家訪工作總結
訪萬家活動可以有效解決當前教育與家庭之間的突出問題，從而與家庭、社會形成活力，化解學生成長中的矛盾，增強師生感情，提高育人水平，樹立良好的學校風氣，教師的師德形象。景陽民族小學根據教育局及學校「訪萬家」工作計畫，精心組織，認真實施，取得了令人滿意的效果，現將此活動的開展情況總結如下。
一、家訪前的周密部署
1、端正態度，提高認識
開學初，學校召開了全體教師動員會，根據上級指示制定了家訪方案並做出了具體要求及考核辦法。
2、摸清物件，了解情況
各班以班為單位了解所訪學生家庭情況。進行家訪前，學校制定了班級家訪手冊，讓班主任摸清每個學生的家庭情況，進行盡可能深入的了解。尤其是六必訪學生各班主任都提前摸清並登記好。
因為，家庭情況直接影響學生的思想、學習和生活，教師只有對學生家庭的具體情況做全面了解，才有助於提高教育工作的針對性。
3、明確要求，落實到位
向家長反映學生在校的表現，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效溝通。與家長共同研究，明確要求，統一思想，找出學生內心發展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。
向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，並共同商量出解決問題的辦法。
二、家訪中的收穫
1、全面了解學生
通過家訪，全面了解了受訪學生在家的學習、生活情況及其一些隱性的性格特點，還有學生家庭的具體情況，為老師在教育教學中能更好的有的放矢地展開教學，在未來教育工作中促進學生健康全面發展打下堅實的基礎。
2、搭建友誼橋梁
通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解，並能從學習上、生活上、思想上很好的與教師密切配合，共促孩子的健康成長。
3、提高學校聲譽
以家訪為平台，以學生和家長為渠道，對學校進行了全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度，樹立了良好的教師形象，構建和諧的家校聯絡。在家訪中，老師們不畏路途的艱險，天氣的變化，時間的早晚，一如既往的走遍每個學生的家裡，與家長細心溝通，交談，回到學校認真做好記載，並及時撰寫家訪心得。
4、推廣教育經驗
通過家訪，廣泛收取了一些良好的家庭教育經驗，及時宣傳推廣。如父母在家應該從我做起，一言一行起表率作用；做孩子的良師益友；不要傷害孩子的自尊心；對孩子不能過分溺愛；要鍛鍊培養他們的自立能力；多表揚，少打罵；多激勵，少挖辱等家庭教育經驗。
三、家訪後的困惑
1、家庭教育力量薄弱
現代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，加之大多數學生的父母或監護人的文化素質太低，照顧與輔導孩子相當困難。讓學校教育工作難上加難。
正因為家長「望子成龍」、「望女成鳳」心切，對子女有求必應，以至於溺愛和放縱，養成了驕縱的心理，他們在言論、態度、行為等方面表現出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍，只看重自己子女的學業成績而忽視或放鬆了對子女的思想品德、紀律教育，有些家長對素質教育不理解、不支援，甚至對素質教育提出質疑，與其背道而馳，這使得學校教育工作開展很不順利。
學生在校表現與在家表現通常有很大的差異。絕大部分學生在學校裡各方面表現都良好，但在家裡卻彷彿變成了另乙個人一樣。放假後，不學習，不寫作業，整天看電視、錄影，整宿上網，什麼家務都不幹。
這些學生既不關心家事，更對國事天下事漠不關心，這對學生綜合素質與能力的培養非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發展。
幾乎每位家長都認識到改變命運靠知識，家庭的發展靠孩子。幾乎每位家長都對我們說：「我把孩子就交給您們了，您們儘管嚴點，不聽話打都可以」。
我們感到家訪、談話、思想工作要經常化，讓學生、家長感受到師愛，讓學生重拾學習生活的信心，我們更感到肩上的責任重大，「我把孩子就交給您了」，這句話份量有多重!我們做教師的只有讓他們多學知識，多鍛鍊能力，多走進他們的內心，為他們的成長撐起一片藍天。
景陽鎮民族小學
2023年秋季學期
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