《放飛夢想》演講稿

在人的一生中，夢想在小時後建立的人，加上以後的努力，這樣的人多數會成功——實現夢想。要放飛夢想，首先就要有夢想，要是沒有夢想，「放飛夢想」這個主題就是空談。

在檢視了我們學校的學生的夢想，在一千多人裡，有30%多的人有短期夢想，但長期夢想的人僅有不到10%。因此，我想談談夢想這個東西。在外國一次實驗中，擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業。

在沒有夢想的的人，長大之後成了無業遊民；沒有夢想的人，長大只會憂鬱無樂；沒有夢想的人，長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此，要在現在建立起夢想。

我個人的認為，自信也是成功的基礎，有了基礎，夢想的實現回近了一步。

夢想的實踐過程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢想成為**家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談，而是需要具體的計畫。

大多數的人都輕視夢想，使得成功的人只有一點點，因為大多數人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。

夢想，盡量把它提高難度，因為即使成功不了，也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期，劉備的夢想是統一天下，這個龐大的夢想，使他努力奮鬥，為「統一天下」的夢想努力，雖然最後失敗了，但也達到最好的效果。

在貝多芬那是，耳朵聽不到聲音，但他沒有放棄，努力實踐，使他放飛夢想和他成功了從這裡，知道了理想是多麼重要的。因此，有短夢想的人也要建立起乙個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了後，不能驕傲，只能有自信。

因為有了自負，就會自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自負是自信的誤區。因此，我們要建立夢想。

夢想，乙個人有了夢想，就像魚有了水一樣，把夢想放飛，就是把人生有了乙個開頭，因此，我們要建立夢想。

我的煩惱

清單：1.學習多了4科（政治、歷史、地理、生物） 2.

每天多了1節課，有8節 3.除7科外，其他科少了 4.要上晚自習，在家的時間比在學校的少 5.

玩的時間少了，學習時間多了 6.限制我們的時間，老師留堂 7.作業多了 8.

期中考前，打球時間被用去學習 9.限制我們的空間 10.學習起來雜亂 11.

父母整天嘮叨。

我最苦惱的一件事是：發小燒、頭痛時，下課了，老師還拖堂，又上了25分鐘的課。

在學校上課，有一天，睡完覺，頭有點疼，去上課，上完了地理課，就去醫務室看，結果發燒，37.6°，不理想。回去上課，問同學還有幾節課，他說2節，上到最後一節，打了下課鈴，我本打算喝水，但老師留堂，從4點50到5點15，整整25分鐘，我頭超痛。

分析：發燒，老師不管，拖堂，我頭痛——讓我煩惱。