一、指導思想
以學校教研工作計畫和學校教師崗位規範為指導，以教育的科學發展觀為核心，以加強理論學習更新教學理念，強化教育質量意識，以提高教育質量為重點，努力提公升教育科研品位，提高課堂教學水平和課堂實效性，改善備課方法提高備課質量、進一步提高教學水平，加速培養青年教師的步伐為主要工作，繼續發揚苦幹精神，全身心投入到教育教學工作中去，為把我校建成青州市一流名校做出我們應有的貢獻。
二、重要性
加強學校教研工作，是優化學校內部管理，調動全體教職工的工作積極性的重要手段。在落實好教師職業道德規範，提倡奉獻精神的前提下，引入競爭機制，形成爭先創優，爭創一流的良好風氣，全面提高教育教學質量，辦社會滿意的教育，是乙個學校發展的生命線。加強課堂教學過程的管理，提高課堂教學的質量。
提高教師課堂的教學水平，是提高學校教育質量的一項重要工作。通過加強學校的教研工作，改進教師課堂教學中的問題，逐步提高教師課堂教學水平。使全體教師從自身專業發展的高度來對待學校的課改計畫，積極參與「有效教學」，努力提高自己的課堂教學水平，是我們工作的重點。
三、主要任務及措施
（一）制度管理，進一步增強全體教師的責任意識
1、嚴格執行課程計畫。嚴格按照「二表」（課程表、作息時間表）上課，各任課老師不得隨意調課和隨意增減課時。
2、樹立正確的教育觀和質量觀。面向全體學生，既要培養所有學生為終身奠基的學習能力，又要注重發展學生的個性與特長，各年級必須繼續認真抓好培優補差工作，每位老師都要進行因材施教，因勢利導，分層次教學的嘗試。
3、加強師德、師風建設。嚴禁體罰和變相體罰學生。組織教師學習教師職業道德規範和學習學校的各項規章制度，增強愛崗敬業、無私奉獻意識。
在課堂上，教師要舉止文明，儀表端莊得體；杜絕酒後進課堂、上課接打手機、上課抽菸、中途離開課堂、上課遲到、早退等現象發生。廉潔從教，杜絕亂收費、亂訂資料和有償家教行為，在全體教師中倡導「視工作為家事一樣，視家長為親人一樣，視學生為子女一樣」的理念。如有違規學校將依據有關規定嚴肅處理。
（二）人本管理，進一步加強教師隊伍建設
1、進一步加強師徒結對工作。精選成熟教師，從思想上、業務上、作風上幫助新教師，新教師在虛心、尊重老教師的基礎上，大膽創新，盡快「站穩講台」並形成自己的教學特色。
2、進一步提公升教師隊伍的業務素質。在學歷要求上，從「層次」型向「高層次」型發展；在業務能力上，從「單一型」向「全能型」發展，以適應新課程的要求，把理論和實踐結合起來；在教學水平上，從「守舊型」向「創新型」發展，提高教師解決問題能力、創造能力；鼓勵教師積極參與教育教學研究，形成一支科研型的教師隊伍。
3、進一步強化考核激勵機制。本學年我們將開展多層次、多類別的評優活動，並建立相應的獎懲制度。學校將開展「示範課」、「合格課」等六課活動；還將舉辦「備課」、「說課」、「三字一話」等基本功比賽；還將進行學科知識和教學教法考試。
（三）目標管理，確保教學水平穩中有公升
1、各級部要在教導處的具體領導下，由級部主任組織好本級部的教研教改工作。
2、各級部每學期要制定切實可行的教研活動計畫，並認真執行，不得隨意變動，每次活動要有詳細記錄。活動結束後，活動中心發言人要將發言材料及時交教導處。
3、教研活動時間定在每週二下午辦公時間，各任課教師必須參加，不得缺席。
4、每次活動前一周定好活動內容。教研活動內容主要為學習報紙雜誌的有關重要文章，外地區、外單位的先進經驗，交流教學方法和教學經驗，開展教育教學某方面的專題研究，商討提高教育教學質量的措施，開展集體備課等，力求紮實高效。
5、每次活動前一周定好發言人。發言人要按級部主任的計畫和安排，認真鑽研學習，積極準備，組織好發言材料。活動時其他教師要進行評議、補充、完善。
6、教研活動要採取一大二小三深入的原則。即教研活動的內容選擇範圍要大；教研課題要小，不要面面俱到；教研的程度要深，杜絕蜻蜓點水，敷衍了事。
7、各級部要認真組織好各學科的公開課、示範課等，並認真組織開展「說、作、評」活動，努力做好校級以上公開課、示範課的把關工作。
四、教學教研成果獎勵辦法
（一）、教師**單項獲獎獎勵
單項獲獎是指**、教案等方面的獲獎
1.縣級
一、二、三等獎，分別獎勵作者20元、15元、10元
2.市級
一、二、三等獎，分別獎勵作者30元、25元、20元
3.省級
一、二、三等獎，分別獎勵作者50元、45元、40元
4.國家級
一、二、三等獎，分別獎勵作者80元、70元、60元
說明：（優秀獎按三等獎記）作品必須是教育主管部門組織，通過學校組織逐級上報的。獎金按篇計。
未經學校同意、教師個人投遞的作品獲獎證書不在獎勵範圍之內。
（二）、教師作品發表獎勵
教師的**、隨筆、文藝類文章在正規刊物報紙上發表的，教師持稿費領取通知單可獲得與該稿件稿費同等數量的獎勵。
說明：作品發表必須是正規的刊物、報紙。如：
《人民教育》《中國教育報》《教師報》《山東教育》《現代教育導報》《青州教育》，字數要在以上。各種增刊、**集、校刊及教師交費發表的**或無稿費領取通知單不在獎勵之列。
（三）、教師課堂教學獲獎獎勵細則
1.縣級
一、二、三等獎，分別獎勵30元、25元、20元
2.市級
一、二、三等獎，分別獎勵50元、45元、40元
3.省級
一、二、三等獎，分別獎勵100元、70元、50元
4.國家級
一、二、三等獎，分別獎勵150元、100元、80元
5.獲優秀課獎，按下一級的三等獎獎勵標準執行
6.公開課、觀摩課、示範課等按同級三等獎標準獎勵；技能比賽、教學比武活動按同級二等獎標準獎勵。
（四）、教學能手、學科帶頭人、教學骨幹
1.縣級，獎勵50元
2.市級，獎勵100元
3.省級，獎勵200元
（五）、學生競賽輔導教師及組織者獎勵
1、學生獲單項獎的輔導教師獎勵細則
縣級一、
二、三等獎，分別獎勵輔導教師每生15元、10元、5元
市級一、
二、三等獎，分別獎勵輔導教師每生25元、20元、15元
省級一、
二、三等獎，分別獎勵輔導教師每生40元、35元、30元
國家級一、
二、三等獎，分別獎勵輔導教師每生50元、45元、40元
獲個人表演獎按同級三等獎標準獎勵輔導教師
說明：參賽學生必須是上級教育行政部門或業務部門統一組織的。
2、學生獲集體獎的輔導教師獎勵細則
集體參賽，5人以上（含5人），且有學校獲獎證書可視為集體獎
省級以下獎勵的按上一級單項標準予以獎勵
國家級一、
二、三等獎，獎勵輔導教師100元、90元、80元
團體表演獎按同級最低檔標準獎勵輔導教師
精神文明獎、優秀獎按同級單項獎最低標準獎勵輔導教師
（六）、課題研究、創新燎原獎、金點子案例獎勵辦法
課題結束且通過驗收的，按研究課題的級別獎勵課題研究人員縣級100元、市級300元、省級500元。
創新燎原獎、金點子案例按下列標準獎勵：
創新燎原獎：一等300元，二等200元，三等100元
金點子成功案例：一等200元，二等100元，三等50元
（七）、說明
1.上級教育行政部門是指：國家教育部，省教育廳，市教育局，縣教育局。
2. 以上獎勵辦法無法涵蓋的由學校研究決定後予以獎勵。
3. 同一篇**，同一塊節目，同一件作品獲多項獎勵，按最高端別予以獎勵。
關於加強學校特色建設的意見
各直屬學校 單位 鎮鄉 街道 教育辦公室 為認真落實 諸暨市教育現代化行動計畫 2003 2007 大力實施 學校特色發展戰略 積極引導學校走個性化 特色化的內涵式發展之路，現就加強學校特色建設提出如下意見。一 充分認識加強學校特色建設的重要意義 中小學要辦出各自的特色 是 中國教育改革和發展綱要 ...
關於加強社團工作的意見
尊敬的各位老師，同學們，大家好，我是學生社團聯合會的負責人黃松柏。為了進一步加強和改進我校大學生社團工作，特提出如下建議。一 加強大學生社團骨幹隊伍建設 作為乙個社團的最高負責人，不僅要思想過硬，作風正派，最重要的是綜合能力素質要強。但是我校的實際情況在這方面還有所欠缺，有部分社團負責人到現在都還不...
關於加強學校對學生考勤工作的指導意見
為更好的落實教學常規，嚴格對學生的管理，確保學生安全，全面提高教育教學質量。依據 山東省中小學教學常規基本要求 山東省中小學 幼兒園管理規程 和 山東省學校安全管理辦法 結合本鎮實際，制定本意見。一 全鎮所有中小學 幼兒園都要對學生進行考勤。二 考勤由德育處負責，班主任 任課教師具體實施，以班為單位...