根據縣委開展深入學習實踐科學發展觀活動的部署和要求，我校自2023年9月開始，在全體黨員幹部和教師中開展了為期4個月的深入學習實踐科學發展觀的活動，目前已經圓滿完成活動的各項任務。下面，我校對學習調研階段、分析評議階段和整改落實階段的工作進行全面的回顧和總結。現將總結報告如下：
一、學習實踐科學發展觀活動基本做法及特點。
開展深入學習實踐科學發展觀活動，是縣委的重要工程。我校高度重視這次學習活動，把這項工作看作是一項重要的政治任務，看作是推動學校教育教學工作實現科學發展的難得機遇。在這次學習活動中，我校深入貫徹上級的檔案精神，全面部署各階段的工作，發動全校幹部和教師，以飽滿的政治熱情和認真負責的態度，積極投身到活動中去。
經過同志們的共同努力，基本實現了「黨員幹部受教育，科學發展上水平，減負提質增效益，人民群眾得實惠」的預期目標。我們的主要做法是：
（一）廣泛動員，提高學習實踐活動的認識。為開展好我校學習實踐科學發展觀活動，我校對活動進行了周密部署，制定了詳細的貫徹意見和實施方案，並開展深入學習實踐科學發展觀活動進行了全面部署，提出了具體要求。通過宣傳動員，我校全體黨員幹部和職工群眾認識到開展學習實踐活動，是進一步貫徹落實十七大精神的重大舉措；是進一步提高學校教育教學發展水平的必然要求。
從而自覺把思想和行動統一到上級的決策部署上來,以高度政治責任感投身到學習實踐活動中去。
（二）加強領導，推進學習實踐活動有序開展。為確保學習實踐活動取得實效，我校成立了活動領導小組王屹同志為活動的具體責任人。通過認真籌畫、精心組織，有序地推進各階段工作。
在學習調查階段，重點是深化思想認識、轉化調研成果。我們組織全體教師認真學習十七大、十七屆四中全會精神，精讀了《科學發展觀重要論述摘編》等學習教材，舉辦專題學習會議，開展自學活動。我校專門設立了學習實踐科學發展活動宣傳欄，集中宣傳開展學習實踐活動的重要意義，展示學習實踐活動典型和動態，營造濃厚的**氛圍，擴大學習實踐活動的社會效果。
通過學習，全體教師加深了對十七大精神和科學發展觀的科學內涵、精神實質的理解和認識，能夠用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為把學習科學發展觀活動不斷引向深入奠定了思想基礎。
二、學習實踐活動的主要成效經過同志們的共同努力，我校學習實踐活動取得了顯著成效，主要體現在三個方面：
（一）在思想認識上有新提高。通過學習實踐活動，廣大教師進一步把握科學發展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念，在破除思維定勢、陳舊觀念，克服自滿心理、畏難情緒，增強大局意識、責任意識等方面取得明顯進步。我校在認真總結經驗、全面分析形勢的基礎上，形成了5項共識：
一是只有堅持以科學發展觀為統領，才能實現學校各項工作又好又快發展；二是只有緊緊圍繞上級工作部署，統一思想和行動，才能形成工作上的合力；三是只有著力提高管理能力和服務水平，才能樹立學校辦學發展的新形象；四是只有以創新思維破解工作難題，才能使學校各項工作獲得不竭動力；五是只有發揚求真務實的工作作風，才能開創學校教育教學工作新局面。
（二）在服務大局和解決突出問題上有新成效。全體教師按照新形勢的要求，不斷強化大局意識，從基層群眾最關心、學校發展最需要的事情做起，集中力量解決實際問題，積極為改善民生作貢獻。
（三）在創新體制機制上有新突破。一是理念創新。學校在辦學過程中要逐漸形成自己的辦學理念，並在科學發展觀的學習活動中得到了進一步的提公升與完善，最終確立以「以人為本，成志於學，主動發展，敢為人先」為辦學理念。
二是制度創新。我校圍繞縣委關於深入學習實踐科學發展觀的實施意見，重點整合、完善和優化學校各項管理制度，切實增強了工作制度的執行力和實效性。
在總結成績的同時，我們也清醒地認識到，深入學習實踐科學發展觀活動雖然取得了明顯成效，但與上級要求相比，與基層和群眾的期望相比，還存在一些薄弱環節，主要表現在：分析問題的深度和解決問題的力度還需進一步加大，體制機制創新成果還需進一步拓展，一些深層次的問題特別是硬體建設方面還需要上級部門研究解決。
三、學習實踐活動的基本經驗回顧總結這次學習實踐活動，我們主要有四個方面的經驗：
（一）必須把科學發展觀作為學校全面工作的行動指南。科學發展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是指導發展的世界觀和方**的集中體現，也是指導學校全面工作科學發展的強大思想**。進入新時期、處理新問題，落實科學發展觀對學校各項工作提出了更高要求。
我們只有堅持用科學發展觀統領全域性，貫徹落實全面協調可持續的發展要求，才能確保學校各項工作服務於改革開放的大局，才能成為保持學校教育平穩較快發展的助力。
（二）必須把解放思想作為推動學校全面工作科學發展的強大動力。解放思想是科學發展觀活的靈魂，也是破解學校發展難題的有力**。每一次大發展都離不開思想大解放，每一次思想大解放又都推動了大發展。
我們只有根據學校在新時期發展階段的新變化，以勇於否定自我、超越自我的精神，進一步解放思想，才能清醒認識自身發展過程中存在的問題和不足，才能自覺轉變不適應科學發展的觀念和思路，從而推動學校工作在科學發展的道路上越走越寬。
（三）必須把群眾滿意作為學校工作科學發展的重要標準。科學發展觀堅持以人為本，要求改革發展的成果惠及廣大人民群眾。這次學習實踐活動，我們充分發揚民主，擴大群眾參與，突出解決問題，得到了基層群眾的支援和認可。
我們必須繼續把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為我們所有工作的出發點和落腳點，切實把改善民生放在首位，著力解決群眾最關心的突出問題，為學校教育事業健康發展創造良好的外部環境。
（四）必須把加強組織領導作為抓好學習實踐活動的關鍵。任何工作、任何活動的有效開展都離不開強有力的組織領導。這次學習實踐活動，我校黨支部成立了學習實踐活動領導小組，全體黨支部委員和行政班子為領導小組成員，日常工作有專人負責，並始終保持與縣委學習實踐活動辦、學習指導組和觀察員的聯絡與溝通。
在縣委檢查指導組的指導下，整個活動安排進展順利，取得了良好的工作成果。
四、鞏固擴大學習實踐活動成果的努力方向及主要措施。
學習實踐科學發展觀既是當前一項重大的政治任務，也是一項需要常抓不懈的重要工作。我們要站在新的起點上，再接再厲，進一步保持和發揚已經形成的良好勢頭，進一步鞏固和擴大學習實踐活動的成果，進一步推進學校全面工作的科學發展。
（一）堅持不懈地推進思想大解放。思想解放的程度決定改革創新的力度和教育教學工作發展的速度。我們要以紀念建國60周年為契機，在全校教師中繼續深入開展解放思想大討論。
著力破除定勢思維模式，著力破除小成即滿意識，進一步增強學校教育事業跨越發展、率先發展的緊迫感。
（二）堅持不懈地抓好整改落實。落實反映作風，落實決定成效。鞏固和擴大活動成果，關鍵就是要把整改方案落到實處。
一要高度重視，明確責任。各項整改內容的負責人要切實負起責任，進一步細化並實施整改方案，責任到人。分管領導要加強跟蹤督查，確保各項整改措施的落實。
二要統籌兼顧，突出重點。在全面整改落實的基礎上，堅持把近期整改與中長期整改結合起來，對具備整改條件的，要立即整改；對經過努力能夠解決的，要限期整改；對受客觀條件限制一時解決不了的問題，要分步整改。三要實事求是，務求實效。
堅持從實際出發，扎扎實實抓整改、辦實事、解難題、促發展。既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免形式主義、短期行為，努力使整改落實工作真正經得起實踐的檢驗。
（三）堅持不懈地建立完善長效機制。建立完善長效機制，是學習實踐活動的乙個重要目標。我們要圍繞學校教育事業發展新要求，進一步完善學習制度，研究落實學校各項工作機制和方式方法，通過政治理論學習、業務知識培訓，進一步轉變觀念，提高教師的綜合素質，做好相應的法規政策及知識儲備。
要把學習科學發展觀融入到教師的日常工作之中。
（四）堅持不懈地加強教師隊伍建設。人才資源是第一資源。學校辦學發展程序中的每一項工作的落實，關鍵靠人、靠班子、靠隊伍。
我們要以增強政治意識和大局意識為重點加強思想建設，以提高教師的能力和素質為重點加強組織建設，以狠抓落實、增強執行力為重點加強作風建設，以健全民主集中制為重點加強制度建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，努力建設一支適應學校工作發展需要、務實清廉的教師隊伍。
學習實踐科學發展觀活動雖已告以段落，但貫徹落實科學發展觀則是必須長期堅持的根本指導方針。我們要以學習實踐活動為新的動力，進一步解放思想，開拓創新，努力為實現學校各項工作又好又快發展，為開創全縣教育科學發展的新局面作出我們應有的貢獻！
兩當二中
2010.1.10
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