尊敬的各位領導、專家：
首先我謹代表姜山大本學校的全體師生對各位領導、專家蒞臨我校視察、指導工作表示熱烈的歡迎，現在我就大本家長學校迎接市示範家長學校評估檢查工作做簡單匯報，敬請各位指正。
家長學校概況
姜山鎮大本學校創辦於2023年9月,是附屬姜山鎮**文化技術學校的一所國有民辦小學，也是鄞州區第一所國有民辦流動人口子女學校。現有18個教學班在校學生812名，教職工55名。
在鄞州區、姜山鎮婦聯及教育行政部門的領導、關心和支援下，於２００４年９月，建立了全區第一所流動人口家長學校（即姜山大本家長學校）。學校堅持「以人為本，注重實效」的工作原則，發揮學校優勢，整合多方資源，實施家教指導。幾年來，學校先後獲得了「鄞州區優秀家長學校」、「寧波市示範家長學校」、「全國流動人口子女、農村留守兒童示範家長學校」等榮譽，贏得了社會和家長們的一致好評。
家庭教育組織、指導與研究工作情況
一、組織管理
完善的組織機構和健全的規章制度是辦好家長學校的有力保證。為此，我們不斷完善工作網路、制定規章制度等，確保家長學校制度化、正常化運作。配備了一支既有工作熱情，又有一定家教理**底和實踐經驗的骨幹教師的講師團隊伍。
學校領導高度重視，身體力行參與家長學校工作，將家長學校工作納入學校總體規劃與年度工作計畫。
2、健全制度規範管理
學校制訂《家長委員會章程》、《家長學校校長職責》、《家長學校班主任職責》、《家長學校學員考勤制度》、《家長學校學員結業考核制度》等一系列制度。學校將家教計畫落實到每月的教學常規工作中。做到「六有」，即有人抓、有計畫、有措施、有落實、有效果、有總結，各司其職，各盡所責。
3、經費有保障
學校在環境創設及設施裝置添置上捨得投入，設立了成校、大本學校兩個固定的教育活動場所，家長學校教室配備齊全，教室內課桌椅達140套，有黑板、圖書室、閱覽室及電教裝置。家長學校工作運轉所必須的經費由學校採取專項經費，以實報實銷的方式給予保障。
二、教學管理
1、實行分層教育，提高家庭教育能力
家長學校是家教指導活動的主陣地，根據學生的身心發展特點和家長的需求，針對性選擇指導內容，舉辦家長學校專題講座，努力提高家長學校教育的實效性。
針對新生家長，舉辦新生家長培訓班，傳授教育學、心理學基本知識，明確怎樣做好孩子入學準備工作，知道怎樣幫助孩子逐步養成良好的學習習慣。
針對畢業班的特點，專門舉辦畢業生家長培訓班，重點作「怎樣的畢業生才是合格的畢業生」、「臨近畢業家長應注意的問題」、「如何做好公升學的指導工作」等講座。
建立特殊學生檔案。與家長一起，分析孩子後進的主客觀原因，分析孩子的現狀及家校雙方配合的途徑，使家長高興而來，滿意而歸。
2、開展各類培訓，注重家長自身素質提高
（1）開設各類專題講座，提高家長自身素養
大多流動人口家長來自不發達地區，交通、文明、法制等意識薄弱。學校邀請了區司法局同志作了《勞動法》、《未成年人保**》、《婦女權益保障法》等講座。姜山交警中隊領導多次來校作《新道路交通法》講解，組織家長**交通事故**和《關愛生命，遠離事故》錄影。
提高他們的自身素養。
（2）開辦職業培訓班，提高家長勞動技能
充分利用**學校的教育資源，開設了電腦、服裝、中式麵點、雙證制職高等培訓。讓家長免費參加培訓，幫助他們掌握一技之長，以提高就業的競爭力，創造良好的家庭育人環境。
3、拓寬家庭教育途徑，推動家庭教育的多層次延伸
我校與小城春秋小區、華泰小區、翻石渡村等共同建立社群教育，探索社群教育模式。利用暑寒假，為學生和家長無償提供各種形式的教育活動：電腦培訓、舞蹈訓練、家教講座等提高家長的素質。
學校與社群建立「青少年陽光俱樂部」， 豐富了學生的閒暇生活。其中，小城春秋小區今年10月被評為「寧波市首批學習型社群」。
4、建立幫扶機制，為困難家庭排憂解難
學校建立「學校愛心**」、「姜山鎮大本學校紅十字會」組織。積極配合姜山鎮退教協會開展助學活動，250餘名貧困學生經濟上得到一定資助。
（三）教研科研
積極開展家教理論研究，為推進家長學校整體水平的提高，積極組織教師、家長撰寫**心得，裝訂成冊。我校的洪曉霞老師撰寫的家教**《流動兒童社會適應情況調查與分析》獲區一等獎；課題《流動兒童社會適應的特點、影響因素及培養策略》獲區三等獎、《提公升外來務工人員素養的實踐與研究》獲寧波人民**三等獎。
（四）辦學成效
我校家長學校規範管理，有計畫系統地教學，向家長傳授系統的教育方法和理論，通過在家長學校的學習，家長的教育意識得到了加強。學校每年辦校報《同樂藍天》4期，手機報等，每學年評選優秀學員、學習型家庭。已有560多戶家庭被評為學習型家庭。
雙證制高中40餘人已畢業，各類勞動技能培訓300餘名。
通過家長學校這個平台，使學校教育與家庭教育得到了同步發展，學校素質教育成效顯著，教育教學質量大大提高。近兩年考進本地中學77名，尤其今年有45名畢業生分別被姜山鎮中學和實驗中學錄取；在全區同類學校畢業班語文學科抽考中成績居首位。今年「五好小公民徵文比賽中陳子怡同學獲國家級一等獎、在農林局、教育局聯合舉辦的全區中小學生」我排碳我**「主題徵文中我校六年級學生金潔霞、五年級學生朱春梅分別獲
一、二等獎。
對照《寧波市級示範家長學校評估標準》自評，我們認為：我校的家長學校工作做到了領導高度重視、設施逐步完善、管理科學規範、效果十分顯著。經過我們認真、細緻的自我評估，自評分為99.5分。
為好家長學校,搭建學校與社會溝通的平台
家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，是全面推進素質教育的一項重要任務。為了辦好家長學校，我校成立了以校長周基界為領導的家長學校委員會。家長學校委員會按照區教育局的檔案精神，進行了宣傳發動，贏得了社會 家長的滿意，掛起了 家長學校 的校牌，按照家長的子女的學齡兒童分為低 中 ...
《家長學校上課制度》家長學校總結
3 建立課堂教學開放日活動。這學期，我們開展了課堂教學開放日活動，讓低年級老師在這次活動中擔任授課，學校請低年級的學生家長到學校進行聽課，了解老師教的情況和自己的孩子學的情況，讓學生家長給上課的老師評課。雖然大部分家長文化層次不高，評議能力還有待加強，但他們參與聽課 評課的認真勁，以及在評課過程中提...
家長學校教案
全國家長學校優秀教案徵集評選 如何培養孩子的自信心 目的 1.借助活動案例讓家長明白培養孩子自尊，自信的重要性。2.在活動中總結培養自尊，自信的方法，使家校形成合力，共同培養學生的自信心。方法 活動 試卷調查 培訓內容 如何培養孩子的自尊，自信。一 自尊自信的重要性 要讓每個孩子都抬起頭來走路 任何...