個人校本研修計畫

教師個人研修計畫

尚村鎮神靈寺小學馮毅毅

一、指導思想：

在新的時代背景下，工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂，提高自身專業技能和提公升師德素養是現代教師的必修課。結合學校的校本培訓計畫，本年度我將認真學習《學科課程標準》、《新課程改革中教師行為的變化》、《高效課堂模式》，認真研修以求自我發展。

二、自修內容

1.通過自學高效課堂模式教學模式，提高自己的教學修養。通過課堂實踐，改進自己的教學方法。

2. 通過網路自學《新課程改革中教師行為的變化》

3. 通過網路自學《學科課程標準》

三、學習形式：

以參加學校校本研修活動為主，個人自主研修為輔。在學校安排下，統一內容，統一進度，有組織有計畫地進行學習。根據學習內容，結合實際教學情況，反思自己的教育教學行為並進行實踐。

在自學的同時，要做好重點突出的學習筆記。

（1）專題培訓

交流研討、教學設計、說講評課等形式，將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結合起來。

（2）專題總結

結合自己的教學實踐和教學經驗，對以優化教學過程的基本原則、培養學生創新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質教育、課堂教學評價標準等方面進行探索。對其他教師的專題總結、**、調查報告、實驗報告、教案、觀察日記等進行分析與系統整理。

（3）網上學習

充分利用網路資源優勢，在網上查詢所需學習資料，進行互相學習和交流。

四、研修主要措施：

1、認真參加集體組織的學習培訓，作好培訓記錄。使自己的政治、業務素質在原有的基礎上得到進一步的提高，加強自身的實際能力和教育創新能力，轉變教育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。

2、認真參加學校的校本研修活動，提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學者型教師，為學生做好榜樣。吸取其他老師的成功經驗。

3、精心準備自己的研修課程，掌握現代教育技術能力，熟練運用計算機備課，能借助網路查詢有關教學資料，能應用軟體製作課件，運用計算機輔助教學。努力提公升使用現代教學裝置的能力。

4、空餘時間利用電腦進行網路研修。

5、加強自身的師德修養，爭做具有強烈的事業心，崇高的使命感，樂於奉獻，勇於吃苦，勤潔廉正的教師。