2010-2011學年度第二學期教學工作計畫
一、指導思想
根據市教研室2023年工作思路和學校整體工作安排，繼續加強教學研究、教學評價、教學指導，緊密聯絡我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學彙總出現的新情況、新問題，積極參與教育教學改革。新學期，新起點，圍繞提高教育質量這個中心，加強教育教學精細化管理， 全面落實「上好規範課，落實兩個百分百」的方針，積極開展校本教研，穩步提公升教學質量。使我校的教學工作有條不紊的開展，現將本學期的教學工作計畫如下：
一、加強教學常規管理，落實教學檢查制度。
1. 全面貫徹教育方針，嚴格執行《課程計畫》，按照計畫設崗排課，開足、開齊各門課程，加強體育、資訊、藝術教學管理，努力實現依法執教、規範執教的教育行為目標，對學校教學工作進行科學管理，規範辦學行為。
2. 完善和落實常規檢查工作，做到教學常規檢查每月一次。對教研組的業務學習筆記、集體備課記錄、常規研討記錄、教案、聽課筆記、讀書筆記、教學反思、作業批改、測查質量分析進行及時的檢查與評定，並做好檢查記錄，將常規教學落到了實處。
3. 加強考務工作的管理。除督促年級組常規的考試外，要認真組織九年級每次月考試，組織好期中與期末考試，並做好考試成績的上報與質量分析，要進一步加大考試對教師的評價實效性。
4. 繼續貫徹和落實教師常規課的聽評課制度。強化組內聽課、評課制度，本學期人人要上教研課，青年教師上匯報課，骨幹教師上示範課，通過交流**，及時改進不足，努力使同伴互助落到實處。
5. 高度重視畢業班的教學工作，利用好一切可利用的時間，克服困難，努力提高畢業班的學業成績，使各科成績均達到教研室規定的50%以上。
6. 積極組織教師參加了教育局組織的各種學習和培訓。繼續開展青年教師培訓活動，開展優秀課評比活動。
特別是要為廣大教師提供鍛鍊、交流和學習機會，盡可能多地安排教師走出校門，參加各種教研、觀摩活動，拓展視野，轉變觀念，提高技能。
7. 本學期繼續落實學生綜合素質等第評價，並把此項工作做細、做實。把對學生在學習過程中的表現與學習結果結合起來，把課堂觀察、作業分析、期末考試等形式結合起來，全面考察了學生的發展水平。
8. 繼續加大了對備、講、批、輔、考的督促與檢查力度。
（1） 備課。開學初，各學科在教研組長的帶領下，根據教材內容、學生情況，認真制定切實可行的教學計畫。做到在認真學習新課標的的基礎上，認真鑽研教材，認真研究學生，認真寫好教學反思。
教師的教案專案填寫要齊全，教學目標明確，體現知識性、思想性和能力的統一，有單元計畫，做到一課一案，有重點難點分析，教學過程設計精心，有教學方法，有板書設計、作業布置和教具準備情況。
（2） 認真上課。本學期繼續加強教研組的建設，各組長要帶領全組的教師開展了互聽、互學、互研活動，提高每一位教師的素質。
（3） 認真布置與批改作業。教師的作業，適合學生的實際，難易適度，並適合不同層次的要求。加強對學生作業的評析，並合理利用錯題本，通過輔導、面批使學生的作業質量有很大的提高。
（4） 認真輔導學生。本學期每位任課教師都要根據自己的學生的實際情況，確定不同型別的輔導物件，認真制定切實可行的輔導計畫，採取不同的輔導方法。開展轉化後進生、培養特長生的活動，跟蹤了解他們發展變化的情況，使這些學生都在原有的基礎上有不同程度的提高。
（5） 認真進行考試與評定。教師測試出題時都能根據課程標準和教材內容的要求，詳細列出每次測試的知識點，然後根據「雙向細目表」中所列的知識點命題，試題以教研室提出的兩個百分百測試為基礎，難易按照6:3:
1的比例進行訓練，每次測試後，教師們要及時的做出成績統計與分析，對存在的不足及時提出整改措施。
二、積極開展了校本教研活動，把校本教研活動落到了實處。
1. 積極開展一項讀書活動，每位教師每月完成一篇有質量的讀書筆記並寫好了學習體會。
2. 認真組織了兩級教材培訓。根據教研室的要求，積極組織專任教師參加各種培訓回來後認真組織了學習研討，並寫好培訓體會，同時還在5月、6月份針對教師的個別弱項進行相應層面的校本培訓，並及時把紀實材料存檔
3. 認真開展三項教研活動。
（1） 教學觀摩活動
積極開展了「參與式」「互動式」「交流式」的教研活動。我校於4月21日、22日為教學觀摩活動日，開展公開課教學觀摩，通過有效的互動與交流，共同體驗成功，改進不足，不斷地提高教師自身的業務水平和教學水平。
（2） 能力訓練活動
在語文和英語兩學科中開展了課前三分鐘口語訓練活動，並有相應的記實材料，通過學生的積極參與，使此項活動取得良好的效果。
（3） 同伴互助活動
為了進一步提高部分教師的教學業務水平和教育能力，把教育教學中有寶貴經驗、業務過硬的教師對他們進行傳幫帶，強化同伴間的切磋、研討與交流，通過展示課例、互相聽評課，充分發揮教師間的傳幫帶作用。
4. 認真開展五項常規活動
通過集體備課達到以研促教，充分發揮了教研組的作用，通過教學反思達到發揚優勢和查詢不足的目的，進一步促進教師自我發展、自我完善能力的提公升。通過常規研討，及時發現問題改進不足，很好的促進教學。通過常規檢測查詢教學中存在的不足。
3、本學期的教學月份工作安排。
三月份1、各任課教師完成切實可行的教學計畫。
2、調整教師任課情況，召開全體教師會議，部署本學期的教學工作。
3、進行一次教案看作業的常規檢查工作。
4、組織各學科教師進行一次集體備課。
5、配合教研室開展「音**交流平台」裝置除錯。
6、組織參加**、美術、體育教師教學交流研討活動。
四月份1、進行一次作業、教案常規檢查。
2、組織九年級第一模擬考試並做好統計分析。
3、進行一次全校檢測，並做好統計分析。
4、組織學生參加全國初中化學競賽。
5、組織各學科教師進行一次集體備課。
五月份1、進行一次作業、教案常規檢查。
2、組織九年級第二模擬考試並做好統計分析。
3、檢查九年級的教學進度。為中考取得優異的成績做好充分的準備。
4、迎接教研室開展的物理、化學、生物學科實驗教學專項檢查工作。
5、派學生參加初中生物競賽。
6、組織各學科教師進行一次集體備課。
六月份1、一次作業、教案常規檢查。
2、組織九年級第三模擬考試並做好統計分析。
3、組織各學科教師進行一次集體備課。
七月份1、組織七年級期末檢測，並做好統計分析，上報教研室。
2、組織學生參加畢業公升學考試。
3、做好期末工作總計工作。
2010-2011學年度第二學期教學工作計畫
窪堤鎮中學
2023年3月1日
學年度下學期化學教學計畫
開學至3月30日，授完第十章 第十二章新課內容，做完實驗八至十和部分選作實驗。然後進行化學總複習。一 指導思想 中考化學命題的依據是 化學課程標準 以 重視基礎,關注 聯絡實際,促進發展 為命題原則。所以我們在總複習中就要以 化學課程標準 為綱領,以教材為載體,以 中考說明 為模式,以學生的發展為本...
教學工作計畫中學學年度下學期
教學工作計畫 2011 2012學年度下學期 中學 一 指導思想 以科學發展觀為統領，以培養學生綜合素質為宗旨，繼續開展務實 創新 活潑 新穎的教育教學活動，以提高教師素質為基礎，以課堂教學改革為主線，以創新教育為核心，強化教育教學管理，優化育人環境 繼續實施 有效教與學 的創新實踐，切實打造高效課...
旅順中學學年度下學期教學工作計畫
一 指導思想 本學期學校以減負增效 爭創特色示範性高中為目標，以優化教學策略提高課堂教學實效性 高效性為著力點，以學案導學的完善 分層教學的精細化為增長點，以構建優質 特色課程體系為載體，以落實省市區督導評估為契機和突破口，優化學校管理模式和教育教學模式，努力為學生提供全面 多樣 鮮活的優質教育資源...