進入大學後，由於受各種因素的影響，許多學生失去了明確的奮鬥目標，失去了前進的動力，變得無所適從，這是新生極易出現的心理不適。所以走進大學的第一課是適應環境，而走進國際經濟與**專業的第一課便是新生入門指導講座。開展學科專業入門指導是為了讓同學了解本系各專業的課程設定，了解本系各專業應掌握的知識結構，了解大學與中學的不同學習方法，為大學四年的學習打下良好的學習基礎。
10月12日中午，國際經貿系主任朱智強在經管大樓教室為09級新生開設了第一場學科專業入門指導講座——國際商務人才應具備的素質。朱主任對本系的發展前景很是看好的，同時他也教導我們：「21世紀的機會很多，但如果沒有掌握好專業知識，機會就會從手中白白流失。
」 接著，朱主任從「student」談起，強調了大學生應具備自學能力，他還提出了現代人才應具備的能力，其中包括求知慾、自我學習與探索能力、擁有廣博紮實的專業知識，還有對道德修養、合作共處、身體素質等要求。
朱主任一再強調，21世紀的中國以經濟發展為主，努力打造「中國創造」，所以，中國需要營銷和國際人才，這給同學們提供了極大的發展機會，為了抓住這些機會，同學們一定要具備專業知識。因此，朱主任提出了要做複合型、一專多能的專業人才。最後，朱主任點評國際商務與國內商務的差異。
他說國際商務主要是在跨國、跨文化的環境下進行的商務運作，這要求同學們掌握跨文化環境下從事商務的能力，根據各自未來的規劃，熟悉國際商務相關領域的運作。
學科專業入門指導的第一次講座在大家熱烈的掌聲中結束，通過這次講座，同學們都對國際經貿系有了深刻的了解和認識，並對自己以後的發展方向更加明確，為日後的學習拉開新的帷幕。
國際經濟與**專業最重要的學科就是經濟學。然而你知道博弈論與經濟學的關係嗎？11月10日中午，在主樓群三號樓大報告廳，國際經貿係周彩豔副教授給國際經貿系和電子商務系的同學們帶來了一場題為「博弈論與生活中的經濟學」的精彩講座。
周老師給同學們介紹了多位諾貝爾經濟學獎獲得者與博弈論之間的關係，使同學們了解到博弈論廣泛應用於經濟學領域。同時，周老師著重介紹了2023年諾貝爾經濟學獲得者——約翰納什。納什是著名的博弈論大師，提出了著名的納什均衡理論，該理論在經濟學上得到了充分的應用。
對於什麼是博弈論，周老師從「囚徒困境」談起，解釋了集體最優與個人最優，從而引入了經濟學。「商家**戰在中國是愈演愈烈，這就是經濟學中的『囚徒困境』。人們總是追求個人的最高利益，而忽略了集體的效益，從而導致集體受損，以至於個人也受損。
」 「我們在電視上經常可以看到很多知名企業請了大明星來做廣告，反而不見小企業的廣告，這是為什麼呢？」周老師做出了解釋，「這就是智豬博弈，在經濟中，大企業引領著市場，因次，在經濟學中他們是大豬。
最後，周老師為本次講座做了小結，通過這次講座，同學們收穫許多，對經濟學產生了更濃厚的興趣，同時也引發了對市場經濟的深思。了解中國乃至世界經濟發展是我們學好國際經濟與**的前提，因此，11月18日，廈門大學校長助理、廈門大學世界經濟研究中心主任莊宗明教授蒞臨我院為國際經貿系和電子商務系學生帶來一場題為「後危機時期的世界經濟與中國」的精彩講座。
講座一開始，，並指出「世界經濟形勢與我們的生活密不可分」。 之後，莊教授在當前社會性經濟危機的大背景下深入**了國際金融危機對主要經濟體增長、金融體系、實體經濟、全球**、工業生產和商品零售，特別是就業的重大影響，並分析了當前的就業困難以及前景。莊教授通過****生動形象地為同學們指出：
「我們雖然還處在經濟危機中，但是世界經濟正在緩慢復甦，經濟開始攀公升。
在此之後，莊教授通過大量事實深入**了後危機時期世界經濟的兩個重大問題：全球平衡增長問題和全球刺激政策的推出策略。最後，莊教授就目前的經濟形勢作了簡要總結。
他指出世界經濟將在2023年走出谷底，但是未來的復甦之路並不平坦；各國大規模的刺激經濟政策有效地促進了經濟的復甦，但同時也為經濟的可持續發展帶來了風險。
本次講座在同學們的掌聲中結束，莊教授淵博的知識和遠見卓識令人欽佩，同學們均從本次講座中收穫良多，對當前世界的經濟形勢了解更加深刻。回顧2023年，美國的次貸危機把全球經濟帶入困境。當前，世界經濟的前景會是怎樣？
未來的就業前景會是怎樣？11月19日，廈門大學經濟學院副院長黃建忠教授在主樓群一號樓109教室為國際經貿系的同學們開展了一場題為「金融危機與中國外經貿」的學科專業入門指導講座。
黃教授首先分析了金融危機的演化與當前我國巨集觀經濟形勢。之後，黃教授分析了反危機的實體經濟內需市場效應和中國當前的政策走向與外經貿發展。最後，黃教授評價，並不是次貸危機過後中國的就業前景就會越來越好，此時反而會對就業者的要求更高，因為在次貸危機過後，企業會面臨企業重組和企業整合，這時同學們需要更大的數字彈性、更強的心理承受能力和更廣的知識見聞才能應對次貸危機後帶來的挑戰。
為此我們要了解外貿企業業務與其對人才的要求，11月23日中午，國際經貿系的魏程玲副教授在經管大樓105教室給09級的學生帶來了最後一場學科專業入門指導講座——「外貿企業業務與人才的要求」。
魏老師把講座內容分成兩部分。首先，她向同學們全面介紹外貿企業的業務。主要分為四個階段，交易準備階段、交易談判階段、簽訂合同階段、履行合同階段。
接著，魏老師結合了現在的國際情況，總結了外貿業務的兩大特點：
一、技術性，複雜性，這些會受語言、法律、政策、市場等影響；
二、風險大。她分別舉了反傾銷和匯率的例子說明。
然後，魏老師又向大家介紹第二部分，關於對外貿人才的要求，從開始的建立關係到最後的核銷退稅，一共有十一步，每一步都會有專業的人員對應負責。國際商務師、外銷員、單證員、跟單員、報檢員、報關員，這些人就是企業的核心，他們的素質直接影響著企業。他們需要熟悉業務流程，對產品了解透徹，對行業的變動敏感，制定專業**單，具有良好的修養和職業素質。
魏老師生動地把這些人員稱為「用三條腿走路的人」。這三條腿分別是熟練的外語、紮實的專業知識、對產品的了解。
這次講座在同學們熱烈的掌聲中結束，魏老師通過對外貿的闡述，使同學們對**有了更深層次的了解，大家從這次講座中學到了很多，對以後的學習有很大的幫助。
通過這一系列的新生入門指導講座，我們對自己的學習目標更明確了，也更熱愛這個專業，對自己的就業前景也有了更深的了解，我覺得這些講座對新生的影響很大，學校開設了這一系列講座是用心良苦，我們會取其精華，使自己學有所成！
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然而，正確和不正確都是相對的，相對於不恰當的時間而言，就算是做了不違法 不損人 有道理的事情，也不一定是正確的。在大學期間，有不少學生都有做兼職，這樣可以賺取生活費 學費，積累社會經驗，加深對社會的了解，有誰敢說不對。但對於大學生來說，最應該做的正確的事情，則是學習。學習是將來的就業之本。該讀書時，...
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心理健康心得體會 今天有幸參加了學校組織對各樓主要管理人員的心理培訓，針對我們日常生活出現的心理問題識別有了一定的認識，鍾佳君老師充滿吸引力的講話也使我忘記了時間，真的用心在聽這場培訓會，引起了我內心那顆小宇宙的共鳴。鐘老師首先普及的乙個知識是 什麼是健康？健康其實是一種完全的，生理上的，心理上的和...
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