楊保華4月23日，我與本班兩名優秀的家長參與了南海區學前教育家長育兒的公益講座，這次講座讓我意識到，平時在教育孩子的方法上所存在的一些誤區，並懂得教育孩子的有效與無效的方法之分。以下是我的幾點學習心得：
一， 教育幼兒，要動靜結合。
平時跟幼兒上課，總想他們能安安靜靜地聽課，但往往事與願違，越叫他們安靜坐好，他們就越會搞小動作，聽課質量也越差。聽專家分析，原來幼兒的最高注意力都只有十幾分鐘，想他們聽好課，一定要把握住這十幾分鐘，如何把握呢，就要動靜結合了，就是可以先通過遊戲引起幼兒的學習興趣，隨後再上課，教學效果就會事半功倍了。
二，幼兒成長，練好習慣比多學知識更重要。
望子成龍，望女成鳳是每位家長的最大願望，為了令子女能夠「贏在起跑線上」家長們都很希望子女在幼兒園就學多點知識，專家指出，對於幼兒，過早學習寫字、算數等本因該在小學才學的知識，不但記不住，還增加了他們的壓力，甚至使他們對學習產生厭倦感。其實幼兒在幼兒園的學習裡，最需要的培養練好的生活和學習習慣，激發學習興趣。但面對家長的美好願望，做為老師的，在教好課的同時，還要經常跟家長做好溝通，逐步改變他們的錯誤想法，使孩子健康成長。
三，要幼兒教育，老師和家長的言傳身教很重要。
講座上，專家給我們放了乙個短片，講述了一對父子，父親做什麼，孩子就做什麼，甚至於父親愛打人，孩子也有了暴力傾向。這個短片說明了兩個問題，一是印證了三字經「養不教，父之過」的道理，孩子學不好，首先就是家庭教育做得不好。第二是，要幼兒學好，老師的言傳身教跟家長的同樣重要，老師就是幼兒的啟蒙者，一定要時刻牢記為人師表的精神，耐心、細心、充滿愛心地教育幼兒。
四，要幼兒聽話，首先要成為孩子的好朋友。
為什麼平時幼兒總教不聽，甚至有逆反心理。專家分析說，這是因為幼兒的學習總有選擇性，對他好的人他就聽他說的話，反之就不聽他的話。這就要求老師平時要對幼兒有愛心，要努力成為幼兒的朋友，讓他們喜歡你。
所以，平時我們的教學方式方法都要人性化，多和幼兒溝通，孩子遇到困難要跟他們一起解決。
什麼是孩子的專注力
方法一 充分利用孩子的好奇心 許多例項證明，強烈 新奇 富於運動變化的物體最能吸引孩子的注意。會唱歌的生日蛋糕，會跳的小青蛙，會自己走路的小娃娃等，這些玩具一下子就能調動孩子們的好奇心，讓孩子集中注意力去觀察 擺弄。家長可以給孩子買一些類似的玩具。以此來訓練他集中注意力。特別是o 3歲的孩子，採取這...
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2015 12 03 06 08 37 心好一切好，心是人類萬眾生命最深厚，最快速有效激發正面情緒和能量的源泉！心能想人類萬眾生命之所想，急人類萬眾生命之所急 心往一處想，勁往一處使 一方有難，八方支援 眾志成城，同心同體 一呼萬應，有求必應，心想事成。虔誠渴望人類萬眾生命實現健康長壽，無病無災，幸...
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我們知道所謂放養，就是讓動物離開人類的掌握，脫離家庭養護 圈養，回歸到大自然中，讓它們更具有本質的生存狀態。而放養教育，就是盡量讓孩子們能在自然屬性 社會屬性多一點的地方進行感性及理性的練習及指導。在組織放養教育過程中，要有激勵 有制約 有示範 有提示。1.激勵 孩子進行活動時，給些正面準確的鼓勵，...