級索鎮趙坡小學
根據鎮教委檔案及市教育局滕教字[2011]66號檔案精神，我校於今年九月在全校開展了師德建設月活動。首先我們制定了切實可行的活動方案，成立了由校長、副校長及各部門負責人組成的「師德建設月活動領導小組」，為各項活動的開展奠定了基礎。
在乙個月的時間內，我們通過形式多樣的教育活動，引導廣大教職工進一步樹立了「以人為本」的理念和「為學生服務、為家長服務、為社會服務」的服務意識，提高了自身職業道德修養，共建和諧課堂、和諧校園，教師們真正肩負起了教育在建設社會主義和諧社會中的重要使命。具體做法如下：
一、組織學習，提高認識。
師德建設活動月初期，我校組織全體教師通過各種形式進行學習。幫助教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，增強教師的光榮感、責任感和使命感。
1、利用例會，我校組織教師學習《中小學教師職業道德規範》和《滕州市教師「尊重學生100條」》，讓教師時時處處感悟師德規章的約束，接受學生的監督。
2、利用例會，組織全校教師深入開展學習討論 「八查八看」及「師德師風反思」活動，並結合自身實際，寫出活動體會總結。
3、利用學校發放的班主任工作案例宣傳資料，向老師們宣傳介紹班級管理、學生管理知識。
4、多數教師利用網路、圖書館資源，自主學習相關的法律法規和文章，進一步樹立以德治教的道德意識。
二、開展活動，提高成效
師德建設活動，師德建設是內容，活動是形式。我們注重將內容與形式有機結合，有效結合，力爭通過豐富多彩的活動形式，收到最好的教育效果。
常規活動：
1、簽訂師德承諾書
組織全體教師學習師德承諾書的內容，在學習承諾書的基礎上，與全校教師簽訂了師德承諾書。教學過程中，時刻對照承諾書，衡量和要求自己的言行，努力做師德高尚、教學水平過硬的優秀教師。
2、舉行師德演講會
由學校工會牽頭，組織了工作五年以內（含5年）教師的演講比賽，主題就是「愛與教育」。年輕教師們演講有的以英雄教師的事蹟來闡述主題，表明向英雄學習、鞏固教育思想、增強工作責任感、提高業務能力的決心；有的關注學生健康發展；有的關注學校可持續發展。他們的演講激情昂揚，聲情並茂，贏得了全體教師的陣陣掌聲，也深深地打動和感染了每一位教師。
三、撰寫心得，提高認識
師德建設活動月中，在經歷了學習、實踐等一系列活動後，學校要求教師結合自己的教學實際，撰寫心得體會。體會中，教師能夠從師德建設要求的高度入手，落實到自己在師德建設活動月中，是如何端正態度、提高認識，認真完成自己的崗位職責的。有深入的思考，有具體的事例，體會緊密結合工作實際，既寫到自己的成績，也寫到不足，更寫出了改進的措施。
說明在乙個月的師德建設活動中，全體教師提高了認識，轉變了思想，完善了自己的行為，使這項活動真正收到了實效。
開展師德建設活動的實踐告訴我們：師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈。我校將堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇於實踐，大膽創新，不斷提高師德水平，不斷提高我校的服務水平和教育教學質量。
師德建設教育月活動總結
級索鎮趙坡小學
2023年10月8日
師德師風建設活動總結
2009 2010學年度 我們景星鎮小學是一所規模較大的城鎮小學。幾年來，我校始終把加強師德師風建設作為學校工作中的重中之重，提高到 的高度，充分認識新形勢下師德師風建設的重要性和緊迫性，並把此項工作納入學校工作的議事日程並狠抓落實。在縣教育局召開 機關效能建設暨師德師風建設動員大會 之後，我校已在...
師德師風建設活動總結
師德，即教師的職業道德 師風，即教師的行為作風。教師是學生的行動標桿，因此師德師風對於一名教師來說是相當重要的。自教育局和學校聯合開展師德師風建設活動以來，我作為一名中學教師積級參於到這次的活動中來。通過學習 研討 實踐等多種活動形式，我不但對師德師風建設的重要性有了深刻的認識，還在不斷總結的基礎上...
師德建設活動
愛崗敬業修師德，身正是範樹師風 主題教育活動 2011 10 9 萊州市曲家學校任小燕 沒有無私奉獻 愛崗敬業的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業創造業績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，...