教師爭優創先學習心得

2021-08-29 19:14:13 字數 602 閱讀 7887

班集體特色的內涵很寬廣,可以是管理特色,如實行班幹部輪換制,人人爭當班幹部,人人有事做,事事有人做,人人做班集體的主人,從而促進班集體建設。可以是文化特色,如建立環保特色,保護教師校園環境,人人爭當環保先鋒。也可以是活動特色,如實行自省活動,不斷開展自我批評,不斷改正自身缺點,從而提公升班集體層次。

還可以是思想特色,如在班內提倡誠信教育,提高學生自身修養,在各級****中,班級可以申請誠信考場,提高學生班集體榮譽感等等。所以,我們要拓寬管理野,充分本班的內在管理資源,用新型的管理理念引領班集體的特色建設,以班集體特色促進班集體的建設。

我們在「創先爭優」的過程中還要理解:「創先爭優」靠的絕對不是哪乙個人的力量,而是要大家一起團結協作,體現團體力量和價值才能夠創造出「先進」和「優秀」。因此,在「創先爭優」活動中只想通過突出個人業績來實現爭創「先進」和「優秀」的目標是不現實的,也是行不通的。

我們要明白這樣乙個道理,在「創先爭優」活動中湧現出來的「先進」和「優秀」固然值得我們學習,因為「先進」和「優秀」確實是在實際工作中做得比較好的,但是,在相關活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也並不意味著自身工作做得就不好,只是還需要更加努力。「創先爭優」其實爭創的就是對工作的乙份激情和幹勁,只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯幹,就一定會出成績!

爭優創先活動心得體會

一 要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落後於時代,會束縛我們腳步 先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對運政工作新形勢 新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念 做法的束縛中解放出來,堅持用發展的要求審視自己,努力克服...

創先爭優學習心得

近期,在全黨開展建立先進基層黨組織 爭做優秀共產黨員的活動,是我黨進一步推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展的重要舉措。深入開展 創先爭優 活動,要以學習實踐科學發展觀為主題,以建立領導班子好 黨員隊伍好 工作機制好 工作業績好 群眾反映好的 五個好 先進基層黨組織,以爭做帶頭學習提高 帶頭爭創佳...

創先爭優學習心得

要創先爭優,必須了解創先爭優的重要意義 創先爭優是敢創一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到乙個地區 乙個部門 乙個行業 乙個崗位,就是要以創先爭優的精神,勇創一流業績。進行偉大的創業,必須有偉大的創業精神。沒有創先爭優的精神和勇氣,就不可能創造一流業績,就不可...