2023年5月8日，在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事蹟令我深受感動。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱……
近日，在曹校長的組織下全體教師學習了「最美教師」—— 張麗莉的感人事蹟，老師們都深深地被她的義舉所打動，在我校教師中掀起了向張麗莉老師學習的熱潮，學習她臨危不懼、捨己救人的高尚情操，學習她愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。
張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優秀青年的傑出代表。我要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態和昂揚的鬥志，全身心地投入到偉大的教育事業中去。
張麗莉同志的座右銘是「要麼不做，要做就做到最好」。她經常在網上進行教育教學交流互動，積極參加市、區、校的教學教研活動，還自己出資購買了大量的學習資料，專業水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領導放心的好同志、學生喜歡的好教師。
她用執著的熱情收穫了累累碩果，多次被評為學校優秀教師。她工作像「拼命三郎」，每天早來晚走，經常帶病工作。我們要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創一流，不斷提高綜合素質和業務水平。
身為一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是「相形見絀」。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態伴隨著我，用自己的行動來體現自己無悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍天。
托爾斯泰所說：「乙個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點是責任心」。正是責任心支撐這些教師對教師職業的熱愛和對學生的熱愛。
身為一線教師的我，在和張老師的對比中感到的是「相形見絀」。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落實到工作中，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態伴隨著我，用自己的行動來體現自己無悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的藍天。
我要在實踐中不斷提高自己的師德修養。加強師德修養是強化責任心的基礎，教師的使命不僅在於傳授知識，更重要的是對學生，乃至對整個社會道德產生影響。張老師就是用自己的行為影響了他的學生，也影響了他周圍的人。
他永遠把孩子當做乙個平等的生命給予尊重。發展教育的關鍵是提高教師的素質，而教師素質中師德最重要。因此有人說師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗，也決定我國整個教育事業發展和改革的成敗。
熱愛工作、熱愛受教育者，在快樂中提高教育成效。熱愛本職工作是責任心不竭的源泉。熱愛本職工作才會產生興趣，才能雖苦猶榮，才能不斷賦予自己責任，才能最終提高工作成效。
熱愛受教育者，不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的基本手段。蘇霍姆林斯基曾經說過：「對孩子的熱愛與關懷，是一股強大的力量，能在人身上樹起一種美好的東西，使他成為乙個有理想的人，而如果孩子在冷漠無情的環境中長大，他就會變成對善與美無動於衷的人。
要不斷學習、刻苦鑽研，不斷提高自身的學術修養。面對瞬息萬變的社會,面對知識需求越來越多的學生,我們不能停滯不前,只有投身學習刻苦鑽研,才能不斷增加知識和經驗,才能不斷帶給學生帶來新的收穫和體驗。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。我將用自己的行為實踐教師的責任。
水池鋪鄉第二初級中學許成峰
學習張麗莉事蹟心得體會
2012年5月8日，在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事蹟令我深受感動。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱 她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，捨己救人，把生的希望留給...
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張麗莉老師救人的壯舉為她造成了終生的殘疾。29歲，如花的年齡，她的家庭 她的事業 她美麗的人生才剛剛開始，可餘生卻要與輪椅為伴，這是多麼殘酷的現實！如此沉重的打擊，有幾人能坦然接受 淡然處之？我們的張麗莉老師能！她以頑強的毅力忍受著傷痛的折磨，向她的學生 向所有關愛她的人展現的永遠是一副堅強的 自信...
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托爾斯泰所說 乙個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點是責任心 正是責任心支撐這些教師對教師職業的熱愛和對學生的熱愛。張老師就是用自己的行為影響了她的學生，也影響了她周圍的人。她永遠把孩子當做乙個平等的生命給予尊重。發展教育的關鍵是提高教師的素質，而教師素質中師德最重要。因此有人說師德建設決定...