—興仁縣城關五小家長學校事蹟點滴
五小家長學校以「關心下一代的健康成長，與家長共同學習，**家庭教育，改變家長家庭教育理念，指導家長家庭教育方法，促進家庭教育、學校教育和社會教育的協同發展。從而提高家庭教育和學校教育質量，培養合格的建設者和**人。」為辦學宗旨。
認真貫徹教育方針，**8號檔案精神，落實、《關於全國家長學校工作的指導意見》，學習和執行教育法律法規，依法管理家長學校，使家長通過學習、教師的引導和點拔，掌握家庭教育方法，從而使子女受到良好的家庭教育。
一、悠久的辦校歷史，優越的辦學條件。五小從2023年4月18日起開始開辦家長學校至今，歷時13個春秋，深受各級各屆領導的高度重視和關懷，五小的家長學校方興未艾，2023年4月2日正式掛牌，又一次掀起家長學校的新高潮；2023年以前學校條件十分簡陋，2023年義教工程及附屬設施結束，學校在各項硬體裝置上一應俱全，學校軟體建設也大為改觀，開辦家長學校最主要的優越條件是五小教師平均年近45歲，有一批家教經驗豐富的教師隊伍，100%的都已為人父母，90%的子女均已成才**，大學畢業參加工作，少部分正讀大學，高中初中的。他們有成功的親子交往和教子經驗。
給現在的小學生家長傳授家教方法，家教經驗，他們是當之無愧的老師了。
二、頗具特色辦學方法和獨特的管理措施。多年的辦學經驗總結，不斷的探索和研究，五小的辦學方法和管理措施已形成自己的特色。由於原先辦學條件相對較差和經驗的不足，家長學校班的開課都是在乙個教學班中抽一部分年輕的，沒有經驗、教子不得法的家長辦乙個家長學校班，一學年開辦兩期家長學校，由領導擔任主講教師進行授課，雖然有一定效果，取得一定成績，但這樣做爭對面比較窄，遠遠滿足不了家長的要求，也達不到面對全部家長的目的，經過總結、研究、決定改變辦學模式，一是充分利用現有的硬體資源，二是利用學校擁有一批有成功教子經驗的老教師。
三是由學校的乙個教學班編為乙個家長學校班，這樣的好處是由相同年齡的學生家長組成乙個班，既是對家長進行分類指導，又對相同年齡的學生的家長授同一內容，以便掌握同一年齡段學生的生理、心理特點、進行因人施教的家庭教育培訓。老師既熟悉家長和學生的情況，又便於老師和家長進行交流。這樣家長學校由乙個典型的代表班擴大到18個家長學校班。
教學規模擴大後，為了使工作落實到實處，不流於形勢，不把家長學校培訓班開成家長會，學校制訂了相應的管理制度，組建新的領導班子，明確職責，重新確定主講教師，聘請城南社群的支書為名譽校長，負責監督和反饋群眾意見。對教師的備課（寫講義）、上課、家長問卷、成立家長委員會、評選優秀家長等做了具體的要求和規定、由學校統一時間、指定教材，統一要求進行開班授課，家長學校領導班子負責檢查、登記、拍照、接待等。通過兩年實踐，教學效果好，家長收益大，群眾評價高。
三、培訓教師。開展教育思想大討論，提高教師指導家長的業務水平。家長學校每學年舉行兩期大型的家長培訓班，近三年來培訓家長達4850人/次，平均每位家長受訓6次，教師總授課時數220課時，授課課題125課，如：
「處罰不是管教孩子的唯一方式」、「正確的批評方式有助於形成良好的性格」等。教師除了認真編寫適合家長實際的講義、認真上課外，還把家長提出的疑難問題、反饋的意見、討論的結果、取得的成功進行歸納和總結，由學校組織教師交流、討論、互相取長補短，經過總結討論、經驗不斷豐富，講稿內容質量提高，上課指導能力逐漸提公升，老教師精益求精，年經教師走向成熟。
四、推廣先進經驗，幫扶兄弟學校，由於五小辦家長學校歷史長，並有一定的經驗，受到各兄弟學校的青睞。於2023年9月和四聯鄉落渭屯小學結對幫扶，結對後兩校來往平凡，相互取長補短。五小把辦學模式、辦學經驗管理制度、上課資料等和他們進行多次交流、**、進行幫助和現場指導，使落渭屯學校的家長學迅速啟動起來。
至今已開辦三期家長學校，一期比一期辦得好，在當地社會反響較好。
五、學校始終把德育放在首位，重視學生思想品德教育，邀請退休老教師、老幹部、老領導和家長代表參與，著實加強未成年人思想道德建設納入學校工作重點。以多種形式的教育活動進行全方位的教育，各類活動內容豐富精彩，富有教育意義，鍛鍊學生能力、開闊學生視野、陶冶學生的情操，使他們受一次又一次的教育。培養學生良好的生活、學習、衛生習慣，養成一定的品質，增強學生科學文化知識的信心，立志報效祖國的願望，使學生的綜合素質得到了很大的提高，由於家長的參與 ，家庭教育方法的改變，學生自主參與、配合、自我教育意識的增強，學校各班差生轉化工作成績顯著，就03—04學年102人差生中67人成績有明顯的上公升，思想品德轉變較快，36人受到學校的表彰，榮獲了「進步獎」。
興仁縣第五小學劉興
2023年5月
初中 家長學校家長學員家庭教育測試題 含答案
答 綜合成功家長的經驗，結合我的教子實際，我覺得主要要做到以下幾點 1 樹立為國教子的思想。孩子不是父母的私有財產，他們是社會的人 國家的人。因此，做父母的作為孩子的第一任老師，一開始就要從為國教子出發，使孩子的成長符合國家的要求，符合社會的期盼，教育孩子長大報效祖國。2 重在教子做人。做人是立身之...
家長學校教案良好的家庭氛圍在家庭教育中的作用
良好的家庭氛圍在家庭教育中的作用 教學目標 1 通過理論闡述與例項分析，使家長了解什麼是家庭氛圍，認識到家庭氛圍與孩子健康成長的密切關係。2 通過對學生家庭情況進行了解，找出目前我校學生家庭氛圍中存在的主要問題。3 通過教師的指導和建議，使家長了解如何創造和諧的家庭教育氛圍並能自覺執行。教學過程 一...
創文 家長學校教案1家庭教育的作用 下
家長學校教案 課題 家庭教育的作用 下 教學目的要求 1 引導家長們明白應該怎樣輔導孩子學習。2 幫助家長明確家長在家庭教育中的作用。3 建議家長如何培養孩子的獨立性。教學重點 難點 引導家長們明白應該怎樣培養孩子的獨立性。教學時間 一課時 教學過程 一 匯入。感謝家長在百忙之中抽出寶貴時間前來學習...