數學組比教學小結

2021-09-18 13:42:49 字數 506 閱讀 4379

為了提高數學課堂教學效果,10月31日至11月10日我校開展了數學組課內比教學活動。從學前班到六年級,共十位老師進行了授課,全體數學組成員及學校領導參加了聽課,評課。本次活動榮獲第一名的是四年級數學老師湯娟。

現就本次活動小結如下一.取得的成績;

1. 全體數學老師對新課標階段性目標明確。

2. 課堂教學過程清晰完整突出了重難點,問題設計有層次,師生關係和諧,課堂教學效果好。

3. 青年教師上課的自信心有很大的提高,課堂駕馭能力有質的飛躍。

4. 教材處理得當,基本知識和基本技能目標落實到位。

5. 課堂評價運用恰當調動了學生學習的積極性。

6. 注重教學策略的運用,如:合作交流.直觀演示等,調動了學生的學習積極性。

二.存在的問題

1.課堂容量不夠飽滿,注重了基礎,但拓展不夠。

2.精講多練的原則體現不夠,老師講得多,學生練得少。

3.關注學生不夠廣泛,回答問題的學生面不廣。

4.知識銜接不夠緊密,新舊知識不夠連貫。

數學組教學常規檢查小結

教學常規檢查是學校教學工作的基本要求,落實教學常規是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學常規才能有成效的促進教學工作。教師教學水平的高低體現於教學各個步驟的細節中,空洞地談教學能力是蒼白的,只有通過教師的備課情況 講課細節 作業批改 課外輔導等一系列的常規細節中才能培養出優秀的教學能...

數學組教學常規檢查反饋小結

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數學組集體備課小結

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