加快普及高中階段教育,全面提高普通高中學生綜合素質，推動普通高中多樣化發展，逐步推行高中階段免費教育。
嚴躍森加快普及高中階段教育。高中階段教育是學生個性形成、自主發展的關鍵時期，對提高國民素質和培養創新人才具有特殊意義。注重培養學生自主學習、自強自立和適應社會的能力，克服應試教育傾向。
到2023年，普及高中階段教育，滿足初中畢業生接受高中階段教育需求。
根據經濟社會發展需要，合理確定普通高中和中等職業學校招生比例，今後乙個時期總體保持普通高中和中等職業學校招生規模大體相當。加大對中西部貧困地區高中階段教育的扶持力度。
全面提高普通高中學生綜合素質。深入推進課程改革，全面落實課程方案，保證學生全面完成國家規定的文理等各門課程的學習。創造條件開設豐富多彩的選修課，為學生提供更多選擇，促進學生全面而有個性的發展。
逐步消除大班額現象。積極開展研究性學習、社群服務和社會實踐。建立科學的教育質量評價體系，全面實施高中學業水平考試和綜合素質評價。
建立學生發展指導制度，加強對學生的理想、心理、學業等多方面指導。
推動普通高中多樣化發展。促進辦學體制多樣化，擴大優質資源。推進培養模式多樣化，滿足不同潛質學生的發展需要。
探索發現和培養創新人才的途徑。鼓勵普通高中辦出特色。鼓勵有條件的普通高中根據需要適當增加職業教育的教學內容。
探索綜合高中發展模式。採取多種方式，為在校生和未公升學畢業生提供職業教育。
現階段，國家正加快普及高中階段教育，逐步推行高中階段免費教育，要求我們學生要在接受高中階段免費教育的同時要不斷提高自身素質，提高自己的科學含量。
論如何全面提高中學體育教學
作者 許國強 速讀 中旬 2015年第03期 中學體育教學在當今社會日益受到重視，因此，本文對中學體育教師教學知識的影響因素進行了理論 得出影響中學體育教師教學的因素主要有教師個人因素 學校環境因素 社會體育文化和在職培訓因素。新課標的改革，素質教育的大力推行，更加莫定了教育的基礎地位。體育，作為教...
關於全面提高中等職業教育質量的意見
1 一 二點可以合併，確定基本理念 原則 方向及意義 2 專業建設增加實訓條件及管理 3 課程體系改革表述有侷限性 4 教學模式與方法有聯絡但有區別，標題是模式但落腳是方法 5，健全教學管理制度改為完善更符合學校實際和要求 6 質量評價要體現德育內容要求，德育地位才落到實處 7 教師隊伍建設中 深化...
如何全面提高中專生的語文素養
近幾年來，隨著社會主義市場經濟的逐步建立，中等專業學校的招生制度實行了較大的改革。這一變化無疑給各地中專帶來了辦學活力，同時，一批批文化素養各異的學生通過各種途徑跨入了中專的門，給各校教學任務的全面完成帶來了較大的困難，學生語文素養參差不齊的問題十分突出。針對目前中專生語文程度不一的間題，可採取以下...