徐集第一中心小學黃鳳娥
在「黨的群眾路線教育實踐活動」中，通過認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：黨的十八大以來，***總書記發表了一系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求，宣示了我們黨舉什麼旗、走什麼路、以什麼樣的精神狀態、朝什麼樣的目標繼續前進的重大問題，涵蓋了我黨治國理政的方方面面，提出了中華民族偉大復興的「中國夢」，深化拓展了黨的十八大精神，體現了***總書記深邃的歷史眼光、寬廣的世界視野和堅定的務實態度。黨的十八大報告指出，「圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
」為此，本人要重點學習相關檔案精神，關注**、教育部關於教育實踐活動的最新精神、最新要求和最新動態。通過認真學習黨的十八大報告，以此為鏡子，認真查詢自身存在的問題和不足。
一、自身存在的問題分析
一是服務意識還有待於進一步增強。還沒有自覺地把學生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為教育是永無止境的，學生和家長對我們的要求將會越來越高，不進一步提高教學意識就有可能達不到學生和家長的根本要求。
二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情還有待提高，還需要進一步增強事業心和責任感。
三是有時還不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬。
四是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯絡不緊的就不去學或者很少學，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯絡實際。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
二、下一步打算
針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在教辦黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點
一是經常走出辦公室，撲下身子、深入基層，與學生「零距離」、「面對面」，拜群眾為師，在家長中汲取組織工作的智慧型和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查詢組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動組織工作創新發展。
二是堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項服務工作，全心全意為人民服務。
四是為人師表，以身作則。乙個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。乙個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。
要對照檢查，發現問題。按照「照鏡子、正衣冠」的要求，對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查詢宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距；按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢於觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。要深刻認識黨面臨的「四大考驗」和「四大危機」，深入對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩，檢查自己作風怎麼樣，在群眾中的形象怎麼樣，當前黨員幹部存在的「四風」問題自己身上有多少，具體表現是什麼，問題根源在哪，如何解決，從而進一步增強廉政意識、自律意識，規範自身行為，切實樹立為民務實清廉形象。
五是要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。,真心做人。
做人是做事的基礎，沒有乙個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的「底氣」，做事才硬氣。
總而言之，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
春天的風是有靈性的，依著風的眼眸，我看到了那一株株桃花讀信的倩影，在桃林深處，紫色的青藤爬滿那個小屋。我的小城，桃花已然開成海，像是一場粉色的春夢。是否，可以赴一場最美的相逢，如是，便不負曾經許下的約定。
守住心底最美風景，是一種風度，一種期望。讓心，隨花兒輕舞，讓夢，隨蝶兒翩躚。
等一縷柔風載滿詩意，落滿我的小院，好想，牽著你的手走在花開的路上，臨摹又乙個春的相遇，陌上綠色蔓延，讓深情的詩句落在眉彎，開啟靈魂的心門，寫盡情意綿綿。春雨如絲，暖了一季寒涼露出溫暖，碧水映藍天，雲朵兒似乎摸到嫩草尖尖。花香十里，暗香盈袖。
我們微笑著，不說話，就十分美好。
生命裡，總會有一些人，漸行漸遠，偶爾想起，卻只是停留在文字裡，那一抹淡淡的回憶。唯有春天，總那麼詩意明亮，始終暈染著眉心，讓澀澀的往事隨風，讓一些溫暖的記憶溫潤著心房。珍惜眼前的幸福，緊握手中的暖意，面向青山綠水，一路微笑，一路行走……
情暖山水間，盈乙份詩意於心田，以雲的飄逸輕盈過往，以花的姿態擁馨香滿懷，以文字的杯盞邀約一曲細水長流。
煮一壺春色，與時光對語。窗前，柳枝兒發芽，玉蘭含苞，時光一直繞指馨香。心念如這徐徐春風，蕩漾成一片流雲。
春落人間，一種別樣的景致美了心境，所有的疲憊與憂愁也隨風而去，微笑著面對生活，用內心的那份熱情，那份純真來經營生活，來創造幸福，何嘗不是一種快樂？我的流年，風過，紅塵入畫；雨落，纏綿入心。
行走在春天裡，眼裡滿是明麗與清澈，一樹一樹的花開，細碎而芬芳；一片一片的綠地，靜美而清新。嗅著陽光的味道，把自己置身於大自然中，真好！只要心足夠明媚，縱然有小小的陰霾也無妨。
我們一路走來，沿途總會有美麗的風景。於喧囂紅塵中，守著心靈的一方山水。不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過往。
春水初生，耐人尋味。春雨如絲，絲如媚，綿綿的不著一點兒聲息。踏春而去，不知是哪一處的紅塵山水在心間已布滿了雅緻，心如花開，一朵嫻雅的光陰，柔軟著眼角的笑意，置身於安暖的春天，一抹淺喜，一懷深愛。
一顆心，便在另一顆心的相隨裡靜好。
春光無限溫柔地灑滿山川，我願，生命裡所有的遠方，都開滿春天的芬芳，待一輪明月悄悄爬上西窗，歸來的都是安詳。
三月，陽光明媚，草色青青，小鳥兒也靈動了起來，嘰嘰喳喳唱著春天的歌。這樣的日子，適合出去走走，吹吹風，賞賞春天的美景，放鬆一下身心，這也是一種快樂。其實，人生就像一場旅行，也許在旅程中我們會擁有某些東西，也會失去一些東西。
但無論怎樣，我們一樣在陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。
物流企業開展教育實踐活動的作用
1.工會組織在群眾路線教育實踐活動中的角色 黨員幹部是工會工作者的重要組成部分。工會組織是廣大職工群眾權益 心聲的代言人，工會工作者既是思想工作者，又是法律工作者，工會工作者的工作作風將直接影響到職工群眾對企業的依賴度 忠誠度。工會組織中黨員幹部的工作方式。一言一行將反映出企業在對待職工群眾的問題時...
關於開展教師理想信念教育活動的
附 工作方案 根據 中華人民共和國教師法 中小學教師職業道德規範 的要求，切實解決師德建設中的突出問題，不斷改進和創新師德建設的工作內容 形式 方法和手段，提高教師的思想政治素質 職業理想和職業道德水平，決定從現在起至年底在全市教育系統開展教師的理想信念教育活動。結合我市教師的實際，特制定如下工作方...
學習職業發展教育的心得及體會和自我探索 1
學習職業發展教育的心得及體會 社會對人才的需求及對大學生職業素養 職業技能的要求日漸提高，大學生就業指導和職業生涯規劃已引起了高校和全社會的廣泛關注。構建大學生職業生涯規劃與發展服務體系，有助於提高大學生的就業率，提公升大學生就業質量是解決大學生就業問題的長久之策。為順應形勢，作為乙個大學生，應對職...