三、抓科學研究，重視**性學習方法。
注意發展學生的能力，強化學生學習的好奇心，啟發學生敢於想象，勇於質疑，鼓勵學生逆向思維、發散思維、求同思維、求異思維，努力開發學生思維的深度與廣度。教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導。搞好創新，積極實施創新性學習方法的研究，讓每個學生都成為**性教學的主體。
積極創設情境，讓學生在**性學習中培養興趣，激發好奇心和求知慾。使學生成為學習的主人。
四、掌握現代教育理念和教育技術：
在資訊科技飛速發展的時代，教師的教書育人功能發生了很大變化。學校教學工作具有創新精神和實踐能力的人才，如果沒有創新教育的能力，我們上課學生就不愛聽。總是用以前的方法來教學生，已經很陳舊，不能滿足學生的求知慾。
這就要求我們教師要有源源不斷的泉水，而不是一桶水，我們要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新的教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，時時刻刻準備著用「一眼泉水」來供給學生「一碗水」。
當前，日趨先進的現代教育技術為課堂教學提供了有利的輔助教學手段，教師假如還不能把握教學角色，無法適應教育技術革命的形勢，仍然固守傳統教學觀念及方式，將落後於時代的要求，最終被學校教育所淘汰。
總之，經過本學期的校本研修，帶給我走向成功的信心。儘管尚沒有「跨越式」的飛躍，但可以說：這種立足於教師動力挖掘、立足於教師可持續性發展的「校本研修」，必將收到好的效果。
今後會立足實際，開拓進取，不斷前進，使自己的業務水平向更高更好的目標前進。
個人校本研修心得體會
三 為教師提供最合適的培訓管理模式調動教師的學習積極性。培訓管理模式改革的具體目標。教師繼續教育要在每乙個教師需要的時候 方便的地點，以最好的方式方法提供必要的知識和技能，以幫助教師不失時機地獲得所需要的東西。採取協商式培訓形式。這是指在教師繼續教育課程內容的選擇與組織 教學方案的設計與實施 培訓結...
個人校本研修心得體會
校本培訓讓我由衷的覺得受益匪淺。這次校本培訓讓我學習了知識，得到了啟發，也受到了鞭策。通過學習，不僅增強了教育的使命和責任感，更深的領悟了一些有助於教育教學的方法與智慧型，理論水平得到很大提公升。做一名現代化不落伍的老師，應當積極適應素質教育要求下的角色轉換，要用發展的眼光看學生，同時，不斷的充實和...
校本研修個人心得體會
三豐閣小學劉學麗 一名優秀的教師既是好的教書匠也是好的學習者。他只有不斷地學習 吸收養料，才能源源不斷地向學生灌輸知識和學習的能力。而校本研修工作在推動新課改和促進教師專業發展的重要作用方面可謂功不可沒。在全國全面推進素質教育，基礎教育課程改革的大好形勢下。我努力工作使自己在校本培訓中不斷提高教育教...