播撒愛的種子，收穫最真的幸福
親愛的同仁們：
大家好！
當夜深人靜，我忙完了一天的工作，看到窗外那燦爛的星辰，我不禁問自己，教師是什麼?有人說：教師是春雨，滋潤鮮花，灑滿大地；教師是秋風，吹黃樹葉，喚金稻穀。
還有人說教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。現在看來，穿過教師面前層層的光環，教師更像是無數星星中的一顆，寧靜平凡、寂寞淡薄。
記得6年前，我自信滿滿的走進校園，滿以為憑藉新穎的教育理論和滿腔的工作熱情可以輕鬆的勝任這份工作。沒想到理想很豐滿，現實卻很骨感。面對教師工作的艱辛瑣碎和壓力，我苦惱過、沮喪過、迷茫過。
記得那天，下課後，有乙個學生跑到我的面前，她有燦爛的笑容和彎彎的眼睛，她說：「老師，以後我幫你拿書和器材，你懷孕很辛苦吧!」她又好奇地說：
「老師，你懷著男寶寶還是女寶寶，等我長大了，我也當老師，教您的寶寶，好不好？」我失笑，說：「好，你怎麼總那麼開心呢？
」她舔舔嘴唇說：「我開心，我周圍的人就會開心啊，老師，你要多笑，這樣才好看，生的寶寶也漂亮。」我一震，心被燙了似地猛一縮。
看著這張臉青春洋溢的臉、這一刻我是幸福的。是啊，什麼時候，我開始忘記了學生不經意的表達，帶給了我無窮的樂趣，忘記了翻看一本本參考書，教學內容吸引孩子們的眼睛時，我無比的自豪。忘記了師生心意相通、心靈碰撞綻放智慧型的火花時，我感受到了生命的意義。
冰心說過：「情在左，愛在右，走在生命的兩旁隨時撒種隨時開花。」老師對學生的關愛是教育的橋梁。
是啊，我把我的愛遺忘了，也忽視了學生對我的愛。我很幸運，能擁有許多孩子的笑貌，具體而又真實。有了這些孩子，我開始成為乙個愛思考的人。
我從來沒有這樣深思過生命的意義，這樣敬重過教育的價值，教育的神聖和莊嚴。
愛是水，對學生的愛要細緻入微，對住校的學生更是如此，馮改玲老師是學校的生活輔導老師，她的身影留在宿舍的每個角落。天冷了，提醒他們加衣蓋好被子；想家了，和他們談心；吃飯了，看看孩子們吃好了嗎，吃飽了沒；生病了，帶他們看醫生、給孩子倒水喝藥。到了節日，馮老師為學生們舉辦了晚會，為晚會布置了溫馨的會場，排練了讓學生驚喜的舞蹈，還買了禮物。
精彩的節目讓學生在歡樂溫馨的氣氛中忘卻了離家的辛酸。馮老師慈母般的心，關心愛護著住校的每乙個學生，學生們親切的叫她「馮媽媽」。
對學生的關愛不僅僅是一句口號，也不會轟轟烈烈，對學生的愛是我們生命的常態，也是我們生命的意義所在。一旦為師，學生就成了我們永遠的牽掛。學校負責德育工作的王海文老師有著慈父一樣的笑容，他腿一直不好，他總是忍著病痛，堅持上課。
每天看到他一瘸一拐從辦公樓到教學樓，從操場到校門，我們都心疼的說：「您也要注意休息啊！」每到報貧困生的名單時，他總是聯絡班主任，細心了解，深怕遺漏了哪個家庭困難的孩子。
點滴的小事，讓我們理解只有火才能燃火，只有心才能塑造心。
這些教師只是一中所有教師的代言人，他們的普通、善良、敬業、無私。 師德之愛如陽光似空氣生長在校園中的一草一木，師愛在老師寒冬深夜仍溫習備課的手中，在我們凝視學生的深情的目光中，在學生生病時，我們坐臥不安的擔心中，在學生犯錯時，我們不厭其煩的苦口婆心裡。這些愛點點滴滴卻醇柔綿長。
一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。我們能做到。我雖渺小，但環顧四周，我並不孤單，在光輝的教育中，還有許多更加優秀的你們，你們正用自己的無私奉獻和辛勤的勞動為教育事業的五彩華章抹上最美麗的一筆。
向你致敬，三尺講台的教師們，你們用愛溫暖天空，撒滿大地。一起來吧，教育戰線的志士們，讓我們用無言的大愛共鑄教育事業的輝煌！
謝謝大家！
作者：劉彥
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工作單位:阿右旗一中
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