2019學年度下學期遠端教育教學計畫

2021-03-23 19:24:38 字數 928 閱讀 5601

一、指導思想

利用現代網路手段和資訊科技,以多**、互動式為特徵,遠距離、快速度、高質量地傳送教學聲像、**和資料,突破了傳統教學和教育在時間和空間上的限制。讓先進地區的教育資源,通過國家構建的資訊高速公路,傳送地最需要的邊遠地區。使教育資源達到「優質化」、「普及化」、「近距離化」、「實時化」。

二、奮鬥目標

通過遠端教育,提高工作效率,更好地適應新時期教育教學工作的需要,加強思想覺悟,提高業務水平,提高教育教學的技能和技巧,實現共享優質教學資源,提高教育教學質量。

三、具體措施

1、建立以學生為學習中心的教學模式,剖析並利用學生的學習動機,積極驅動學生堅持學習。

2、構建良好的教學資源環境,滿足學生在學習過程中被導引和探索的需求。

3、面向學生,強化兩種模式在教學中的應用 。

採用有力措施,充分發揮兩種模式的功能和作用,與教學活動緊密結合起來,積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用,促進學生全面發展。

4、根據教育電視台衛星資料節目播出時間表,做出合理的安排,組織學生收看。

5、接收、整理、燒錄物理學科課程資源,並在課堂教學中廣泛應用。

6、利用光碟**室收看科技資料,科技時政要聞。

7、總結本學期所開展的各方面的工作。

四、內容安排表

2月份---3月份

1、**「重力」優質課;

2、了解一些失重現象;

3、查詢汽墊船和磁懸浮列車的工作原理。

4月份1、查閱關於我國巨集大的「三峽」工程的資料,了解當中涉及的液壓知識;

2、查詢如何適應「珠峰」上的惡劣環境,知道如何適應低氣壓環境;

5月份---6月份

1、查詢潛水艇的工作原理,知道潛水艇是如何實現浮沉的;

2、收看生活中常見的槓桿,知道它在日常生活中應用;

3、收看「滾擺中的能量轉化」短片

謝小春2008.2

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