附：工作方案
根據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規範》的要求，切實解決師德建設中的突出問題，不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段，提高教師的思想政治素質、職業理想和職業道德水平，決定從現在起至年底在全市教育系統開展教師的理想信念教育活動。結合我市教師的實際，特制定如下工作方案：
一、 指導思想
以「科學發展觀」為指導，全面貫徹十六大精神，樹理想、立信念、比奉獻，全面提高教師的職業道德水平，努力建設一支綜合素質優良，富有活力和創新精神的教師隊伍，為辦好讓人民滿意的教育爭先創優，建功立業。
二、 工作目標
通過對教師進行理想信念教育和職業道德教育，使教師的思想政治素質和職業道德水平有較大提高，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強事業心、責任感和敬業精神，做到愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，忠於職守，在教育教學崗位上為人師表，為辦好讓人民滿意教育作出應有的奉獻。
三、 教育活動
（一）理論學習，理想信念武裝行動
各級教育部門和各學校要組織廣大教師開展以樹立理想信念為主題的教育學習活動。在學習中，主動查擺理想信念的不足，師德師風方面存在的問題。從而樹立崇高的理想信念，建立正確的人生觀、價值觀和教育觀，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，愛崗敬業，紮實工作，教師隊伍整體思想政治素質和道德水平有明顯的提高。
做到積極向上，人人講理想，人人爭奉獻，幹事創業的良好氛圍得以形成。
（二）榜樣示範，樹立先進典型行動
充分發揮典型的示範、引領作用，大力開展學習先進典型活動。通過開展向先進教師典型學習的活動，大力弘揚勤勉踏實的治學精神、教書育人的敬業精神和為人師表的高尚品德，激勵教師不斷提高自身學識魅力與人格魅力。
一是邀請名師作報告，用名師的魅力激勵廣大教育工作者和全體教師樹立崇高的理想信念，在教育工作中建功立業。擬邀請師德楷模魏書生老師作 「師德師風建設」巡迴報告會。讓廣大教師目睹魏書生老師的風采，感受魏書生老師忠誠黨的教育事業、加強師德修養、強化師風建設、愛生如子、做好表率、刻苦學習、鑽研業務、不斷改進教育教學方法等人格魅力。
二是挖掘身邊的典型，做到學有榜樣，趕有標兵。組織師德先進個人、優秀教師、優秀鄉村明星教師和明星校長等 「師德巡迴演講團」到各地巡迴報告，讓先進人物貼近教師、感染教師、引導教師，讓師德模範可親、可敬、可學。從而激發廣大教師「以德修身、以德育人」的積極性、主動性和創造性，開創我市師德建設工作的新局面。
（三）建章立制，規範職業操守行動
建立健全師德建設規章制度和有效的工作機制。廣泛深入開展形式多樣的師德教育活動，規範教師的職業行為。組織廣大教師認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《教師職業道德規範》，增強服務意識，面向全體學生，愛崗敬業，廉潔治教。
在學校教師中繼續深入開展「崇教厚德、為人師表」和「萬師訪萬家」活動。要積極探索新時期新形勢下師德建設的特點和規律，尋求師德建設和教師思想政治工作的新生途徑和新辦法，注重針對性和實效性。制定科學的師德評價辦法和標準，完善師德考核評價體系。
規範教師行為。從完善教師形象入手，對教師的思想、言行、儀表等要高標準、嚴要求。樹立崇高理想信念、做人民滿意的教師。著重解決如下突出的問題：
1、要認真解決少數教師責任感弱化的問題，努力克服重教書輕育人，甚至把不健康的思想和錯誤言論帶進課堂的行為；
2、要認真解決少數教師敬業精神淡漠的問題，反對從事第二職業、正常教學工作日補課和熱衷社會兼職的行為；
3、要認真解決少數教師以教謀私的問題，堅決制止向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等行為；
4、要認真解決少數教師侵權問題，堅決制止對待學生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為；
5、要認真解決少數教師學術腐敗的問題，堅決制止弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規範，侵占他人勞動成果的行為；
6、要認真解決少數教師的違規違紀問題，堅決制止在招生、考試、申報職稱等工作中的不正之風行為，嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。
7、要解決少數教師不按正常渠道反映意見和建議的行為。教師要通過正常渠道反映問題，不得鬧訪、越級上訪、有意識在網際網路上傳播不實資訊、切實遵守《關於規範教育系統共產黨員、教師信訪行為的暫行規定》。
（四）深化城鄉聯動，努力提高教師教學水平行動
深化城鄉教育聯動發展計畫，鼓勵廣大教師自覺參與到農村學校巡教、城鄉教育結師徒活動，以緩解農村學校優秀師資資源緊缺問題，並在活動中「享受聯動」，使城鄉教師實現互助雙贏，為城鄉教育均衡發展作出貢獻。
1、教師巡教。一是實施城鄉教育聯動發展中城市學校一方中級以上職稱（包括小學高階、中學一級、高階）教師，省、市級名教師到農村學校巡教。每所城市學校每學期分別派出80%以上的中學一級（小學高階）教師、80%以上的中學高中教師、80%以上的名教師到農村學校巡教。
每學期每位派出的高階教師、名教師在農村學校巡教不少於2節課，中學一級（小學高階）教師不少於1節課。主要是上示範課，舉辦專題講座，為農村教師評課審課，實地指導城鄉聯動工作。二是中心小學安排英語、體育、**、美術、計算機等五門學科專業教師或骨幹教師到所管轄的村小巡教，確保所有學校開足開齊課程。
三是2-3所相鄰學校組成「學區」，開展「小學區、大教研」的集體教研活動，促使教師共同進步。
2、城鄉教師結師徒。各城市學校20%以上的優秀教師與農村學校教師結成師徒。以一對一的方式結成師徒關係，三年作為乙個週期。
主要是在「聯動教研」的基礎上，結成師徒關係的教師在教學、教研、育人、師德等方面進行「傳、幫、帶」及互相取長補短。
（五）完善考核，領導先行行動
建立和完善教師職業道德建設的考核機制。首推中小學校長考核辦法，開展中小學校長的考核。通過校長抓教師隊伍的建設工作。
做到管好學校，育好老師。時刻警醒自己，保持自身良好形象，努力辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師。
（六）加強領導，教育成效回頭看行動
開展教師理想信念教育活動，目的是增強廣大教師對黨的教育事業的事業心和責任感，牢記職責，承擔責任，為培養社會主義現代化的建設者和**人作出我們的貢獻。各級教育部門和各級學校要加強領導，成立理想信念教育活動工作領導小組，深入開展教師理想信念教育活動，並及時總結推廣在教育活動中湧現的先進典型。2023年1月份進行檢查總結，開展教育成效回頭看，並將工作總結報市教育局。
關於理想信念的教育名言
1 十分重要的是，關於祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由於一再重複而變得黯然失色 平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在於幼小心靈的熱情激盪之中，存在於激奮的情感和行動之中，存在於愛和恨 忠誠和不妥協的精神之中。蘇霍姆林斯基 2 道...
關於理想信念的名言
1.如果沒有自信心的話，你永遠也不會有快樂羅休夫柯 2.希望是永遠達不到的，因此，人才有希望，追求希望。富蘭克林 3.最貧的是無才，最賤的是無志約翰生 4.沒有目標而生活，恰如果沒有羅盤而航行。康德 5.走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的的徘徊的人走得快。萊辛 6.希望是在風雨之夜所現的曉...
開展老山精神理想信念教育有感
xx縣質量技術監督局 2014年11月12日至15日，在xx縣委學校的組織下，xx縣第七屆中青班全體學員前往文山州麻粟坡縣參加 老山精神 理想信念教育活動，本次學習活動雖然短暫，但是內容豐富 聽取弘揚老山精神 堅定理想信念主題報告 學唱戰地歌曲 團結就是力量 老山教學專題片 讓黨性教育之花盛開在老山...