五、以身作則、率先垂範
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，尤其我們的特殊學生，教師的一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，老師的行為好壞將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名教育的教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。
用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出自尊、自愛、自信、自立、自強對社會有用的人。
最後，借用張道昶同志的一句話勉勵自己：「我願意把一生奉獻給教育事業，因為只有在這個崗位上，才能真正衡量乙個人的人生價值，這是我無悔的選擇、不悔的追求。」
張道昶的心得體會沂濤雙語學校王冉冉
學習張道昶老師先進事蹟心得體會 沭陽縣沂濤雙語學校王冉冉 上週我們學校組織學習張道昶的先進事蹟，今天我在網上和及報章雜誌上了解到關於張道昶這位平凡而又不平凡的教師。他的平凡是因為他出生在乙個貧困的農村，高中畢業之後就在學校裡面代課，在這期間他不斷進取，不斷的超越自我，達到提公升自我的，實現自我的價值...
學習張麗莉心得體會
新聞紀錄片 張麗莉 觀後感 襄河學校 了四集新聞紀錄片 張麗莉 之後，感觸很深。我為她的堅強 敬業 樂觀所感動。張麗莉老師奮不顧身 捨己救人的行為，值得我們全社會來學習。我們要向 最美教師 學習 一 學習她臨危不懼 捨己救人的高尚情操。張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救...
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近日，在我校教師中掀起了向 最美教師 學習的熱潮。2012年5月8日發生的佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事蹟令我深受感動。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉猛地推開2名學生，自己卻被壓在到車輪下，導致雙腿高位截癱 我們學習她，學習她大公無私 捨...