4、如何讓新生盡快熟悉校園？
（1）、作為一名輔導員首先要迅速了解自己的學生，能夠較快獲得學生的信任，做到「知己知彼」，做學生的良師益友。
（2）、利用好班會讓學生深入學習《學生手冊》，避免因學生不了解規章制度而造成違規違紀行為。
（3）、組織一場新生與老生的見面會或稱為與老生的專題座談會。老生是新生最好的帶路人，在新生入學時，應充分利用老生資源，幫助新生迅速融入大學生活。
（4）、讓新生配合院系做好迎新大會以及迎新晚會工作。在迎新晚會上，也要動員學生多多參與表演，這也是迅速融入班集體，融入院系的良好機會。
（5）、應該專門開一次大學生活介紹座談會，由輔導員、老師與同學分享大學生活經驗，並充分介紹學校的各種學生組織、學生活動、服務機構等等。
（6）、學生入校，學習還是主要任務。應該讓學生盡快了解所學專業，培養起自己對所學專業的興趣，爭取在考試中取得好的成績
（7）、院系層面為新生準備了豐富多彩的校園活動------籃球、足球、排球賽、新生歌手賽、新生文藝演出等等，協助新生了解各種新生活動資訊，並在班級組隊積極參與其中，增進學生之間的了解和配合、增強班級榮譽感，同時也能夠讓學生在活動中盡快熟悉自己的校園。
（8）、大學的學生可以說來自五湖四海，作為輔導員在工作中可以通過一些校園/城市定向遊戲讓學生迅速了解新的生活環境。
（9）、對於生病同學、想家同學或發生財物丟失等情況的同學，輔導員一定要熱情、耐心地加以幫助，因為可能你就是該同學當時在這個陌生城市中的唯一依靠。
（10）、對於那些在高考中失敗、沒有進入理想大學/院系，因此對大學生活沒有信心的同學，輔導員要及時與其談心，進行心理疏導並為其進行大學生活前景導航。
8、新生報到後需要進行那些基本情況統計？
新生報到後需要統計以下基本情況：
個人基本情況：包括學號、姓名、性別、民族、出生年月、身份證號、籍貫、家庭詳細位址（精確到門牌號）、郵編、家庭固定**、入學成績、宿舍號、宿舍**、手機號、身高、體重、個性分析、特長、愛好、
家庭基本情況：與本人關係、姓名、職業、政治面貌、****、工作單位（特別是父母的情況）
主要社會關係：與本人關係、姓名、職業、政治面貌、工作單位
9、如何督導新生勞動教育？
（1）、首先要對學生講明勞動教育的意義所在是為了培養學生艱苦奮鬥的作風，為了使學生養成吃苦耐勞的堅毅性格；
（2）、給學生算清經濟賬，，讓學生明白進行勞動教育不是把學生當作勞動力，而是一種教育活動；
（3）、將本班學生按照要求分組，加強與勞動小組長的聯絡，及時將學生出勤、勞動情況、實際效果等資訊進行反饋，並根據反饋意見及時進行整改；
（4）、加強日常的督導工作，深入學生勞動現場，不僅能夠直接了解學生勞動教育的實際情況，更能夠在此過程中與學生增進了解，相互溝通；
（5）、做好對學生層面的反饋工作，每週公示勞動教育的成績、出勤情況，對於表現突出的學生給於獎勵，對表現不良的學生開展批評教育以至懲處；
（6）、處理好勞動教育中的突發情況，如遇學生突發疾病或意外傷害等情況，根據實際情況給於及時救治、上報。
10、如何指導學生進行大學生活規劃？
（1）、首先要指導學生，擴大自己的視野，認識到人生大學規劃的重要性。通過網際網路、書刊、電視等各種**和學習途徑，拓寬自己的視野，認識社會，認識人生，認識自己。
（2）、結合自身的興趣和經歷，以及各方面背景，如家庭、教育背景，制定一生的大方向、大思路、大目標。
（3）、結合我校的辦學定位和辦學理念，確定四年或三年（專科）的計畫和目標。每一學期具體目標（如：英語四六級、計算機二級等等）應做什麼，怎樣做。
（4）、做好當年和當學期的規劃。
（5）、具體到每週、每一天應該做什麼，怎麼做。
（6）、針對以上學生所做的各層規劃，輔導員有針對性的對學生的具體規劃予以指導和調整。
11、 如何指導學生社團？
（1）、目標要明
學生社團的建立，不論是因為學生的興趣，還是學校的安排，都應該明確目標。我常對學生說：工作和學習沒有目標，就好像乙個人爬山，沒有山頂的山，怎麼去爬？
所以，指導學生社團開展活動之前，一定要幫助他們制定團隊目標，可以是長期目標，也可以是近期開展的活動目標。只有制定了目標，才會有奮鬥方向。當然，社團的目標隨時可以修改，只要是大家共同認定了的就行。
（2）、計畫要詳
有了目標，怎樣去實現這個目標，那麼就要制定計畫。制定計畫時，時間、地點、人員、任務一定要詳細，而且要容易落實。比如，我就經常要求負責人制定一張《日程安排表》，每次按照安排表開展活動，並認真做好記載。
（3）、指導老師要負責
要選配一批熱心學生工作、德才兼備的教師擔任社團的指導老師，對社團進行有力的指導；要加強社團的場地建設和經費投入，為社團發展提供良好的基礎和保證。指導老師必須要有足夠的耐心，在他們氣餒時鼓勁，偷懶時鞭策，得意時清醒，幫助他們慢慢地走向成功。
（4）、制度嚴明
學生社團的成員們，畢竟是學生，三天打魚兩天曬網的事常有。要鼓勵學生自主開展社團活動，拓展和豐富學生社團活動的內容，逐步建立和完善學生社團自主管理與發展的執行機制；要引入競爭激勵機制，完善註冊管理登記制度和考核制度，建立社團評審制度，開展社團評優活動，建立一批重點社團 。
（5）、要加強學生社團骨幹隊伍的建設
鼓勵社團骨幹在社團活動中發揮積極的作用。通過提高社團骨幹的素質，不斷增強社團群體內聚力，使社團保持旺盛的吸引力與創造力，形成良性機制，促進社團健康、有序地發展。對於社團負責人，要以激勵為主，不能求全責備，要善於引導他們在實踐中學會克服缺點、完善自我，得到鍛鍊。
要建立新時期「全員管理」的社團人力資源管理理念，激發全體社團成員的活力，科學地吸引、發現、使用和留住社團人才。
12、新生報到應帶應交材料不全或者檔案複查不合格的如何處理？
（1）、新生報到應帶應交材料：①錄取通知書和錄取考生資訊確認表； ②高考准考證； ③身份證； ④黨、團關係（黨組織介紹信開至鄭州大學黨委組織部）； ⑤一寸正面免冠近照10張；⑥考生紙介檔案。
（2）、學生檔案資料、**應與學生本人和學籍卡、錄取通知書、准考證、身份證互相對照，複查不合格的應提出疑點，上報學院進行複核。對於確屬舞弊、弄虛作假者，堅決清退，並上報省教育廳和省招辦。
14、大學生思想教育的主要任務是什麼?如何做好大學生思想政治教育工作?
大學生思想政治教育有四大主要任務：
（1）、以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。要堅持不懈地用馬克思列寧主義、***思想、***理論、「****」重要思想和科學發展觀武裝大學生，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育，開展基本國情和形勢政策教育，開展科學發展觀教育，使大學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。同時，要積極引導大學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。
（2）、以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育。深入開展中華民族優良傳統和中國革命傳統教育，開展各民族平等團結教育，培養團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。要把民族精神教育與以改革創新為核心的時代精神教育結合起來，引導大學生在中國特色社會主義事業的偉大實踐中，在時代和社會的發展進步中汲取營養，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，始終保持艱苦奮鬥的作風和昂揚向上的精神狀態。
（3）、以基本道德規範為基礎，深入進行公民道德教育。要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德教育，引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範。堅持知行統一，積極開展道德實踐活動，把道德實踐活動融入大學生學習生活之中。
修訂完善大學生行為準則，引導大學生從身邊的事情做起，從具體的事情做起，著力培養良好的道德品質和文明行為。
（4）、以大學生全面發展為目標，深入進行素質教育。加強民主法制教育，增強遵紀守法觀念。加強人文素質和科學精神教育，加強集體主義和團結合作精神教育，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展，引導大學生勤於學習、善於創造、甘於奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
大學生思想政治教育的原則做好大學生思想政治教育工作要做到六個結合：
(1)、 堅持教書與育人相結合。學校教育要堅持育人為本、德育為先，把人才培養作為根本任務，把思想政治教育擺在首要位置。
(2)、 堅持教育與自我教育相結合。既要充分發揮學校教師、黨團組織的教育引導作用，又要充分調動大學生的積極性和主動性，引導他們自我教育、自我管理、自我服務。
(3) 、堅持政治理論教育與社會實踐相結合。既重視課堂教育，又注重引導大學生深入社會、了解社會、服務社會。
(4)、 堅持解決思想問題與解決實際問題相結合。既講道理又辦實事，既以理服人又以情感人，增強思想政治教育的實際效果。
(5)、 堅持教育與管理相結合。把思想政治教育融於學校管理之中，建立長效工作機制，使自律與他律、激勵與約束有機地結合起來，有效地引導大學生的思想和行為。
(6)、 堅持繼承優良傳統與改進創新相結合。在繼承黨的思想政治工作優良傳統的基礎上，積極探索新形勢下大學生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現時代性，把握規律性，富於創造性，增強實效性。
15、當代大學生應當具備什麼樣的思想政治素質?
當代大學生應該具備的素質中思想政治素質是最重要的。時代要求當代大學生要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、法律觀；初步掌握馬列主義、***思想、***理論、「****」重要思想以及科學發展觀的基本觀點；具有初步的辯證唯物主義觀點，樹立社會主義信念和熱愛祖國、振興中華民族的使命感；培養探索精神、創新思維、崇尚真知、追求真理的恆心和毅力；培養誠信守法、團結合作的精神和能力。
高校輔導員致辭
各位老師 新同學 你們好！謝謝學院給我這個機會站在這裡，我謹代表全體輔導員，向你們表示最熱烈的歡迎！或許昨天你們還感覺離大學很遙遠，而今天你們已經站在了大學的起點 或許這裡不是你們最初的夢想，但這裡卻將成就你未來的輝煌 或許現在你們的感覺還很迷茫，讓我們引領你們步入理想的殿堂。作為你們的輔導員，請你...
輔導員助理三問
1 輔導員助理崗位如何認識，怎樣開展工作？一 作為輔導員助理，需要協助輔導員老師做好學生管理工作 學生思想政治工作 學習顧問工作 集體活動的組織工作以及各種評優工作，協助處理學生學習 生活中的具體問題，同時架起學生與老師溝通的橋梁。而新生輔導員面對的是剛從中學公升入大學的新生,他們的思維 學習 生活...
高校輔導員個人總結
2009 2010學年度輔導員個人工作總結 從事輔導員工作已經兩年了。回想起六百個日日夜夜，在領導和同事們的關心和幫助下，在與可愛的學生的朝夕相處中，珍藏了太多太多讓人難以忘懷的回憶，也讓我增長了不少見識，本學期學校的機構改革之際，我從藝術學院到管理學院工作，在學院領導的支援和鼓勵下，比較圓滿地完成...