（2）隔代教育，只顧「給」的溺愛型。
很多留守兒童都是獨生子女，父母不在家，由公公婆婆看著。由於代溝所致，爺爺奶奶更心痛孩子，在家裡各方面都給予「關愛」，常常是孩子要什麼就給什麼，寧願自己吃苦受累，不吃不喝，也要讓孩子玩好、吃好，對於生活細節不予指導或誤導。出現了問題往往是包庇、慫恿，嚴重的說說而已。
這樣，孩子養成了嬌氣、任性，習慣以自我為中心，缺乏互助互愛體驗，怕困難、怕挫折。於是孩子受家裡人的寵愛，家庭教育的艱巨性由此加大。寵壞的孩子越來越不「聽話」，經常對人無禮貌，喜歡惹是生非，學習懶散……。
我們在學校要求家長不給學生購買零食，且經常檢查學生書包，仍有少部分學生背零食到校，也有一部分學生在上放學路上要求家長購買食用之後再到校或回家，一學期來，我們收了不少的零食，仍屢禁不止。
因此，這個群體的孩子通常出現以下幾個方面的突出問題：
1、學生成績不佳，在校表現不優。進入學齡階段的兒童一天的大部分時間是在學校度過，其主要任務是學習：學會求知，學會生活，學會做人，學會創造。
但據學生的表現和反饋情況來看，農村留守兒童群體中，小學階段的學習興趣還比較濃，學習成績和在校表現都還較好，優秀的也不少。但到了初中階段，情況就發生了變化，極少的留守兒童能表現為優秀。
2、親情缺失嚴重，心理發展異常，。青少年期是個性發展和形成的關鍵時期，父母的關愛、良好的家庭環境和教育對青少年個性的健康發展起著無法替代的作用。但是，農村留守兒童們由於其父母長時間不在身邊，家庭的「缺陷」使留守子女無法享受到正常的親情關愛，生活中的煩惱無法向親人傾訴，成長中的困惑無法得到父母的正確引導和鼓勵......
久而久之，無助感，失落感和被遺棄感逐漸形成，嚴重影響著留守子女心理的健康成長。根據我們與學生的交流來看，發現絕大多數留守兒童與父母很少見面，缺少溝通。
3、安全難以得到保障。在留守兒童中，由於父母長期不在身邊，缺乏對兒童的安全監管，加之部分監護人和代養人對留守兒童的安全教育不夠、意識不強、監護不力，導致部分留守兒童的安全難以得到保障。特別是在雙休、寒暑假期間，脫離了學校管理回到家中，監護人和代養人的管理難以到位，存在極大的安全隱患，甚至出現安全事故。
前幾年就發生過小孩在河邊玩耍時不慎掉入水渠中，溺水身亡的劇痛教訓。
三、留守兒童存在問題的主要原因
1、監護人自身因素有欠缺。一是責任意識不強。在除父母外的監護人眼裡，認為孩子的父母不在身邊，不能對他們要求太嚴格，應對孩子更多的愛，否則會使孩子產生扭曲心理，覺得不是自己親生的父母到底不知道疼愛自己。
二是監護責任不明確。監護人往往從身體健康方面考慮問題，重吃飯穿衣輕學習教養；重身體健康而忽視心理健康和全面發展；關心兒童在學校和家裡的表現；忽視兒童良好行為習慣的養成。三是監護精力跟不上。
由於監護人大多數是老年人，年紀較大，有的甚至同時要監護幾個留守兒童，放在每個留守兒童身的精力就不夠。再加上自己身體狀況差，本身需要人照顧，因此對留守兒童的教育只能是心有餘而力不足。
2、家長缺乏家庭可持續發展觀念。從當前當地經濟狀況來看，農村留守兒童的家庭雖然經濟不富裕，但也不至於窮困潦倒、無處安身，他們大多是可以在家鄉通過辛勤勞動來維持家庭正常生活的，而他們卻追求快速改善家庭生活，追求給孩子成長提供充實的經濟支援，不惜拋家棄子，離鄉背井而進城打工。他們唯一的收穫就是讓他們感到滿足的紙幣，而他們失去的是家庭的親情，犧牲的是子女的前途，造成的是越來越多的、越來越嚴重的社會問題。
所以這些都是他們用金錢無法買到的，更為可怕的是使得自己的家庭得不到正常的發展。
四、今後學校對留守兒童努力的方向
1、健全制度，完善留守兒童的管理措施。學校積極探索對留守兒童管理措施的新途徑和新辦法。嚴格責任追究，校領導為第一責任人，班主任為直接責任人，切實履行好管理和教育留守兒童的責任。
加強對學生的教學、生活、安全方面的管理。加強留守兒童在雙休和寒暑假期間的安全教育，解決留守兒童無人照看，學習和安全得不到保障的問題，從而解除進城務工農民工的後顧之憂。
2、創新機制，實現家庭、學校和社會共同關注的有機統一。對於留守兒童，以家庭為主體，加強學校、社會的正面教育和引導，建立行之有效的家庭、學校和社會聯動的運作機制。家庭要承擔起教育孩子的重要責任，給予必要的家庭關愛和親情關懷，家長要與學校和老師經常保持聯絡，隨時了解子女的學習和生長情況，並對他們進行及時的引導教育。
學校要肩負起教育好留守兒童的責任，並有針對性的開展有利於留守兒童身心健康的教育和活動，大力開發他們的潛力，啟用他們的鬥志，增強他們的自信心和心理承受能力。
農村留守兒童的現在，在某種程度上關係到我國未來人口和勞動力素質，關係到農村經濟社會的協調發展，也關係到城鄉社會穩定，因此值得全社會高度關注。
小學生暑期生活現狀調查與思考
王正強一年一度的暑假伴著酷暑如約而至，儘管炎熱的天氣給生活帶來諸多不便，但對於精力旺盛的孩子們來說，這個將近兩個月時間的長假是他們盼望已久的節日。在假期來臨之前，他們預先作了許多期待：期待在假期裡改變一成不變的生活節奏，期待能有機會去實現一些夢想，期待能多一些時間做自己喜歡做的事情……而對於家長們來說，在這個漫長的假期中，如何管理孩子是他們中很多人揪心的問題。
一、我班學生假期生活面面觀
1、宅假期
從考完最後一門課程，老師宣布現在開始回家等待拿素質報告單開始，有很多學生就開始了宅假生涯。每天睡到早上9點左右起床，然後寫1小時作業，接下來就看自己喜歡看的書或者電視。吃完飯繼續看書或電視，剩下的時間除了晚飯，就一直是書、電視。
因為是在假期裡，晚上睡覺的時間由平時的9點被推遲到10點甚至更晚。
2、 「任我行」
通過家訪，我班有百分之六十的學生在暑期中「任我行」，由於家長沒時間照看他們，每天給他們點零花錢，讓他們自己安排活動。於是他們遊戲在水間、奔走於田間山林。說起他們的暑假作業，他們坦然說還沒做過。
二、假期裡孩子與父母的矛盾體
1、父母的問題
與暑假帶給孩子的歡欣相比，對於大多數父母來說它是乙個難題。因為在平時，多數孩子和父母一天的日程是同步的：孩子上學，父母務農，該吃飯的時候一起吃飯，該休息的時候一起休息。
而暑假的到來，顯然打破了這種平衡：在父母務農的時間裡，誰來看護孩子的安全，督促他這段時間裡的合理支配？
把孩子託付給家裡的老人，也是比較熱門的選擇。俗話說家有老人是個寶，老人們不但照顧著下一代，還當仁不讓地擔負起了照顧再下一代的重任。家在鄉下，夫妻倆又在城區打工的家庭，就把孩子送回老家讓父母照看。
雖然不少父母們比較擔心隔代親帶來的溺愛問題，但總體來說還是覺得這是個不錯的選擇。
在做出決定的時候，大多數家長都按自己的意願行事，很少徵求孩子的意見，了解他們的想法。對於孩子的暑假願望，很多家長覺得他們除了「玩」什麼都不會想。當了解到孩子的一些願望時，多數家長會有選擇的決定幫助實現，當然這個實現過程中還要受到他們工作和生活**現的一些意外因素的影響，承諾是否能兌現，在假期結束之前還是乙個未知數。
三、合理暑假生活的三個建議
1、安全是保證過乙個快樂暑假的基礎。
在炎熱的夏季，游泳是孩子喜歡的運動，學習游泳有利於鍛鍊身體，還能提高孩子的自救能力，但我們也不能忽視游泳隱藏的安全隱患。尤其是對農村孩子來說，因為沒有條件到專門的場館去游泳，通常會到沒有安全設施的河流中過把癮。不管什麼情況下去游泳，家長都應陪同前往，千萬不能任由孩子單獨或者幾個孩子結伴到人煙稀少的地方去野泳。
有些水域雖然表現情況比較安全，但是水下也許有看不見的漩渦、水草，一旦發生意外，孩子的自救能力、其他孩子的應急處置能力都跟不上，很可能因為浪費時間而導致悲劇的發生。在交通安全方面，家長同樣也應該多提醒孩子遵守交通規則，不要在車輛通過的路段玩耍。有些偏遠地區的孩子假期裡喜歡溜到學校裡的運動場上玩耍，因為假期裡工作人員少，學校一般實行封閉管理，有些孩子會採取非正當路徑進入學校產生危險，也應引起家長們的重視。
2、警惕假期養成小胖墩
暑期是孩子發胖的高峰期，暑期容易發胖的乙個原因是因為學業的突止，心理壓力減輕，營養吸收比較好；另乙個原因是孩子們的不良生活習慣：邊看電視，邊玩遊戲，邊吃零食。
假期裡絕大多數的胖孩子都是飲食過量。因此，在日常飲食中，家長要注意食物的葷素搭配，可以給孩子吃些熱量少而體積大的食物以滿足孩子的飽脹感。擔心孩子在家餓著，可準備小黃瓜、小番茄等水果。
少吃巧克力、糖果，綠豆湯裡少放糖，糖分多的西瓜、荔枝一次性不要吃太多。盡量讓孩子遠離油炸、甜品、碳酸飲料等高熱量食品。要注意幫孩子改正一些不良的飲食習慣，督促其定時定量進食，做到細嚼慢嚥。
活動過少也是導致肥胖的另一重要因素。暑假期間家長可幫孩子制定運動計畫，如早晨跑步，下午游泳、打桌球等。讓孩子承擔一部分力所能及的家務，儘量減少看電視等靜坐時間，尤其是改變邊看電視邊吃零食的壞習慣。
暑期社會實踐報告暑期社會實踐報告 家教
實踐目的 第一，勤工儉學，拓展自身的知識面 第二，豐富假期生活 第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加個人在社會競爭中的經驗，擴大與社會的接觸面，以便在畢業後能真正走入社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開始了我這個假期的社會實踐 這是我上大學以來的第乙個暑假，理所當然要回家和父母親人...
暑期社會實踐報告暑期社會實踐報告 文員版
這次暑假，我在xx生產資料限公司行政部辦公室文員崗位進行暑期社會實踐，這次經歷讓我再實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上學不到的只是，讓我真正懂得了實踐是檢驗真理的唯一標準的真正含義 在這乙個多月的實踐中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。首先總結一下我的所有具體...
2019暑期社會實踐報告
逝者如斯夫，不捨晝夜 短暫又難忘的實踐旅程就像 白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受 酸甜苦辣鹹一應俱全。在成都和室友一起去了成都一家鞋業工廠實踐，在每日忙碌的工作環境中不知不覺間已經走過了乙個來月的社會實踐，回首這乙個月的實踐，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。現在的就業環境的不容樂觀，於是像...