托爾斯泰所說：「乙個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點是責任心」。正是責任心支撐這些教師對教師職業的熱愛和對學生的熱愛。
張老師就是用自己的行為影響了她的學生，也影響了她周圍的人。她永遠把孩子當做乙個平等的生命給予尊重。發展教育的關鍵是提高教師的素質，而教師素質中師德最重要。
因此有人說師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗，也決定我國整個教育事業發展和改革的成敗。
熱愛工作、熱愛受教育者，在快樂中提高教育成效。熱愛本職工作是責任心不竭的源泉。熱愛本職工作才會產生興趣，才能雖苦猶榮，才能不斷賦予自己責任，才能最終提高工作成效。
熱愛受教育者，不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的基本手段。蘇霍姆林斯基曾經說過：「對孩子的熱愛與關懷，是一股強大的力量，能在人身上樹起一種美好的東西，使他成為乙個有理想的人，而如果孩子在冷漠無情的環境中長大，他就會變成對善與美無動於衷的人。
」要不斷學習、刻苦鑽研，不斷提高自身的學術修養。面對瞬息萬變的社會,面對知識需求越來越多的學生,我們不能停滯不前,只有投身學習刻苦鑽研,才能不斷增加知識和經驗,才能不斷帶給學生帶來新的收穫和體驗。我要在實踐中不斷提高自己的師德修養。
加強師德修養是強化責任心的基礎，教師的使命不僅在於傳授知識，更重要的是對學生，乃至對整個社會道德產生影響。
「最美女教師」張麗莉事蹟在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動：百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。我將用自己的行為實踐教師的責任，在平凡的崗位上做一些不平凡的事；我要向張麗莉老師學習，學習她無私奉獻、愛學生如子女的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，踏踏實實做好自己的本職工作。
學習張麗莉事蹟心得體會
2012年5月8日，在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事蹟令我深受感動。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱 近日，在曹校長的組織下全體教師學習了 最美教師 張麗莉的感人事蹟，老師們都...
學習張麗莉事蹟心得體會
2012年5月8日，在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事蹟令我深受感動。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱 她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，捨己救人，把生的希望留給...
學習張麗莉事蹟心得體會
張麗莉老師救人的壯舉為她造成了終生的殘疾。29歲，如花的年齡，她的家庭 她的事業 她美麗的人生才剛剛開始，可餘生卻要與輪椅為伴，這是多麼殘酷的現實！如此沉重的打擊，有幾人能坦然接受 淡然處之？我們的張麗莉老師能！她以頑強的毅力忍受著傷痛的折磨，向她的學生 向所有關愛她的人展現的永遠是一副堅強的 自信...