美術教師匯報材料

2021-09-02 07:23:04 字數 1024 閱讀 4844

美術學科匯報材料

按照《美術新課程標準》的要求,我在新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計畫。在教學過程中,自始至終能按照計畫進行教學,因此美術教學任務已圓滿完成。我認真備課、上課、聽課、,及時批改作業、講評作業,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

工作中出現一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,並且善於總結經驗教訓,向先進個人和教學經驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,並順利完成教育教學任務。

1、明白美術與文化課的關係,極大地提高學生學習美術的積極性

學生,之所以忽視美術學習,是他們認為只要文化課學好就行了,美術課學好與否無所謂。其實,美術學科是門基礎課,與其它課緊密相關。美術水平的高低,直接關係著美術鑑賞 、創作能力的提高和打好專業基礎的問題。

憑藉一般的直觀藝術感覺,對作品做出「象不象」、「美不美」的評價是很不夠的,還必須具有綜合 、判斷、想象、聯想的能力,並具有一定的思想水平、認識水平,這些在很大程度上要靠學習美術獲得。

2、 提高教學質量,關鍵是上好課

我認真地分析小學學段美術教材的編寫特色及體系,懂得了小學美術必須要求掌握的學習內容,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法,學習新知識可能會有哪些困難,然後就有的放矢地結合學生的生活實際進行素描、色彩、工藝的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插於生動活潑的遊戲活動,增強了學生的美術學習熱情和興趣,使我的美術課成為學生的受歡迎課。

加強了課後輔導工作,培養了一批美術帶頭人。通過他們的示範作用,帶動其他學生學習美術的興趣,提高學生的課堂熱情。由於學生的基礎差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業訓練,故訓練必須從零開始。

在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷。今後,我們將繼續踏實工作,素質育人。願美術教育為學生的終身發展奠定堅實的基礎。

美術教師培訓學習匯報材料

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教師師德匯報材料

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