《大學生職涯學涯班會課程（ccc）報告》參考格式
1、提交日期: 年月日
2、授課教師:
3、工作單位及職務、職稱:
4、手機e-mailqq:
5、授課基本情況
6、教師對《ccc課程學生每日課後意見反饋表》隨機抽樣彙總分析結論：
7、《ccc課程績效評價表》彙總分析
（1）「您是否喜歡ccc課程」評價分析：
分析結論：
（2）「您是否欣賞ccc課程的授課方式和授課內容」評價分析：
分析結論：
（3）「通過ccc課程您是否對班級的一些其他成員有了更深入的了解，並更加加深了您和他們的友誼」評價分析：
分析結論：
（4）「通過ccc課程您對班級的喜歡和熱愛程度是否加深」評價分析：
分析結論：
（5）「通過ccc課程您對授課輔導員的喜歡、信任程度是否加深」評價分析：
分析結論：
（6）「您是否認為ccc課程會對您的大學生活及未來社會工作和生活有一定的幫助」評價分析：
分析結論：
（7）「通過ccc課程您是否更加明確了現在要好好規劃一下自己的大學生活」評價分析：
分析結論：
（8）「通過ccc課程您是否給自己設定了遠期目標以及為實現它需要設定的一些近期目標」評價分析：
分析結論：
（9）「您是否會有信心讓自己為實現目標而積極行動」評價分析：
分析結論：
（10）「您是否覺得其他大學生也會喜歡ccc課程，並從中受益」評價分析：
分析結論：
（11）「您是否覺得通過ccc課程，您的一些能力得到提公升」 評價分析：
分析結論：
（12）「請您分享一下在ccc課程學習期間的收穫和啟發」彙總分析
（13）「我們真誠地請您為ccc課程提一些寶貴的建議和意見」彙總分析
（14）「請您客觀真實地評價授課教師的表現」 彙總分析
（15）「請您對授課教師的全部授課評分（滿分10分）」彙總分析
（16）列舉一些學員「一句話點評ccc課程」或「一句話學習感悟」
8、考核分析：請分析一下學員完成的學涯或職涯規劃書的情況。
9、總體結論：綜合以上5-8的情況，請教師結合授課體會，談談您對自己授課表現的評價以及您對ccc課程的評價。
高校輔導員致辭
各位老師 新同學 你們好！謝謝學院給我這個機會站在這裡，我謹代表全體輔導員，向你們表示最熱烈的歡迎！或許昨天你們還感覺離大學很遙遠，而今天你們已經站在了大學的起點 或許這裡不是你們最初的夢想，但這裡卻將成就你未來的輝煌 或許現在你們的感覺還很迷茫，讓我們引領你們步入理想的殿堂。作為你們的輔導員，請你...
輔導員100問高校輔導員應聘必備
4 如何讓新生盡快熟悉校園？1 作為一名輔導員首先要迅速了解自己的學生，能夠較快獲得學生的信任，做到 知己知彼 做學生的良師益友。2 利用好班會讓學生深入學習 學生手冊 避免因學生不了解規章制度而造成違規違紀行為。3 組織一場新生與老生的見面會或稱為與老生的專題座談會。老生是新生最好的帶路人，在新生...
高校輔導員個人總結
2009 2010學年度輔導員個人工作總結 從事輔導員工作已經兩年了。回想起六百個日日夜夜，在領導和同事們的關心和幫助下，在與可愛的學生的朝夕相處中，珍藏了太多太多讓人難以忘懷的回憶，也讓我增長了不少見識，本學期學校的機構改革之際，我從藝術學院到管理學院工作，在學院領導的支援和鼓勵下，比較圓滿地完成...