開展黨的群眾路線實踐教育活動表態發言

2022-02-17 06:42:39 字數 1475 閱讀 5923

今天召開全縣黨的群眾路線實踐教育活動動員會,針對教育系統存在的問題進行了深刻的剖析,今後我們將按照局裡的整改方案落實整改。去年底,我在述職時,講了三個「好難」,但儘管「好難」,還是要「見難不避難,知難不畏難」,就像女人生小孩一樣——「痛並快樂著」。今天,我表態的主要內容是「三個儘管」和「三個結合」。

一、儘管「牽頭,讓我們愛你好難」,但該牽的頭還是要牽好。今年,我們將主要牽好三個頭。一是牽頭深化教育轉型公升級「163」行動計畫。

按照深化教育綜合改革的要求,牽頭梳理、調整、豐富轉型發展實施內容和專案,全面實施省教育廳與市**即將簽署的《共同推進xx教育改革發展合作協議》。年初彙總制訂好年度推進計畫,年中做好推進情況交流,年底做好推進情況總結和考核。二是牽頭推進xx素質教育品牌工程。

今天上午,董局長已經介紹了實施xx素質教育品牌工程的初步考慮,主要包括五大行動和兩大機制。如果大家認為這樣的設想大體可行,我們將在邀請有關專家進行進一步論證的基礎上,制定實施方案,認真抓好任務分解和組織推進。三是牽頭做好市直基礎教育工作。

市直教育是市教育局的責任田和自留地。從全市教育的情況看,市直教育特別是市直普高教育的教育教學質量和執行質態還不盡如人意。今年,我們將以校本化年度目標制訂和考核為總抓手,以教育教學視導為主手段,協同各處室力量,營造濃郁的勵精圖治、埋頭苦幹的工作氛圍,構建質量導向機制,爭取通過幾年的艱苦努力,真正把市直教育建成全市教育的高地和改革創新的視窗。

三、儘管「服務,讓群眾滿意好難」,但該服好的務還是要服務好。「辦人民滿意的教育」是我們教育工作的總要求,對於這樣的要求,我們絲毫也不能懈怠,一點兒也不能打折。今年,我們將切實加強「學習型、服務型、創新型」處室建設,認真學習業務,耐心解釋政策,耐下性子,養成不躁不火的脾氣,努力為群眾提供微笑服務、耐心服務、優質服務。

在處室人員結構不可能有大的變化的情況下,要做到以上「三個儘管」,還是「好難」的,因此我們將同時做到「三個結合」。

一是堅持分工負責和團結協作相結合。對處室人員進行明確的分工,每人都能管好一大片、抓好一條線;每人對分內的事,都能做到橫向到邊、縱向到底、有始有終、全面負責。同時還要發揮好團隊的作用,既能做到「下去一把抓,回來再分家」;又能做到群策群力,廣集智慧型,集中優勢兵力,打好殲滅戰。

二是堅持「有所為」和「有所不為」相結合。要想有所為,就要有所不為。今年,我們將重點做好打基礎、建機制的工作,不拘泥於常規事務,不搞催收催種,主要在牽一髮而動全身、四兩撥千斤的專案、機制上動腦筋、花氣力、下功夫,而一般的工作將放手讓基層去做,放手借助外力、外腦去做。

三是堅持謀劃推進和宣傳總結相結合。說白了,就是做工、唱功一起做。我個人認為,謀劃、推進、宣傳、總結是做好工作的「四要素」,也可以說是四個關鍵環節。

一項工作謀劃、推進得不好,說得再天花亂墜,既不會產生好的實際成效,也不會產生好的宣傳效果;反過來,一項工作謀劃、推進得再好,不能做好宣傳、總結的工作,工作的層次、品位、影響也不會很高。實際上,一項工作,如果在謀劃、推進的時候,就能從宣傳、總結的角度去思考、琢磨,這項工作的謀劃、推進水平就會很高。因此,今年我們對每乙個專案將認真做好謀劃、推進、宣傳、總結四個環節的工作,以取得工作成效和社會影響的雙豐收。

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