為師當學魏書生，從教當學魏書生」這是對當代名師魏書生一生忠於教育事業的讚美。同是三尺講台，魏老師卻能做得這樣有聲有色，有滋有味，並以高尚的人格、崇高的師德成為當代教師學習的楷模。。他以豐厚的人生積澱、深厚的文化底蘊、豐富的教學經驗、精湛的教學藝術深深折服了我，更以對學生細緻入微的關愛深深感染啟迪著我，促使我不斷地去學習，本學期我校舉行學習魏書生的活動，找了一些魏書生的專著進行閱讀，下面談談自已的學習體會。
（一）學習他對教育事業的無比熱愛和執著追求。
要學習他把從事教育工作看作是對黨、對人民的回報，對大自然的熱愛這種崇高的從教動機和幸福觀，把工作看成是品嚐人生的歡樂，樹立視事業如生命，愛在其中，以苦為樂，為之獻身的信念。
（二）學習他關愛學生，提倡民主，不懈追尋教育理想的精神。
要學習他民主、科學的教學觀，以博大的胸懷，真摯的愛心，長年累月、點點滴滴、鍥而不捨地堅持下去，真正實踐目中有「人」的教育，充滿人性、人情和人道的教育，為了一切人全面發展的教育。
（三）學習他埋頭苦幹、精益求精的工作態度和艱苦奮鬥、樂觀向上的生活作風。
要學習他對待教書育人工作的神聖態度，真心實意，踏踏實實地工作，自覺、刻苦學習，不斷自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。學習他健康的情緒、平穩的心態和樂觀的精神，善於適應環境、利用環境和改造環境;多看前面，少看「身邊」；多看有利，少看不利；多看自己的長處，少想自己無法改變的弱點。真正樹立笑對人生的境遇觀，以積極向上的精神投入到自己所從事的工作中去。
（四）學習他堅定的改革信念與實踐精神。
要學習他永不滿足，勇往直前的精神。以堅定的信念，頑強的毅力，積極投身教育教學改革，大膽探索，勇於實踐，爭當改革的排頭兵。
二、聯絡實際，學以致用。
結合師德教育活動實際，更新觀念，加強職業道德、職業紀律、職業意識的教育。將先進的教育理念逐步落實到每一堂課、每一次活動中，全面提高教育質量和效益。
（一）加強業務學習，不斷提高教學水平。
要象魏書生老師那樣認真讀書學習。要天天看書，讀教育名著，與大師對話，拜專家為師，以學者為友。學他們的理論精髓和實踐經驗，學他們不迷信權威的創新精神，學他們不懈追求探索的人生境界和獻身事業的崇高人格。
同時，也應向同事學習，向生活學習，向周圍的人學習，取人之長，補己之短，在生活中不斷砥礪，享受經歷，完善自我。把學習內容轉化為自己的綜合素養和創造能力，全面提公升自己和事業的境界。
（二）加強師德修養，努力成為教育名家。
要象魏書生老師那樣與時俱進，加強各方面的師德修養，擺脫匠氣，爭當名師，努力做到「三養」。一是做「有修養的人」。學為人師，身為人范，每個教師在師德方面必須以高標準嚴格要求自己，做乙個有高尚道德情操的人。
二是做「有素養的人」。即要求教師做乙個業務精、能力強的教師。三是做「有學養的人」。
每個教師要做乙個追求高品味的人。
學習魏老師，是學習他的教育和管理思想，學習他的腳踏實地的精神，學習他對教育工作的熱情，學習他在任何境況下都不計較個人得失，一切為了信念而面對最艱難的生活。但願我們每乙個正在三尺講台的耕耘者，都能象他那樣對待我們所從事的教育工作。
學習魏書生心得體會
東風小學 芳 本學期第三週星期五，我聽了魏書生的講座。越聽越有滋味，越聽越茅塞頓開，思索之餘寫下幾句與大家交流。一 愛的教育偉大的人格 崇高而無私的愛心，是魏書生身上熠熠閃光的燈塔。照亮了學生內心深處頹廢 陰暗的角落。他有著海洋般寬廣的胸懷，能容納和理解學生所有的錯誤。因而，他從不挫傷學生的自尊心 ...
學習魏書生心得體會
學習魏書生 有感 陳熳魏書生是當代教育界的神話，全國各地的學校都颳起了一陣陣學習魏書生的熱潮。看了魏書生的 後，感受頗深，受益匪淺，現把自己的感受談以下。我的內心深處，深刻的感受到了震撼。原來一名人民教師是如此的具有藝術性。真是不容易啊。對於以後的教學工作，改變的地方真的很多很多，總結幾點如下 首先...
學習魏書生講座心得體會
魏書生老師是當代著名的教育家，他立志獻身教育事業，有一種忘我的精神，是一般人所不能作到的。他想的是教育事業，想的是全體學生，要把學生教育好才甘心，他把學生看的比自己還重要。魏老師有 遠矚的戰略目光，他的目標很明確，就是在如何培育人的思想上來一次革命。因為只有自己的思想變了，教法才能變。在這一點上，魏...