 09:26:28 字數 2027 閱讀 3947

二、智財權的保護

教學目的:

1、了解什麼是智財權。

2、了解我國的主要智財權法有哪些。

3、提高實踐能力和綜合素質。

課前預習:

1、查閱資料,完成p22頁調查表。

2、學習一些智財權知識以備競賽。

課時安排:

4課時第一課時智財權基本知識

一、課題引入:

1、什麼是智財權?

智財權的主要功能是保護知識擁有者和創新者的利益,它是法律賦予知識產品所有人對其智力創造成果所享有的某種專有權利。智財權是一種無形財產權,包括人身權利和財產權利,也可稱為精神權利和經濟權利。

2、智財權有何作用?書19頁。

二、智財權包括的內容有哪些?

《世界智財權組織公約》規定智財權包括以下各項智力創造成果的權利:

1 文學、藝術和科學作品;

2 表演藝術家的表演以及錄音製品和廣播;

3 人類一切活動領域的發明;

4 科學發現;

5 工業品外觀設計;

6 商標、服務商標以及商業名稱和標誌;

7 制止不正當競爭;

8 在工業、科學、文學及藝術領域內由於智力活動而產生的一切其他權利。

三、我國智財權法主要有:

著作權法律制度;專利權法律制度; 版權法律制度; 商標權法律制度;

商號權法律制度; 產地標記權法律制度; 商業秘密權法律制度;

反不正當競爭法律制度等。

四、作業「盜版假冒侵犯智財權」調查:

1、調查內容

2、調查時間

3、調查地點

第二課時智財權保護

一、檢查匯入:

調查任務完成情況檢查,並進行簡單扼要的小結,肯定表揚可取之處,指出、改正存在不足的地方。

二、根據你的調查記錄,說說你身邊的侵權行為。

盜版光碟……

盜版書……

qq盜號……

三、了解我國有關智財權保護的法律法規:

中華人民共和國專利法中華人民共和國專利法實施細則

國防專利條例積體電路布圖設計保護條例

著作權集體管理條例中華人民共和國商標法

中華人民共和國商標法實施條例中華人民共和國著作權法

中華人民共和國著作權法實施條例計算機軟體保護條例

中華人民共和國智財權海關保護條例中華人民共和國反不正當競爭法

奧林匹克標誌保護條例中華人民共和國合同法(節選)

中華人民共和國擔保法中華人民共和國植物新品種保護條例

中華人民共和國植物新品種保護條例實施細則(農業部分)

中華人民共和國植物新品種保護條例實施細則(林業部分)

中華人民共和國海關關於智財權保護的實施辦法

四、小實踐。

了解智財權的侵權現象及對社會、個人的影響。

第三課時維權行為

一、怎樣申請發明(創作……)的專利權?

1、產品名稱、簡單介紹。

2、填寫「專利申請表」。

3、遞交——複核——批覆——專利權成立。

4、以書25頁內容(範例)加以說明,邊講邊學習怎樣填寫「專利申請表」。

二、開展維權行為。

1、了解智財權的侵權現象及對社會、個人的影響。

2、智財權維權法知識知多少?

3、保護智財權應通過什麼途徑?

4、小學生應該怎樣保護智財權?

5、學寫《拒絕盜版,從我做起》倡議書。

①格式②內容(交待清楚為什麼倡議?倡議大家做什麼?)

三、作業。

準備智財權法知識競賽

第四課時實踐活動

一、開展智財權法知識競賽。

1、以小組為單位。

2、必答題:

3、搶答題:

4、互相提問。

5、總結。

二、模似法庭。

侵犯智財權行為發生後,一般有「庭外和解」和「法庭審決」兩種解決方法。

在課室開展模似法庭演示:①人員模似。②位置模似。③程式模似。

三、談談我們應該怎樣保護智財權。

四、知識延伸:

開展智財權宣傳活動。如標語、板報、手抄報。

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