黃河神話傳說： 1、【望洋興嘆 】相傳很久以前，黃河裡有一位河神，人稱河伯。他站在黃河岸上。
望著黃河水自西向東流，興奮地說；「黃河真大呀，世上沒有哪條河能和它相比。我就是最大的水神！」 有人告訴他：
「你的話不對，在黃河的東面有個地方叫北海，那才真叫大呢。」河伯說：「我不信，北海再大，能大得過黃河嗎？
」那人說：「別說一條黃河，就是幾條黃河的水流進北海，也裝不滿它。」河伯始終不信。
那人無可奈何，告訴他：「有機會你去看看北海，就明白我的話了。」 河伯來到黃河的入海口，眼前一亮，海神微笑地歡迎他，河伯放眼望去，只見北海汪洋一片，無邊無涯，他呆呆地看了一會兒，深有感觸地對北海若說：
只懂得一些道理就以為誰都比不上自己，這話說的就是我呀。今天要不是我親眼見到這北海，我還會以為黃河是天下無比的呢！那樣，豈不被有見識的人永遠笑話。
」 2、【魯班修造將軍柱】 桑園峽內黃河水流湍急，就在桑園峽中段黃河激流中卻有乙個屹立的大石。百姓稱之為將軍柱。傳說這個將軍柱是魯班修建的。
當年魯班周遊列國時，來到桑園峽邊上，為方便兩岸人民的來往。魯班把橋墩的位置選在了將軍柱的這個地方。從此，魯班早出晚歸，負責施工，，半年過去了，橋墩在漸漸長高。
有一天，魯班的妻子送飯到岸邊，等了一陣不見魯班，便到岸邊看個究竟，誰知她在岸邊看見乙個巨人站在河中，一手拿著巨石，乙個手拿著鐵鎚在幹活，他的妻子哎呀一聲驚叫。魯班一慌，一錘砸在了自己腿上。手中的石頭也飛到了對岸的山上，橋也就沒有建成。
至今在將軍柱上有乙個十分光滑的石頭，好像是整個人的脊背印了下去，中間則是脊柱，把石頭一分為二，好像是長期靠著休息時留下的。傳說這就是魯班造橋時所留。 民間故事：
1。 從前，有乙個小夥子叫黃河，長得一表人才，騎得烈馬，拉得硬弓，百步穿楊。每天早晨，黃河就騎馬出去打獵了。
每次他都經過一家員外的花園。這天打獵回來，他又經過那花園，看見牆頭上乙個十**歲的姑娘正笑眯眯地望著他。姑娘一甩手扔下了乙隻手鐲就躲到牆後去了。
黃河跳下馬，拾起手鐲，以為剛才碰到的是仙女。從此，每次經過那個花園他總要抬頭張望。可是，牆頭上除了花枝，再也見不到那個姑娘。
半個月後的一天，黃河打獵回來晚了。快到花園那裡，忽然道邊閃出乙個人來。黃河一看正是那個姑娘，高興得不得了。
姑娘說自己是揹著父親跑來和他相見的。兩人談了好久才依依不捨地告別。 第二天到了約會的時間，那姑娘沒來。
一連十多天，黃河再也沒見到那姑娘。一打聽，原來是那員外知道了此事，把他女兒關了起來。黃河聽說後發誓：
「就是天翻地覆，也要把姑娘救出來。」那員外怕得罪黃河，便出了個難題，讓人們在門前搭起架子，上面吊乙個銅錢，並四處張貼告示：誰能在一百步之外把箭射進銅錢眼裡，就把女兒嫁給他。
訊息傳出，應示人紛紛而來。但誰也沒能把箭射進錢眼裡。 黃河走了出來，挽弓射箭，不左不右正射在銅錢眼裡。
員外又要求黃河的第二支箭必須將前一支箭頂出，黃河也辦到了。員外再出難題，要黃河百步之外不但射下銅錢，還要將錢接住，不許銅錢落地。這時，連看熱鬧的人都知道員外在存心耍賴。
黃河怒火燒心，「颼」的一箭向員外飛去。員外年輕是練過武，頭一偏躲過那箭，並喊手下人去把黃河抓起來是怕員外來抓他，黃河逃脫。他決心在深山老林中苦練武藝，再去救姑娘。
過了一年，黃河練好劍法，動身去救那姑娘。中午肚子餓了，一箭射下個大鳥。 大鳥告訴黃河，員外逼著他女兒跟財主成親，那姑娘氣得跳樓了。
臨跳時，她大叫著：「黃河！黃河！
黃河啊……」黃河聽了，心像大山崩裂，他「噗」的一下坐在地上，淚珠像泉水一樣湧了出來。 大鳥嚇得飛到天空，往下一看，黃河的眼淚流成了河水，汪洋一片，滾滾向東流去，黃河成了「黃河」啦！黃河的水，總是浪滾翻天。
人們說，那是黃河心裡忿恨，老想靠近那個村莊去救那個姑娘 。 2。【鯉魚跳龍門】的傳說龍門位於壺口瀑布南面約65公里處，在晉陝峽谷的最南端。
龍門之南，就是開闊平坦的關中平原。黃河之水從狹窄的龍門口突然進入寬闊的河床之中，河性發生很大變化。龍門的形成，是其東面的龍門山和西面的梁山各伸出山脊，相互靠攏，形成乙個只有100公尺寬的狹窄的口門，好像巨鉗，束縛著河水，形成湍急的水流。
每當洪水季節，由於峽口中的水位壅高，而出了峽谷後，河谷突然變寬，水位則驟然下降，於是在龍門形成明顯的水位差，故有「龍門三跌水」之說。沿襲相傳的「鯉魚跳龍門」的故事，就是指跳躍此處的跌水。該故事說的是小鯉魚不畏險阻，紛紛跳躍這道通向成龍道路上的門關，能躍過去者，便能成龍。
只有那些百折不撓的小鯉魚，最終才能成龍。這個故事千百年來也激勵著炎黃子孫頑強拼搏，奮鬥不息。古代人們對龍門峽這種自然奇觀的形成，感到不可思議，便想象為大禹所鑿開的一條峽口，因而龍門又被稱為「禹門口」。
歷史人物 【大禹】治理黃河時有三件寶，一河圖；二開山斧；三是避水劍。傳說河圖是黃河水神河伯授給大禹的。大禹治理黃河之前，黃河流到中原，沒有固定的河道，經常氾濫成災。
河伯對於之水，束手無策，自己道行淺，沒什麼法寶仙術，只好又去向玉帝討教辦法。玉帝讓他先畫河圖，有黃河的水情河圖為依據，治理黃河就省事多啦。河伯按著玉帝的指點，一心要畫個河圖，他先到了自己的老家，想找鄉親們幫幫忙。
他找到村里的老漢。後老漢見他如今成了仙，要給百姓們辦點好事，就答應幫幫他。從此，河伯和後老漢風裡來雨裡去，跋山涉水，察看黃河水情。
兩個人一跑就是好幾年，硬是把後老漢累病了。後老漢只有回去，剩下河伯繼續沿黃河察看水情。分手時，後老漢再三囑咐河伯，千萬不要中途而廢，畫好圖就動手治理黃河，他說服鄉親們幫忙。
查水情，畫河圖，是個苦差事。等河伯把河圖畫好，已年老體弱了。河伯看著河圖，畫得一清二楚。
只可嘆自己沒有氣力去照圖治理黃河了，很傷心。河伯想想，總有一天會有能人來治理黃河的，那時，把河圖授給他，也算自己沒有白操心。河伯從此就在黃河底下安度晚年，再沒有露面。
不料，黃河，屢屢氾濫。百姓們知道玉帝派河伯來治水，卻不見他的面，都罵河伯不盡職盡責，不管百姓死活。老漢兒子叫后羿，射箭百發百中。
羿不讓他去找河伯。老漢不聽兒子勸阻，結果黃河決口，被沖走淹死，后羿非常恨河伯，咬著牙說，早晚要把河伯射死。後來，到了大禹出來治水的時候，河伯決定把黃河河圖授給他。
這一天，河伯聽說大禹帶著開山斧、避水劍來到黃河邊，他就帶著河圖從水底出來，尋找大禹。河伯和大禹沒見過面，誰也不認誰。河伯走了半天，累得正想歇一歇，看見河對岸走著乙個年輕人想必是大禹，對岸的年輕人不是大禹，是后羿。
他抬頭一看，河對岸的老人在喊，問他是誰河伯高聲說：「我是河伯。你是大禹嗎？
」后羿一聽是河伯，冷笑一聲，說：「我就是大禹。」說著張弓搭箭，不問青紅皂白，「嗖」地一箭，射中河伯左眼。
河伯拔箭捂眼，！」他越想越異常疼痛，氣的就去撕那幅水情圖。正在這時，傳來一聲大喊：
「河伯！不要撕圖。」河伯忍痛用右眼一看，對岸乙個頭戴斗笠的人，攔住了后羿。
這個人就是大禹，他知道河伯畫了幅黃河河圖，正要找河伯求教呢。后羿推開大禹，又要搭箭張弓。大禹死死拽住他，把河伯畫圖的艱辛講了，后羿才後悔自己冒失莽撞，射瞎了河伯的左眼。
后羿隨大禹一同趟過河。后羿向河伯承認了過錯。河伯知道了后羿是後老漢的兒子，也沒多怪罪。
大禹對河伯說：「我是大禹，特地來找你求教治理黃河的辦法哩。」河伯傾囊相授。
大禹高興。他要謝謝河伯，一抬頭，河伯躍進黃河早沒影了。大禹得了黃河水情圖，日夜不停，根據圖上的指點，終於治住了黃河。
神話故事的成語
欒川縣叫河中學源於神話故事的成語 成語解釋 補天浴日這是指女媧煉五色石補天和羲和給太陽洗澡兩個神話故事。後用來比喻人有戰勝自然的能力。也形容偉大的功業。東兔西烏兔 烏 古代神話傳說中說，月亮裡有玉兔，太陽裡有三足金烏，所以用烏 兔代表日月。月亮東昇，太陽西落。表示時光不斷流逝。東曦既駕曦 曦和，神話...
中國神話故事
國神話故事是中國古代人們經過長期的社會實踐，在勞動生活的過程中創造出來的一種文學樣式。它是人類幼年時期通過幻想對天地宇宙 人類起源 自然萬物 生命探索 部族戰爭 勞動生活的稚拙的解說。中國神話故事展現了中國古代人們對天地萬物天真 樸素 真誠 美好的藝術想象，反映了人們對美好生活的嚮往和追求。中國神話...
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教學目標 1 了解中華民族悠久的歷史，領略獨具魅力的神話天地 2 通過閱讀，豐富學生的想象力和創造力，開拓視野，啟迪智慧型。3 感受遠古人類呼喚光明 伸張正義 信守真理的美好品質。教學重 難點 重點 指導學生初步掌握課外閱讀的方法，體驗課外閱讀的樂趣，提高學生的審美情趣。難點 感受遠古人類呼喚光明 ...