湖嶺鎮二小數學教學常規第三次檢查小結
一、檢查概況：
20xx年x月x日早上第二節課，數學組在學校教導處的安排下，進行第三輪的教學常規檢查。這次主要檢查的內容包括備課、作業批改、教學反思、作業批改登記、聽課筆記等。總體來說，教師的工作令人滿意值得肯定，但同時也存在一些問題，有待進一步整改。
檢查情況如下：
二、主要優點：
（一）、備課情況：1、大多數教師能吃透教材、根據學情進行備課，課時足、過程詳實，年輕教師採用手寫稿，態度認真。有二次備課痕跡。
3、反思量足。大部分教師都能及時地在教案後面寫上自己的教學所想、所感。其中鄭英弟、卓曉鋒、吳建玲、何春梅、朱恆老師的課後反思數都達30%以上。
（二）、作業布置與批改：1、設定作業有維度：多數教師能根據學情與教材特點，從夯實基礎，落實目標，提高能力，發展潛力等多重目的出發，自設了形式多樣，富有成效的綜合作業。
2、批改作業有實效：教師們都能及時、認真、細緻、準確地批改作業，做到：符號規範，反饋及時，重視矯正。
三、存在問題：
1、個別老師的教案沒有按照規定模板備課，課時與課時之間連在一起，課後反思數量不足。課後作業設計不夠完美。
2、一部分學生的作業習慣差和作業矯正效果差、字跡潦草。
四、建議
1、認真鑽研教材，精心設計教案吃透教材努力提高課堂教學效率。
2、精心設計學生練習題，練習題要有針對性有層次有坡度難易適度數量適中形式多樣。教師對學生作業的書寫引起足夠的重視，
3、抓學生習慣養成教育，培養學生認真聽課認真完成作業的習慣，讀書習慣衛生習慣合作**的習慣等等。
通過這次常規檢查，發現許多優點，但也存在一些不足，望各位老師針對自己實際，發揚優點，彌補不足，為湖嶺二小的教學常規工作再上乙個新台階而努力。
湖嶺二小數學教研組二〇20xx年x月x日
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