1. 在t3培訓效果轉化流程中，課程培訓後的工作重點是：√a課程反饋
b效果評估
c培訓效果轉化
d需求調研
正確答案： c
2. 以下對精準定位培訓需求要點的表述，不正確的是：√a明確核心素質和領導者素質的培訓需求
b明確崗位與職能系列能力的培訓需求
c根據崗位任務找出素質差距
d識別企業未來的培訓發展需求
正確答案： c
3. 忠於個人過於組織的代表人物是：×
a諸葛亮
b楊元慶
c柳傳志
d李開復
正確答案： d
4. 以下對傳統培訓體系與t3培訓體系的表述，錯誤的是：√at3培訓體系以勝任素質模型為統一標準
b傳統培訓能夠精準找到有效的培訓需求
c傳統培訓過多靠講師的精彩講授和風采演示
dt3培訓強調在工作中轉化培訓效果
正確答案： b
判斷題5. 勝任素質的發展技術更傾向於知識和技能的提公升，但忽略了音體美的發展。此種說法：√
正確錯誤
正確答案：錯誤
基於勝任力模型的培訓體系設計
從勝任力勝任要素推導出培訓課程，是乙個挑戰性很大的工作，主要原因在於輸入和輸出的資訊量不對等。或者說，單純地輸入抽象的 普遍性的勝任力要素概念，不可能輸出生動的 個性化的培訓課程。要想解決這種資訊不對等，必須從多角度地挖掘勝任力要素的內涵入手，以企業的管理實踐和培訓實際為根基，補充輸入大量的具體資訊...
基於勝任力的培訓體系研究
目錄第1章緒論 1 1.1 研究背景 1 1.2 研究理論基礎 2 1.2.1 勝任力理論 2 1.2.2 培訓理論 2 1.3 研究內容及方法 4 1.3.1 研究內容 4 1.3.2 研究方法 5 第2章基於勝任力的培訓體系研究 6 2.1 基於勝任力的培訓體系概述 6 2.1.1 基於勝任力的...
基於勝任力模型的培訓體系
在企業人力資源管理過程中，培訓需求的準確性 公司培訓計畫的及時性和有效性等方面或多或少都有需要提高的方面。如何選擇培訓物件和對應的培訓內容，並且在紛雜的培訓機構當中，如何有針對性地就公司員工的現有狀況選擇有效的培訓，成為諮詢者關注的主要問題。在以效益為先的戰略前提下，很多企業忽視了培訓體系在人力資源...