新鄉醫學院
大學生環境保護志願者協會社團
文化月活
動策劃及
總結二零一一年十一月十六日
社團章程
總則：人類不合理的開採利用資源，使得人類自己面臨著資源枯竭的危機，同時環境也遭到了嚴重的破壞。大自然以他特有的方式報復了人類的貪婪。
在經歷了無數次的環境災難後，人類終於意識到：人類只有乙個地球，人類擁有共同的未來，保護環境就是保護自己。我國除了制定一系列與環境有關的法律法規外，社會各界獻計獻策，各種正式的非正式的民間環保組織應運而生，在高校這塊陣地上，成立環保社團，傳播環保知識，可謂意義重大。
第一條協會的性質：本會是在團委、學生處、教務處、組織部、宣傳部等部門具體指導下的全校學生環保組織，全稱「新鄉醫學院大學生環境保護志願者協會」。
第二條協會的宗旨：綠色生活、綠色消費、綠色城市、綠色文明。她關注社會，關注國家，卻又致力於從我做起，從小事做起，從校園做起。
在一購匯以實際行動為校園、城市、國家的環境保護與可持續發展事業貢獻出新醫學子的乙份力量。
1. 第三條協會的任務：作為乙個校園團體，必須立足於校園，立足於自我。我們需要越來越多的人投身環境保護這一神聖的工作中來，我們不但要帶動身邊的同學，更要形象社會上的一些群眾。
2. 嚴格以組織章程要求自己，樹立綠色團體的形象；以身作則，以言相勸，帶動身邊的同學參與到環境保護的這一行列中，形**人自覺維護校園環境的氣氛。
3. 邀請相關專家學者、老師進行環保知識講座。
4. 組織環保宣傳活動，加強同學對環保的認識，普及環保知識。
5. 組織環保實踐類的活動，實際行動起來，結合與環境有關的紀念日，在校內軒窗環保，參與學校的環保實踐和監督管理。
6. 加強和校外環保組織與機構、環保人士、企業以及有關方面的專家教授的聯絡，互通訊息，共同開展大範圍的環保意識的傳播活動，促進公眾環境保護意識的覺醒。
第四條:凡新鄉醫學院在校生，承認本會章程，願意履行會員義務者，均可申請入會。
第五條：申請入會者有本會基層組織進行必要的考核，合格者即可成為協會會員。
第六條：會員的基本權利：
1. 又參加本會組織的各種活動、討論和決定本會重大任務的權利。
2. 有對本會工作提出建議、批評和實行監督的權利。
3. 有選舉權和被選舉權。
4. 通過正常程式，會員在京協會組織商議後，可以退會。
第七條：會員的基本義務:
1. 積極參與本組織開展的各項工作與學習，自覺學習，豐富自身有關環境方面的知識。
2. 服從組織安排，接受組織成員的管理制度。
3. 從我做起，從小事做起，嚴於律己，帶動他人，樹立綠色形象。
4. 自覺維護組織形象名譽與利益的義務。
第八條：本協會聘請的指導老師，由社會相關部門專家學校領導及對生態問題有研究的專家教授擔任，指導協會工作。
第九條：環協全體成員大會是環協的最高權力機關，每學期召開一次。全員大會應有三分之二以上的環協成員參加才能召開，在大會休會期間，根據三分之一以上會員提議可召開環協全體成員大會，集中討論某些重大問題。
環協成員大會實行選舉和表決制。
環協全體成員大會或會員代表大會行使如下職責：
1. 審查並通過主席團工作報告。
2. 指定和修改本會章程。
3. 調整組織結構。
4. 討論應當由環協全員大會決議的重大事項。
第十條：理事會是社團的領導機構，由正、副會長、團支書及實踐部、組織策劃部、外聯部宣傳部四部部長組成。理事會規定社團的發展方向以及近遠期活動內容及具體組織策劃。
第十一條：會長由會員自我推薦，經社團理事會選舉通過產生。會長代表理事會發布決議，對各項工作、各個部門進行指導，統籌與協調，是協會的發言人。各部部長由會員推薦或自薦，由會長任命。
第十二條：副會長設兩名，由會員自我推薦，經社團理事會選舉通過產生，協助會長日常工作，組織本部門工作，會長不在場或緊急情況下**會長職務。
第十三條：團支書由會員自我推薦，由會員自我推薦，經社團理事會選舉通過產生，主要負責環協人員檔案管理以及紀律監督，做好工作總結及會議記錄，管理日常財務資料，對年終活動及財務進行總結，協助理事會組織策劃活動。
第十四條：各部門設定部長一名，副部長一名，幹事四名。
各部門職責：
1. 組織策劃部：定期吸納新會員，活動前期的工作策劃以及大型活動的計畫制定、監督；並負責在協會活動期間分配會員工作，組織活動有序進行和全協會考勤。
2. 宣傳部:日常宣傳活動以及大小性活動的前中期宣傳，展示社團面貌，做好環保宣傳，普及環保知識，提高全校同學的環保意識。
3. 外聯部：負責籌集活動經費；負責本協會與學校其他協會之間的協調，加強與其他各協會的聯絡，並與校內外個兄弟社團、領導機關、社會**的溝通聯絡。
4. 實踐部:各個專案活動的具體工作，負責對外聯絡，組織開展各種社會實踐活動。
5. 常務部：負責協會電子版對外宣傳資料的整理及製作。
6. 辦公室：負責協會內部紙質版材料和電子版材料的整理和收集，負責監督各部的工作及督促各部合作。
第十五條：本作之各部門的報銷單一律採用發票，不能有收據報銷，確無發票的小額開支經審核，會長和一副會長簽字後給與報銷。
第十六條：日常開支由主席簽字筆准後報銷，主管財務的人員要一一登記好各項開支日期、專案、經手人員。
第十七條：違反財務制度，犯有錯誤的幹部，將上報校團委是情節輕重給予相應處罰。
第十八條：本協會根據會員表現，每學期評選優秀會員和優秀幹部，報請有關部門備案，並給予必要的物質和精神獎勵。
第十九條：協會的一切公共財產，所有成員獲得批准後均享有使用權，任何人不得私自占有，違者嚴肅處理。
第二十條：各級會可根據實際情況制定本協會的規章制度，但必須以本章程為基礎，不得與之牴觸。
第二十一條：協會的一切財務活動，必須遵守財務制度。
第二十二條：本章程解釋權歸協會主席團。
新鄉醫學院
大學生環境保護志願者協會
節水節能環保**展活動
策劃書二零一一年十月十三日
1、活動簡介
為了提高保護環境乃匹夫之責的認知，為了宣傳節約滴水度電的重要，更為了讓同學們在**展中學知受益以親身力行加入環保的隊伍中。大學生環境保護志願者協會和後勤服務集團決定於10月28日開始開展本次節能節水**展活動。
2、活動目的
生活節約從身邊做起，從一點一滴做起，通過這次活動增強學生的環境責任感和社會責任感，改變日常浪費等不良行為，養成良好的習慣。
3、活動主辦方：新鄉醫學院後勤服務集團、社團聯合會
活動承辦方：新鄉醫學院環境保護協會
4、活動負責人
安娜張天南
5、活動內容
1、 活動時間及地點：10月28日-10月31日自強路主幹道兩旁
2、 活動流程：
1) 前期宣傳：張貼海報掛橫幅聯絡校園廣播台及校報
2) 10月29日在明德廣場東側自強路兩側分主題展出**
3、主題包括：
a) 節約用電
b) 節約用水
c) 一次性筷子的汙染與浪費
d) 塑膠袋的汙染與浪費
e) 低碳生活方式
3) 活動同期進行「節水節能，低碳環保，我加入！」生活環保倡議簽名。
五、備註：
1、 人員分組：實踐部負責展板的展出等，宣傳部負責製作展板，擬定倡議書並張貼海報，其他部門協作以上兩個部門的工作。
2、 **:由大學生環境保護志願者協會和後勤動力部門共同收集
3、 展出後**的處置：大學生環境保護志願者協會負責展板的收發及維護
大學生環保志願者協會
二〇一一年十月十三日
活動總結
為提高在校師生的環保意識，我們環協和後勤部門合作舉辦了從十月二十八號至三十一號的為期四天的節水節能**展覽及簽名活動。本次活動的主題是「生活節約點滴共建美好校園」，活動期間會員們號召大家在 「節水節能環保低碳我加入！」的條幅上進行簽字活動。
，並且在活動前期，我們製作了乙個宣傳短片，通過課前向同學們宣傳這次活動，取得了良好的宣傳效果。
活動一共展出了十四塊展板和兩條條幅，簽名在主幹道旁進行了一天，主要是讓同學們自發的加入我們的活動，讓大家對環保有做出承諾，讓大家自覺加入環保的行列。活動吸引了不少同學駐足簽名，結束時，近500名同學參與了本次簽名活動，簽名活動圓滿結束。
**展一共進行了四天，前兩天在校主幹道旁進行，後兩天在明德廣場。**包括節水和節能兩個方面，內容取材於生活中的方方面面，具有很強的啟發和警醒意義。同時，**從側面還向同學們介紹了一些生活中的環保小常識，讓同學們不僅有了環保意識，而且督促他們付諸行動
活**片的設計是協會會員們取材於網路並加上自己的創意得來的。由於水資源浪費而引起「家」的一點移位變為「冢」等宣傳**給不少同學以心靈的震撼。與相比以前的活動，這次活動的規模大，在同學們中引起強烈的反響
當然，在這次活動中也存在著不少問題。在前期準備中，由於展板臨時被其他社團借去導致校內的宣傳沒能即時開展。由於缺乏經驗，活動剛開始時有一些小東西沒有備齊，在活動期間的人員分配上也並不合理。
當然，這些問題都可以避免，在下一次的活動中會考慮得更加全面。
總體來說，活動成功進行。在以後的活動中，我會在活動前做更加詳細的計畫，盡可能的考慮到各方面的細節，同時多向別人徵求意見，讓以後的活動能更加完美的開展。
河南師範大學新聯學院綠絲帶環保協會
新鄉市五大高校環保攝影大賽暨頒獎典禮策劃
書 主辦單位：河南師範大學新聯學院綠絲帶環保協會
協辦單位: 新鄉學院環保志願者協會、
新鄉醫學院環境保護志願者協會
新鄉醫學院攝影愛好者協會
河南科技學院綠遍天涯環保協會
河南省機電專科綠韻環保協會
一、活動名稱：新鄉市五大高校環保攝影大賽暨頒獎典禮
同時呼籲新鄉各大高校環保社團共同參與此次活動，用獨特的視角，深刻的主題去感知生活，為建設美好校園，生態新鄉盡乙份綿薄之力。
三、活動目的：1、為進一步激發大學生愛護環境、參與環保的熱情，提高環境質量，改善生活。打造「人人關心環保、人人支援環保、人人參與環保」的良好風尚。
2、喚醒生活中的美，使環保理念得以充分體現！
3.頒獎典禮中欣賞優秀作品，提醒大家對身邊環境的關注。
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匯報材料定稿
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道德講堂材料定稿
她用千古流傳的名言躬親示範。她堅信 身教重於言傳 在教育學生時，她主張 喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己 所以，無論是課上還是課下，她總是以自己的人格魅力感染學生。當她要求學生努力學習時，她首先做到了忘我的工作態度和刻苦鑽研的精神 當她教育學生熱愛勞動時，她沒有指手劃腳，而是和學生一起參與...