菸店中學2009-2010學年下學期德育工作總結
在學校校委會的正確領導下，學校政教處依託廣大師生，堅持全員育人的理念，以中學生日常行為規範教育為基礎，圍繞校園文化建設，積極開展素質教育，努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，德育工作取得了一些的成績。我們認真完成了學校和上級教育行政部門布置的各項德育工作。
現將本學期的工作總結如下：
一、優化過程管理
班主任是班級的領導者、組織者和管理者，在全面推進素質教育的程序中，班主任始終是一支重要的骨幹力量，也是學校工作中最辛苦的人。本學期學校完善了《班主任工作量化考核細則》，目的就是落實班級常規管理工作，提高工作質量和效率。每月公布量化考評分數，我們將班主任津貼按成績按月及時發放。
為了落實《細則》，政教處、團總支、宿舍管理處、學生會堅持一日三查（包括查遲到早退、兩操、教室衛生、清潔區衛生情況、宿舍衛生紀律）。行政值日輪流值班檢查，在檢查中說明要求，通過重點工作的督促，以上工作有了質的變化常規管理的氛圍由此營造。在班主任會上都總結上週工作的成績和不足，布置下週工作重點。
將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強班主任管理意識，提公升班主任管理水平，另一方面我們注重班級常規管理的細節，目的是使大家認識到思想層面的提公升最終是落實到乙個個班級管理細節的中。只有將兩者有機的融合在一起的意識到位，學校德育工作品位才會提公升。
二、加強管理、開展養成教育。
我們要求各班利用主題班會，晚自習，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》。針對各班學生的情況，對衛生、考勤、儀容儀貌等常規內容進行細化量化，從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，加強了安全教育，法制教育和紀律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育。各班針對本班實際情況，有序開展行為養成教育。
三、提高安全意識，保障師生健康。
學校高度重視安全綜治工作，把學校安全綜治工作作為開學工作的頭等大事來抓。安全工作堅持「分級管理、分級負責」的管理體制，全校師生牢固樹立「安全第一」的思想，建立健全各類安全制度。
①學校及時召開全體教職工會議，強調各部門安全責任，分別與各部門簽訂安全責任狀。
②開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發生，我校政教處以規範學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，根據我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內容，並印發給每位教師和每個班級。值日教師、值日領導認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。
③搞好學校校內設施裝置的安全檢查、安全隱患排查。學校總務、教導、政教各部門對於教育教學設施、教室、寢室、儀器室、圖書室、食堂保管室、鍋爐、學生超市、學生寢室進行了全方位拉網式的排查，對查出的安全隱患限期排除，對檢查中有可能出現安全隱患的地方責成有關責任人限期整改。
④把對學生的安全紀律教育作為各班必備安全課。學校要求各班主任利用晚自習時間，按照《菸店鎮中安全教育手冊》中的安全教育專案開展有針對性的、 注重實效的安全教育，提高學生的安全意識，特別是教育學生注意校外人員傷害、校內活動安全、食品衛生安全、防範火災、上下樓梯防止意外等，確保師生身體健康，確保學校穩定，確保有序的教育教學秩序。
四、多活動、提公升學生思想道德素質。
為了將行為習慣養成教育的各項活動穩步推進，我校有計畫有步驟落實各項活動。
⑴、積極開展「一日兩唱」活動。學校首先在全校師生徵集「一日兩唱」曲目，再由學校集中印製了《菸店中學學生一日兩唱歌譜》，將歌唱祖國、真心英雄、映山紅等積極上進、旋律優美的歌曲收入其中，學生採取課外聽歌自學、**教師教唱、跟校園廣播一起學的形式學習兩唱歌曲。
⑵、開辦讀書角，促學生良好讀書習慣。在七年級班主任的倡導下，圖書角應運而生。師生將自已的藏書捐出來放進教室的圖書櫃裡，交換閱讀，既擴大了學生知識面，又以圖書為平台，培養了學生自主管理的能力，也增進了班級同學之間的友情。
⑶、開展書信感恩活動。通過以感恩父母、教師為主線真情交流，表達對所感恩的人的感激、理解、信任、關心、祝福，讓參與者發自內心地理解他人、尊重他人、關心社會、感恩社會；通過書寫硬筆書法，感受中華文字的特殊魅力，增強廣大青少年作為乙個中國人的自信心和自豪感。
（4）加強班級黑板報評比活動
本學期，學校共組織了四次班級黑板報刊出評比活動，每次黑板報評比有主題，在班主任的指導下，學生自定內容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質量有了較大的提高。黑板報工作已成為我校德育傳統活動之一，通過黑板報評比，營造良好的教室文化環境，充分發揮黑板報在班級中的特殊教育功能，也學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛鍊，審美能力進一步提高。
（5）、開展女生專題講座。
為規範我校女生日常行為規範，加強女生心理素質，提高女生對青春期生理衛生知識的認識，提高安全防護意識，進一步加強女生的整體素質。學校特邀梁老師七年級、八年級女生從女孩子在青春期期間的生理和心理的變化特點，早戀和安全防護三個方面進行了專題講座。其中特別強調了在與異**往過程中女生要自尊、自愛、自重，避免給今後自己造成不必要的傷害。
講座形象生動，深入淺出，發人深省，使我們女生受益非淺。通過這次專題講座，同學們進一步加深了對自身青春期生理、心理衛生知識的了解，並領悟到了早戀背後存在的隱性危害，提高了在中學階段正確處理情感與發展的關係的能力，這對於我校女生今後的生活、成長具有積極有效的指導作用，為我校女生順利地健康地成長奠定
（6）、開展「中國精神頌」「愛湖北愛家鄉」主題徵文活動
七八年級通過班級推薦，同學們用自己手中的筆從家鄉美景到生態旅遊，從家鄉人文、特產說到家鄉的變化；從湖北的歷史偉人講到湖北的經濟騰飛，盡情抒發了他們對家鄉的熱愛。
五、存在的問題
1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別「後進生」的轉化工作不力，對「吸菸」「逃課」、「厭學」「打架」「翻牆上網」等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學生常規管理缺乏長久性、自覺性、延續性。工作的主觀隨意性較大。
3、學校心理健康教育和心理疏導的針對性和實效性方面還有待於**。
由於本人工作不力，導致學校有些工作很被動，在此我教代會做出深刻的檢討
六、今後的工作設想：
1、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點採取有效的措施培養學生的良好的行為習慣。例如養成良好的衛生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養責任意識要從對自己負責開始。
培養愛心要從愛父母、愛老師開始。
2、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任「培訓計畫」，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經常化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監督制度，提高學生自我管理、自我教育能力。
乙個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結中發現了工作中有許多應該做而未做的事情，相信在新的學期開始以後我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。
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