在陽光下成長
——記在書法藝術中的體驗
沙、沙……聽，教室裡又響起了這熟悉的旋律。書法藝術班現在開課了……
我喜歡書法，喜歡用文字表達我的內心——我是乙個不善言談的孩子，所以，我冷漠的性格隨著年齡的增長而加深。在小時候，爸爸總說我寫的字像蜘蛛爬似的，正是這句話讓我下定決心練好字，不讓別人嘲笑我。
從三年級開始，我寫字的技術突飛猛進，連我自己都大吃一驚，好多同學都吃驚的問我，我依然保持著慣有的性格——冷漠。我告訴你們哦，我放假回家會花一小時的功夫描一篇字帖，然後再用一小時的時間用大字本寫一篇，每天堅持練習，不知不覺中我的字就有很大的進步。現在我的字在班裡算是好的了，但我沒有因此放棄我的計畫。
不管怎麼忙，我每天也會抽時間堅持練字。
今年學校舉辦了各種校本課程藝術班，我報了書法班。因為爸爸以前和我說過：「你雖然沒有美麗的外表，但你有一手好字，如果你為有這麼一點點的特長而驕傲，那你的字寫得再好也只是個擺設。
你一定要堅持你的特長，給你弟弟做個榜樣，你聽到了嗎？」聽完爸爸的這番話，我異常的感動，也正是爸爸的嚴格要求我才有今天的好成績。我也曾多次想起老師說過的話：
「榜樣的力量是無窮的！」我不能驕傲。我暗暗下定決心：
爸爸，我不會辜負你的，老師，我會更好的。在書法班裡，我的硬筆書法是全班最出色的乙個，書法老師委派我做小老師，幫助同學們提高書法技巧，也因此贏得了同學們的尊重。
書法班是乙個鍛鍊人的大熔爐。這裡不僅僅是練書法，更有歌聲、歡笑聲。我在這個大熔爐裡茁長成長，它使我深刻地感受到書法是一種需要有足夠耐心的人才能真正的領悟到它的境界的，是人與人之間溝通的橋梁，更是使我們受益一生的好老師。
我不像以前那麼冷漠、憂鬱，而是變得開朗、變的陽光……
這是一次真正的藝術體驗。
我相信我會在愛的陽光下歷練得更加堅強！
記一次綜合實踐活動課
今天下午是綜合實踐活動課，這是我們期盼已久的時刻！我洋溢著笑容，帶著激動的心情走進了教室。老師來了之後，教室裡更沸騰了，整個教室都被激動渲染著，老師讓我們安靜下來，接著，拿出剛剛買的食材，帶著少數女生去切韭菜。切韭菜的過程也是非常辛苦的。輪到我的時候，我根本不會呀，我在家就沒有切過韭菜，這可怎麼辦呢...
一次綜合實踐活動的感悟
摘要 充裕的時間是綜合實踐活動的翅膀，廣袤的空間是綜合實踐活動的舞台。學生在實踐中獲得了多元感受，在實踐中獲得新知，也在實踐中形成了意識，鍛鍊了能力。本文借助學生實踐活動主題，具體分析了教師應該如何指導學生參加實踐活動，最後得出一些經驗總結。關鍵詞 學生 小組訪談 綜合實踐活動 素質教育 中圖分類號...
記一次有趣的活動
乙個人在人生的道路上往往要經過許多挑戰，今天，在我們班就有一場激動人心的比賽 扳手腕。老師先向我們宣布了遊戲規則，聽完後，大家就像乙隻只小麻雀一樣在下面嘰嘰喳喳地議論著，教室裡彷彿一鍋砸開了的粥。有的正在活動筋骨，以做賽前準備，有的正在和同桌互相鼓勁，還有的已經迫不及待的開始了 大家個個摩拳擦掌，生...