（2）積極探索就業渠道創新。在常規就業資訊渠道**基礎上，設法拓展學生就業資訊渠道，通過創辦了招聘簡訊，瀏覽各大高校及專業招聘**，下點走訪及**回訪實習醫院等方式，收集招聘資訊300多條，利用這些資訊已經有8人就業。
（3）樹立以學生為本，增加服務意識。做到有求必應，有問必答，比如：為學生郵遞就業協議，指導學生填寫合格的就業協議等等。
（4）了解學生的就業需求，有針對性的提供就業資訊。03級有名在海南三亞實習的學生在當地談戀愛，我就通過在網上查到的海南的解放軍四二五醫院招聘非現役文職通知給她，目前已經順利在該院就業。
（5）積極鼓勵學生參加農村援助計畫，目前已經有3名同學在農村任職。
4、積極開展畢業生畢業教育和管理工作，對畢業生進行文明離校教育。對畢業生進行有針對性的職業教育，教育他們愛崗敬業，吃苦耐勞。08屆畢業生離校期間相對平穩、做到了安全、文明離校。
二、04級學生工作
1、整理了2004級臨床專業四年來的學習成績，按照學習成績與個人志願相結合的原則，協助2004級年級辦主任順利完成了實習點的分配工作。
2、完善了2004級學生的資訊，為各職能部門的決策提供準確的資料。
3、通過對2003級實習階段工作的總結，結合全國各地對專業人才的需求，提高我院學生的就業率，建議教務處開闢了杭州中醫院做為我院護理專業的實習基地。
4、根據2003級的實習和就業經驗，比如：在北京731醫院實習可以方便參加招聘會，在海南三亞實習可以提高臨床技能，在北方承德醫院實習可以方便就業等等，為2004級的學生做了大量的諮詢工作。
篇二：輔導員述職報告
尊敬的各位領導、老師：
今天很榮幸有機會，將自己一年來的工作，向各位予以匯報，希望各位批評指正。
我的報告將分四個部分來進行
一、加強學習，提高自身素養與能力
二、科學管理，培養全方位人才
三、眾志成城，打造高素質團隊
四、勇於探索，將思政工作進行到底
一、加強學習，提高自身素養與能力。
教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。大文學家韓愈說過：「師者，傳道、授業、解惑也」，如果我們不具備一定的業務知識，就不能向學生傳道、授業、解惑，就不能教會學生生存的技能。
而且工作起來就會顯得缺少說服力，解釋問題的時候就會不那麼自信，處理問題的時候就會顯得蒼白無力，這樣就很難難以取信於學生，受到學生的敬重。記得我剛參加工作，對業務知識還未掌握的非常紮實。
輔導員不僅需要一定的專業知識，而且也需具備語言、心理、思想、政治、等多方面的知識技能理論與實踐相聯絡，不斷地學習、工作並不斷積累經驗，一方面隨著社會大環境的不斷變化要時刻研究掌握當前形勢下青年學生的思想狀況；另一方向，也要經常學習更新專業知識，這樣才便於和學生溝通，更能了解學生的需要。所以，我們應調整好工作方法，不要被繁雜的事務性工作淹沒，對新事物新知識保持關注，不斷充實自己，就會對任何新情況應付自如。
二、科學管理，培養全方位人才
1、班級建設-輔導員揮灑汗水的主陣地
班級是學院組織構成中基本的構成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。在班級管理中，班級幹部是整個班級活動的中心，應充分發揮調動班幹部、班級黨員的模範、橋梁作用；主動工作意識。並經常督促學生幹部加強自身修養，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。
通過班級學風調研、了解班級狀況。在班級建設中建立溝通平台豐富交流形式，利用qq、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關心幫助，通過這些形式，增加班級的凝聚力。
2、特困生幫扶-學生安全穩定的新領域
貧困生工作一直是我係學生工作的重點內容。
一方面，我們在新生入學的時候就給貧困生相應的照顧，針對特殊家庭的學生，允許其緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯絡家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關注》心理健康。通過榜樣作用，幫助他們樹立自信自強的觀念，如07法律班畢業生姜春媛做報告。
並利用家訪的機會，走到學生家中對學生進行了解。
一方面，根據學院貧困生認定辦法，對166餘名持有貧困證明的學生重新認定，特困49人、貧困117人，根據學院給的指標，國家勵志獎學金15人；國家一等二等助學金124人，覆蓋率83.7% 。
3、風紀管理-隊伍健康發展的有力保障
狠抓學風，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是—所大學的靈魂和氣質，是一所大學立校之本。為抓好學風，與授課教師密切聯絡，了解學生學習動態，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視並積極協調解決
努力提高學生寢室衛生水平，構建和諧的生活環境，將寢室衛生當做規範學生生活習慣的突破口，促進團隊素質整體提公升
4、注重心理疏導-我們必須關注的重要問題
80、90後學生心理成熟早、而又受到社會複雜關係影響，伴隨心理疾病的發生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上公升。
（1）真心交流，全方面了解情況
（2）與家長溝通，把握學生性格特點
（3）聯合班委會及時反饋相關資訊
（4）心理老師保持密切聯絡
三、眾志成城，打造高素質團隊
1、學生會隊伍建設
學生會，是現在學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯絡學生的橋梁和紐帶。
為強化學生會隊伍的建設，充分發揮了學生幹部的模範帶頭作用。定期召開學生會成員工作會議，及時布置工作，認真貫徹學校要求。並經常督促學生幹部加強自身修養，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全系同學作出表率。
這樣學生才會自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支援學生會的各項工作。
針對學生關心的黨員發展、幹部選拔、獎助學金發放等敏感問題，學生會開展班級「優秀學生推選」工作，將涉及學生切身利益問題最大化的做到民主、公平、公正、公開；推選後通過談話調研。真正落實了 「尊重學生，以學生為中心」的工作方針。
2、體育隊伍建設—展示文經風采 ，共建和諧校園
為豐富學生的業餘生活，以院級活動為載體，積極開展各項體育活動，為取得好成績，體育部精心選拔隊員、組建隊伍，指導教師無私奉獻，全體隊員不懈努力。在我院第十一屆》運動會中，我係取得了開創歷史的成績，男子總分第二名，女子總分第二名，男女總分第二名，並獲得體育道德風尚獎。
四、勇於探索，將思政工作進行到底
我工作中的不足：
1、不能嚴格按輔導員職業化的標準和專業化的方向來充實提高自己；
2、工作中會偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理；
3、工作缺乏大局觀念和戰略眼光；
改進的方面
1、細緻耐心的工作態度
2、靈活多變的工作方式
3、嚴謹務實的工作思路
以上即是，我一年來的》工作匯報，望領導給予指導。
篇三：輔導員述職報告
尊敬的各位領導，同事們：
上午好！我是來自機械》工程學院的***。我述職報告的題目是《恪守職責、注重創新、全面提公升學生工作水平》。
2023年xx大學畢業以來，我一直在機械工程學院從事學生教育與管理工作。2023年8月院系調整之前，所帶的學生為電自、>自動化、機電專業共11個班，438人；調整之後，所帶的學生為機自、材料、工業設計專業2009級新生，共計7個班，187人。下面，我將從四個方面進行述職：
第一，行為世範、為學生起到表率作用
榜樣的力量是無窮的，作為一名黨員、作為和學生朝夕相處的輔導員，我首先做到嚴於律己，>軍訓期間無一日遲到早退，在操場陪學生一同訓練，平時時刻注意自己的言行，用自己舉手投足的魅力和風采影響學生；其次，我積極參加各種活動，如學校工會組織的教工作品展覽等，以自己的實際行動激勵學生多參與各種活動和社會實踐，培養自己的能力；再次，我爭做管理研究性人才，參與校級科研專案2項、校級教研專案1項、發表省級**1篇、參與著書1部、曾獲09年校思想政治工作年會**評選二等獎、講授全校性公選課《台灣文學作品賞析》1門，為學生起到了表率作用，鼓勵了他們深入研究專業知識。
第二，科學管理、培養學生的現代公民-意識
培養大學生的現代公民-意識，是我們高校學生工作幹部的重要課題。為此，我著力在三個方面做出了革新性的工作：
一是，在班幹部、團支部的選拔和任命上，為積極營造公開、公正、公平的環境，培養學生公開、公正、公平的意識，實現「人盡其才、人盡其用」的理念，我在班內公開選舉：讓學生自主提名、公開競癬當場唱票，根據學生的唱票結果組織班委會，使選出的班幹部能夠切實代表學生的意願，受到了學生的普遍認可。
二是，為使學生工作規範有序，我制訂了本年級班委會》規章制度，建立班級幹部、年級班幹部例會制度，明確幹部的工作職責，及時發現和解決班級內部的問題，使班級內部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協作的良性發展局面，使每一位幹部都能各司其職、得到鍛鍊和發展。
三是，在常規性工作方面，我也用同樣的思路，刻意培養學生的公民-意識。如，在助學金評定、勤工助學崗位等方面，我從學生切身利益出發，由班級評議小組按照標準公開評定、提交名單，對於評定結果，我所帶的187人中沒有一位同學提出異議。
第三，強化學風、為學生的成才創設良好氛圍
為使班級形成良好的學風，我嚴格要求每個班級做好出勤記錄，對於缺課的同學我逐個談話，及時給予教育和幫助；並且每班針對自己本班實際情況，制訂實施切實可行的學習方案，如一幫
一、小組互助、每週末學委及課代表集中答疑等，使每個班級都形成了各自的特色，促進了良好學風的形成。
第四，關注思想、為建立和-諧校園盡心盡責
一方面對於貧困生、身心健康存在問題的學生，我重視對他們的關心和幫助，採取面談、**、手機簡訊、qq等多種方式，深入學生內心、全面了解情況，並及時與家長溝通，共同促進學生成長；另一方面，作為學生支部書記，大力加強黨員、積極分子的》思想政治教育，有意識進行培養和指導，發揮其先鋒模範作用。
輔導員述職報告
2 特困生幫扶 學生安全穩定的新領域 貧困生工作一直是我係學生工作的重點內容。一方面，我們在新生入學的時候就給貧困生相應的照顧，針對特殊家庭的學生，允許其緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯絡家教等 解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經常談心，召開貧困生座談會，了解他們的...
輔導員述職報告
一 個人基本情況 二 對自身工作崗位的認識 通過自己一年多從事專職輔導員的工作經驗對本崗位的有以下幾點認識 一 用心對待自己的學生。輔導員工作需要經常和學生在一起，但不一定就能和學生有很好溝通，所以關注學生的生活是非常必要的。然而，落實到實處卻是很難的。因為平時各種原因，並不一定能夠做到完全地深入到...
輔導員述職報告
首先，通過深入學生的課堂的方式，了解和觀察學生上課出勤的情況以及學生在課堂上是否能夠注意聽講，主動配合任課教師等，同時也可以和任課教師保持聯絡，及時反饋學生的學習情況。通過這種方式拉近了我和學生們的距離，也讓我掌握了更多得學生情況。第二，在閒暇時間我經常到學生的宿舍走動，和學生們談心，交流，了解學生...