各鎮（區、辦）中心校、縣直各學校：
為更好地推進我縣網路教研工作的開展，充分發揮教師同時**進行互動研討的作用，促進現代教育資源在教學研究工作中的應用，切實提高網路教研工作的針對性、實效性和質量，促進全縣中小學教育教學質量穩步提高，特制定本意見：
一、全縣中小學各學科教師在規定時間內同時集中**進行網路教研活動。教研主題由縣教研員和本學科核心組成員根據教研需要擬定，在「學科主頁」的「教研之窗」欄目上發布，並對教研活動的內容和方式提出明確要求；在集中網路教研時並公布下一周的教研主題。其它時間為分散教研活動時間，各單位教師可自主進行網路教研活動，內容自定，形式可多樣化。
二、全縣中小學各學科每週集中進行網路教研活動的時間安排如下表：
（備註：鑑於部分小學有兼科教師，在集中網路教研規定時間內，每處學校每科至少保證一名教師參加該學科的教研活動，每位教師至少選擇一門學科，核心組成員必須參與本學科的教研活動。）
三、在集中網路教研活動中要保證全員參與。全縣中小學各學科分別按規定的時間圍繞擬定的主題和要求進行集體教研，集中**活動每晌具體時間為：上午8：
30—11:00，下午2:00—4:
30（隨季節變化可適當調整）。同時，各學科縣教研員按時上線審查本學科網路教研活動情況。
四、為保證集中網路教研活動的順利開展和質量，各單位（小學以中心校為單位，中學和縣直小學以學校為單位）網路教研領導小組具體負責本單位網路教研的組織實施、督導、審查和彙總工作。各單位務於每週五下午5:00前將本單位網路教研情況彙總後報縣教研室，按統一格式（見附表）傳送到郵箱縣教研室將各單位網路教研情況彙總後於每週一在「巨野縣教研室」網路平台上進行公示。
五、各單位要加強對網路教研工作的管理。1、要制定切實可行的措施，保證教師集體參與網路教研的質量。比如要求集體備課的評價和論壇的跟帖字數不得少於，並且內容與主題有關，觀點鮮明，語言簡潔等；優秀作品必須為原創，能切實解決教育教學中的實際問題，質量高，實用性強。
2、對學科集中網路教研整體性評價制定相應的量化標準。3、各單位要將本單位每位教師網路教研情況（整體性評價、參與度和發布優秀作品情況等），按月在本單位網路平台上公示。4、將網路教研工作列入教師業績考核之中，並制定科學有效的激勵措施等。
六、縣教研室根據各單位網路教研工作情況，每學年組織「網路教研先進單位」、「網路教研先進學科」和「網路教研先進個人」的評選工作。 「網路教研先進個人」具備的必要條件為：1、該教師本學期發布的優秀作品數至少10篇。
2、該教師本學期集中網路教研的參與度須在80%以上。對各單位上報的統計表情況（教師的參與度、優秀作品情況等）如有虛假，一經核實，取消本學期「網路教研先進單位」的評選資格。網路教研工作納入年終綜合評估。
七、本意見自2023年12月19日開始執行，《關於進一步加強網路教研的意見》中的「周公示制度」同時停止。
巨野縣教研室
二〇一一年十二月
附表：網路教研情況統計表.xls
填表說明：
1、單位：中學和縣直小學以學校為單位，小學以中心校為單位。2、學校：
各中心校下屬小學。3、學科：全縣中小學各學科集中網路教研活動時間安排表所列學科。
4、評價：為各單位對所屬學校各學科在本週集中進行網路教研工作的整體性評價，分出優、良、中三個等次。5、教師的參與度＝該學科參與集中網路教研的教師人數／該學科應該集中參與的教師人數（保留兩位小數）。
6、優秀作品：語數外學科每月不少於4篇，其他學科每月不少於2篇。7、統一用excel電子**上報。
東陽關於規範教研活動的若干意見
南馬鎮中心學校 教研，是提公升教學理論 改進課堂教學 建立教學模式 提高教學質量的有效途徑。為促進我鎮教研活動的規範化 精細化 高效化，特提出本意見。一 目標 養成教研意識與能力，提高教師理論素養，滿足並指導基礎教育課程改革 加強課題研究，促進校本教研，提公升我鎮教研水平。1 每位教師，每學年上一堂...
關於加強學校教研工作的意見
一 指導思想 以學校教研工作計畫和學校教師崗位規範為指導，以教育的科學發展觀為核心，以加強理論學習更新教學理念，強化教育質量意識，以提高教育質量為重點，努力提公升教育科研品位，提高課堂教學水平和課堂實效性，改善備課方法提高備課質量 進一步提高教學水平，加速培養青年教師的步伐為主要工作，繼續發揚苦幹精...
關於規範作業布置與批改的意見
小學語文作業設定 書寫格式及批改要求 小學數學作業設定與批改要求 小學英語作業設定與批改要求 英語作業的設定與批改是英語教學環節中乙個重要組成部分，是課堂教學的繼續和延伸，它能及時有效地反饋教師教學效果和學生的學習情況。通過對作業的布置與批改，可以幫助學生進一步鞏固並運用所學知識 養成良好的學習習慣...