07學年第二學期述職報告
07學年平淡卻不平凡，回首走過的歷程，有欣慰也有遺憾。風風雨雨一年整，自己克服了年齡大、路途遠等困難，有始有終保質保量完成了領導布置的各項教育教學任務。「做一名好老師」是我的奮鬥目標。
自踏入教師這個崗位，我始終勤勤懇懇、踏踏實實工作著，以「師德」規範自己的言行，以精益求精作為工作的座右銘，時時處處嚴格要求自己。時光易逝，韶華難再。以往的一切總會留下或深或淺的痕跡，回顧是為了創新。
下面我把07年的工作做一下簡單總結：
一、 在政治思想方面
在政治思想方面，我時刻以陶行知先生的一句話來勉勵自己：「捧著一顆心來，不帶半根草走。」立業，要先立德。
德是乙個人的立身之本。作為一名人民教師，德則更加重要。德高為師，身正為范。
教書育人，首先自己得先學會做人。教師必須做到以身作則，這樣才能時時處處為人師表，以自己的人格魅力去感染薰陶學生。為了提高自己的道德修養，我非常注重學習吸納優秀教師的道德情操，經常閱讀大量有關道德修養方面的書籍，勇於剖析，慣於反省，努力提高自身素質，不斷完善自己的人格，讓學生親近我崇敬我，讓家長信任我接納我。
另外為了適應教育教學工作的新形式，我還認真閱讀了有關新課程改革中怎樣活化自己角色的文章，使自己在新課改的浪潮中能夠勇立船頭，乘風破浪。古話說：「活到老，學到老。
」我雖然已經老朽，但是我會通過不懈地學習，使自己緊跟時代發展的步伐，做一名合格的老師。
二、在工作業務方面
1、教學工作：
面對新課程改革中內容深奧容量超大的教材，面對農村孩子接受能力差理解能力弱的現狀，我感到前所未有的壓力。作為乙個老教師，是吃老本，倚老賣老，還是虛心學習，不恥下問，把巨大的壓力化作動力？答案只有乙個，我唯有刻苦鑽研教學業務，認真研究課標，吃透教材，吃透學生，積極開拓教學思路，把先進的教學理論，科學的教學方法及現代化的教學手段融會貫通，靈活運用到教學實踐中去。
努力培養學生的合作交流，自主**，勇於創新的能力。本學年本人見縫插針安排時間參加教研活動，共聽了十幾節研討課，虛心向有經驗的同事請教，向領導專家請教，通過學習與交流，自己在思想理論和業務水平方面都有了長足的進步。本學年本人還參加了農村中小學教師素質提公升工程培訓，順利完成了有關考核。
在日常的教學工作中，本人一向兢兢業業，盡職盡責，時時以「愛心、耐心、細心」貫穿工作始終，認真備上好每一節課，改好每一本作業，輔導好每一位學生。經過努力所帶的班級學生對我所教的語文學科產生了一定的興趣，語文成績也有了一定的提高。
2、班主任工作：
首先，我能夠時時處處接近孩子，體貼關心他們，通過日常的學習生活，我時刻了解班風班貌，了解學生的思想狀況，研究學生的個性特徵生活環境，有的放矢，全方位關注孩子的成長。其次，我還非常重視與家長的聯絡，一旦發現學生有反常行為，或者成績滑坡，或者情緒低落，或者身體不適，都會在第一時間內與家長取得聯絡，或登門家訪或**聯絡，讓家長時刻都能感到我對孩子的關注，從而獲得家長的信任。充分調動家長的積極性，讓他們積極配合學校教育孩子。
此外，我還能顧全大局，協調好與科任老師的關係，使科任老師對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。通過觀察、談心等途徑了解學生對其他科目的學習情況，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。教育學生合理平均地使用時間，做到不偏科，使他們的語文、數學、英語三科成績都能同步發展，共同提高。
做一名幸福的小學教師
有人說，教師可以當警察 因為整天在班裡破案 教師可以當主持人 因為整天為公開課想遊戲和花招 教師可以當演員 因為一會態度和藹一會暴跳如雷。教師可以當清潔工 因為整天掃地 擦玻璃 教師可以搞工藝美術 因為整天寫黑板 布置教室。教師可以當作家 因為整天寫計畫和 的確，教師的工作瑣碎 繁忙而又辛苦。但是，...
如何成為一名優秀的小學教師
英語07 1 班劉晨琪一號 在這個師範專業學校學習了近有四個年頭，從乙個懵懂的初中生，在時間的過濾與知識的洗禮中，我們不斷地拉近了成為一名小學教師的距離。教師向來被譽為人類靈魂的工程師，祖國花園裡的辛勤園丁，化作春泥更護花 的落葉，無私奉獻的紅燭。作為即將成為一名小學教師的我們無疑是激動的 自豪的。...
2023年一名年輕教師的個人述職報告
本人作為剛參加工作的年輕教師，在本學期內擔任實驗小學低年級英語教學工作。參加工作這三個月以來，我在緊張而充實的工作環境及狀態下配合學校順利完成了各項工作。現在，我對本學期工作做如下述職 一 德教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感情 時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則...