吉縣二中2023年政風行風工作匯報

2021-09-06 04:43:58 字數 2229 閱讀 9114

三、規範財務管理,提公升服務水平

實行校務公開公示。堅持每月一次記載上報制度,利用牆報、教職工大會、職代會、行政會對基建專案、教職工評優晉級、學校財務狀況進行公示,把校務公開的工作納入學校工作內容之一。認真執行《黨員領導幹部職務消費月申報制度》,杜絕亂支、亂消費現象,每學期將學校主要領導的公務接待費、差旅費、學習培訓費等其它費用向科教局、紀檢委申報並公示,接受群眾監督。

我校通過公示欄在每學期開學初將「一補」的標準、依據、程式、時間及年度工作計畫進行公示;我們今年已經在第一時間及時、準確、全部發放了全校所有享受「一補」政策優惠的學生住宿補助款,採取家長領款,學生簽字的方式,受到了廣大學生家長的一致好評。

四、強化管理,促進領導班子作風廉政建設

一所學校管理的關鍵是落實,而學校管理首先是對人的管理。我們堅持把領導班子廉政建設作為提高學校廉政管理水平的重要工作來抓。職責上分,思想上合,工作上分,目標上合。

領導班子堅持例會制度,一周一次校長辦公會,兩周一次班子成員會。領導班子成員實行分級包班蹲點制度,體察一線師生思想工作動態,及時調整學校的工作計畫、方法,保證學校的一切工作健康化發展。我校班子成員人人都能獨擋一面,個個都能創造性開展工作。

總結我校的經驗之一就是:班子成員團結,班子有戰鬥力、凝聚力。

首先是完善了各種管理制度,領導班子成員明確分工,各司其職,學校支部書記和三位副校長分別分管黨務工會和三個年級組工作,教育教學工作有條不紊並根據本學年工作進行考評獎懲。

其次是定期開展領導幹部民意測評,及時糾正學校領導在工作中的偏差。每學年召開一次教職工代表大會,進行述職和工作報告,徵求意見,同時每學年農曆九月九日召開一次退休教職工座談會,聽取教職工意見,並建立教代會制度,群眾評領導、家長評學校制度,充分發揮監督作用。

五、以課堂為陣地,加強教學管理

「以課堂為陣地,實現課堂教學的全面優化」是我校教學改革的總體思想。

首先,我們在嚴格按照課程計畫要求開全開足課時的同時,教育理念也在不斷更新、發展,實現教師教學觀念的四大轉變:工作型向職業型轉變,職業型向事業型轉變,經驗型向科研型轉變,教書型向育人型轉變。課堂教學體現三突出:

突出主體、突出特色、突出創新。

其次,學校形成了「校長、年級組長、教研組長」**責任人主抓「管理體系,學校形成了人人搞教研,組組有課題,班班出成果,學生得實惠的良好局面。①抓常規。每月一次教學常規檢查實實在在,有條不紊,各科任教師做好備、批、輔,學生作業全批全改②抓重視。

重視教學工作的過程,每月組織教學質量測評,及時總結反饋,共同**解決,把問題解決在起始。③抓重點。突出初三畢業班的教學工作。

認真召開初三每次月考的質量分析會,各個班級分析到學生人頭,將有效人群牢牢抓在手中。2023年,我校考入臨汾一中、三中學生22人,達臨汾市十所重點高中線120名, 2023年,我校考入臨汾一中、三中學生共計48人,達臨汾市十所重點高中線125人,優秀率、合格率排名均在全縣遙遙領先。

六、加強後勤管理,提公升服務質量

學校後勤服務保障工作,為教育教學工作的正常進行,提供了良好的物質條件和優質的服務保障。

1、重視安全教育,保障師生安全。我校建立健全了由校長為第一責任人的安全工作領導小組,分管領導、班主任、任課教師為各自負責範圍內的第一責任人。把安全工作提到學校重要工作議事日程,並和所有教職工簽定了《安全目標責任書》,根據誰主管誰負責的原則,使學校的安全工作做到組織完善、職責明確。

學校組織了多次安全工作檢查,對學生宿舍、食堂,辦公設施裝置中存在的安全隱患進行了及時維修。對於教室內的電器、電線,教室、走廊的照明器材進行了更換更新。

2、學生住宿專人負責二十四小時監控,學生出入校門、上下樓梯、自行車擺放等都採取了有效的管理措施,校內秩序井然,外部形象良好,環境育人初見成效。

3、充實了加強了門衛執勤力度。實行嚴格門衛登記制度,非本校師生出入校園要進行盤問和在冊登記。

七、存在的問題和不足

1.個別教師在家中還有補課現象。

2.部分教師還有亂訂、亂髮複習資料現象。

3.個別教師還有變相體罰學生現象。

八、整改措施

1.加強教師隊伍師德師風建設,全面提高教師隊伍的整體素質。

2.聘請行風監督員,加強監督力度。

3.對影響教師形象的不正之風,加大處罰力度。

總之,我們通過認真開展民主評議政風行風活動,加強了學校教育教學工作,提高了師德水平,規範了學校教育行為,促進了學校發展。但是,我們還清醒地認識到,民主評議政風行風工作任重道遠,在今後的工作中,我們將以更加積極的姿態,努力工作,不斷進取,進一步加強政風行風建設,努力提高教師隊伍政治、業務素質和職業道德水平,進一步提高教育教學質量,促進學校文明、科學、和諧發展,以良好的學校形象為社會服務,努力辦好人民滿意的教育事業。

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