12月7日，學校給了我們寶貴的機會，去聽了魏老師的講座，感慨良多，其中對於班級管理方面的印象頗為深刻。科學的民主的班級管理與班主任平時的工作是息息相關的，要管理得好就要作好班主任工作。我深深體會到：
良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關鍵。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響著他的學生。學生是極具模仿力的乙個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，並在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模範的作用。
正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；教育學生不怕髒、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養，也不會收到滿意的效果。
師愛是最神聖的，其神聖之處在於它有很強的原則性和崇高的使命感。面對各種因素，我們必須做到對學生的愛一視同仁。學生對老師的態度是很敏感的，一句親切的話語投到學生的心中，會激發他們的上進心和敢於同困難作鬥爭的必勝信念。
同時，對於他們所犯的錯誤，決不能隨便放過，要幫助他們究其**，以便徹底杜絕。班主任對後進生要動之以情，曉之以理，激發他們的上進心，增強他們克服困難的勇氣，使後進生盡快地趕上去，決不能對他們惡語中傷，不能有半點輕視的態度，更不能置之不理，也不要用同一標準把他們與優秀生比較。否則，會挫傷他們的自尊心，使他們與老師產生敵對情緒，達不到教育的效果。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對於青少年學生來說，信任更是推動其上進的力量。我們班也有好些同學在單親家庭中成長，其中有些覺得自卑，與家人較少溝通，性格有些孤僻，作為班主任，我對於這些特殊學生，首先是親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，了解思想狀況。
同時也打**與他們的家長溝通。有的同學是因為學習目的不明確，有的同學是因為自己貪玩，有的同學是因為家長溺愛，教育方式不正確，從而造成了他們比較任性，嬌氣，經常埋怨學習辛苦。通過一段時間的觀察，我掌握了這樣一些學生的基本狀況後，我便經常與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，增強競爭意識。
教育是一門科學，育人成才是一種精雕細刻的藝術，在工作中只有講科學、講創新、講藝術，才能培養出適應社會需要的高素質的人才來。在今後的工作中，我將不斷多學習先進經驗，結合自己，不斷改進，不斷提高，積極探索，善於總結，使自己的工作水平不斷提高。高森鳳
魏書生講座心得體會
對於魏老師的第一印中象，就是感覺他這個人沒有一點架子，特別隨和，儘管他是赫赫有名的大教育家，但是從一開始他跳著走上台彷彿就是乙個充滿童真的孩子。他說 教課就像有些人願意打麻將一樣，純粹是為了自己快樂才教這個課。找到了教育的樂趣，從內心深處的熱愛教育 我用的都是長鬍子的老辦法。我是個上得去下得來的人，...
魏書生講座心得體會
文綜組孫明華 松 靜 勻 樂 我想，聽過魏書生老師講座的人，都不會忘記這四個字，更不會忘記，魏書生老師的那種人生心態。聽了魏書生老師的報告感覺豁然開朗，我最大的體會是對人生要有正確的認識。要會享受生活，享受學習，享受工作，不能白來一遭。真是 聽君一席言，勝讀十年書 一 樂觀進取，積極向上的態度 在報...
聽魏書生講座心得體會
三 尊重學生，信任學生 魏書生老師有海洋般寬廣的胸懷，他不僅能容納和理解學生，更能尊重信任學生。渴望尊重，渴望信任，是每一位學生的正常需求。對於學生來說，信任與尊重，是推動他們積極向上的力量。我的學生中，有很多來自單親家庭或貧困家庭，與人較少溝通，性格有些孤僻。對於這些特殊學生，我首先是親近他們，尊...