學習職業發展教育的心得及體會
社會對人才的需求及對大學生職業素養、職業技能的要求日漸提高，大學生就業指導和職業生涯規劃已引起了高校和全社會的廣泛關注。構建大學生職業生涯規劃與發展服務體系，有助於提高大學生的就業率，提公升大學生就業質量是解決大學生就業問題的長久之策。為順應形勢，作為乙個大學生，應對職業認識深入，對職業的認知透徹，從而大學生在擇業的時候，能從自我認識出發，能從興趣、價值觀、能力等方面深入分析自身特點，選擇適合自己的職位。
在整個大學學習過程中，增強學習的目的性、 方向性。或許，在考大學的時候，很多人能明確的認識到自己喜歡什麼、知道將來選取那個專業 。
在選擇了職業基本的方向後， **的教程告訴我們， 自身能力的培養是必不可缺的。粗略的來講，能力包括兩個方面，專業知識與技能和社會交際能力。所以，在校時間，我們要勤於並善於自我管理，不遺餘力地學習好專業知識，做到書本與實際的融會貫通。
與此同時，可以適當地參加或組織一些學校活動，或是一些社會活動，兼職一類的也可以嘗試一下。賺取一定數額的零用錢不是最根本的目的，個人能力的培養以及社會經驗的積累才是整個過程中最重要的部分。當然，由於我們長期在校學習，缺乏社會經驗，而且在家受到父母親友的寵愛，初入社會時，因為不再是「眾星捧月」可能會有些不能適應，但是我們必須堅持，有時忍耐也是一種可貴的品質。
社會是一所永久開放的大學，在這裡，我們能學到生存的技能從而讓自己有機會活得更好。還有，在課外，我們也可以報名參加一些培訓課程， 進而參加一些考試以獲得等級證書來證明自己的能力或者說是技能，從而使自己公升值，為將來找工作增加被錄用的可能性。
在剛開通錦程網時， 我對錦程網裡面的內容一點興趣都沒有，覺得裡面的內容離我還有很遠的距離。再次接觸錦程網，由於現在是大二， 離實習不遠了，突然發現規定的那些**真的很適合快實習的我們，裡面的內容，就是職前那些知識，是課堂學不到的，而且還是專家講的課，很生動，也很有實用；我看了在規定的錦程網職前的那些教育**外，還有目的地選擇看了幾個對於我來說比較有用的**，並在其中學到了許多就業找工作的技巧，也有不少的心得體會。 總的來說有以下幾點。
毫無疑問，這是乙個競爭空前激烈的年代，各種人才在時代的舞台上「爭奇鬥艷」 。在提公升自我價值的，定位人生意義的同時，這些人為世界日新月異的變化做著不容忽視的巨大貢獻，我們身邊的環境因為他們的存在得以發展與進步。作為一名即將步入社會的大學生， 在接受高等教育的同時，有必要考慮一下未來可能從事的職業，進行一定設想，並為此對自己的大學生活做一些規劃。
在看完專家**教育之後，我進一步了解到我們還有很多東西需要學習，對工作的爭取，尤其是讓自己滿意的工作，是一項十分考驗能力的任務，更是一門極其高深的學問。比如簡歷的書寫與投放技巧，面試時的穿戴、談吐、禮儀，自我營銷，外語面試口語的注意點等等，都是值得我們注意與學習的要點。 大一，我們應該初步了解職業，提高人際溝通能力。
所謂「工欲善其事，必先利其器」 、 「適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧」 。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學三年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕鬆。大乙隻是又一段人生的開始，在這裡，我將為我的未來打下基礎，努力學好專業課，勤奮探出人生路。
只為著乙個恆古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況，大學不同於中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際；當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。
大一應當有最充裕的課餘時間，是提公升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閒的時候無所事事，去嘗試，去探索。到了大二上學期，就應該給自己乙個定位。
大二下學期，是衝刺的階段，我們要提高求職技能，蒐集公司資訊。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為乙個迫切需要解決的問題，這關係到大四時的求職之路。當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程。
大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。揚帆中的大四，我們可以開始找工作或者考研。到了大三了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最後的高潮。
在完成自我能力的基本訓練之後，求職過程中還有一系列需要我們注意的問題， 首先在投遞簡歷的過程中， 我們要會創造乙份吸引人的簡歷，可以從能力，經歷，或是語言，當然不能在沒有什麼實力的情況下，一味追求虛辭華藻。在符合用人單位條件的前提下， 適當巧妙變化一下語言風格，也是一方追求個性張揚的良計。試想，乙份語言幽默搞笑，格式新穎多樣的求職簡歷在一大堆資歷相差不多的簡歷中如何會不吸引你的眼球？
在得到面試機會之後，自然要注意面對考官時你的服裝是否得體，過於休閒的衣褲是不能穿戴面試的，這是不尊重考官，不重視面試機會的表現。可是，穿戴的過於成熟，甚至完全脫離了實際年齡的舉動也是不合理的。所以面試服裝的選取也是一門高深的學問。
辛苦這麼久，最重要的就是如何在面試過程中充分展示自己，讓考官知道你具有什麼樣的能力。陽光總在風雨後，只要努力，找準了目標，一定可以給大學寫下燦爛的一筆。
學習職業發展教育課心得體會
學院 資訊學院班級 姓名 學號 20084836 當前職業問題成為熱門話題，大學生所面對的就業壓力十分巨大，特別是我們這種未經世事的大學生！我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好，在以後應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以後到底做些什麼？我們以後往哪些方面發展？所以我們有必要提前規劃我們的未來，...
職業發展教育課學習體會
三 自我定位 在認清自己和認清外部環境的情況下定位自己 在什麼環境下,你是誰 至少考慮以下三個方面 1 性格和職業匹配。需要考量與職業選擇相關的性格特徵包括 合群性 責任性 情緒性 進取性 自律性 自信心 靈活性 有恆性 寬容性 自主性 支配性等。2 興趣與職業的匹配。根據霍蘭德的 型別論 大多數人...
學習職業發展教育與就業指導的體會
第一 必須是個合格的大學畢業生。一是要有過硬的專業知識和技能，可是大學畢竟只是研究型機構，我們在大學只能學到很多理論性的知識，對實際操作還是非常缺乏，所以我們為了就業，就必須留有時間走出學校，到社會上去實習，去提前學習到工作所需的經驗 二是要具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神 三是要具有巨大的發展潛力...