***小學師德師風評議考核表
姓名年級學科
本表雙面列印，一式兩份，乙份存入教師檔案，乙份校存。
師德師風考核辦法（討論稿）
為了全面推進素質教育，全面落實《中小學教師職業道德規範》，切實解決當前師德師風存在的突出問題，加強教師職業道德建設，形成教書育人，為人師表的良好教風，樹立教師形象，努力建設一支高素質的師資隊伍，提高學校品位，現結合本校實際，特制定此方案：
一、考核時間：
每學期末進行一次考評。
二、校考核組組成：
行政、工會、教師代表。
三、考核工作物件：
全體教職工（包括臨時人員）
四、考核方法：
1、考核結果劃分為a（滿意）、b（基本滿意）、c（不滿意）三個等第。
2、考核人員按考核內容給考評物件打出相應等第。
3、考核中出現下列情況之一者只能評為c等。
（1）體罰或變相體罰、歧視侮辱學生，情節嚴重、影響極壞者；
（2）向學生或家長索要物品、利用教師職務之便以教謀私，影響極壞者；
（3）在校外開商店、租門面，從事經商活動者；
（4）進行有償家教，如在校外兼課、辦班，或參與他人舉辦的各類輔導班、培訓班等；
（5）參與賭博、酗酒、迷信等有損教師形象的活動，影響極壞者；
（6）因工作失職而造成責任事故，後果嚴重者；
（7）校級以上通報批評者。
五、考核內容：
1、政治態度：
（1）、擁護黨的路線、方針、政策；
（2）、遵守國家法令法規，遵守社會公德；
（3）、不參與邪教等非法組織及迷信教會；
（4）、認真參與政治學習和集會並做好筆記；
（5）、不在學生中散播落後消極思想和言論；
（6）、不進入不健康的娛樂場所；
2、職業道德：
（1）執行教育法規，不體罰或變相體罰、歧視侮辱學生；
（2）不亂收費，不向學生或家長索要物品，不利用教師職務之便委託學生家長辦私事；
（3）不進行有償家教；不在校外經商、兼課；
（4）注意教師形象，儀表端莊，衣著打扮得體，舉止文明，為人師表；
（5）不在課堂內吸菸或使用通訊工具；
（6）不參與賭博、酗酒、迷信等有損教師形象的活動；
（7）無因工作失職而造成責任事故；
（8）主動為學校做些本職工作以外的工作，不計報酬。
3、勞動紀律：
（1）無遲到、早退，按時進課堂，不拖課不擅自離崗；
（2）無曠工、曠課現象；
（3）工作時間不做與工作無關的事；
（4）服從學校安排，做好本職工作；
（5）積極參加集體備課和教研活動。
4、德育工作：
（1）熱愛教育，情繫學生，敬業奉獻，恭德慎行；
（2）對學生要求嚴格，認真負責；
（3）關心愛護學生，有較強的服務意識；
（4）經常與學生交流溝通，熱心為學生排憂解難；
（5）能及時制止校園內外學生的不文明行為。
六、考核程式：
1、學生考評。2、年級組考評。3、教師互評。4、校考核組考評
七、考核結果：
考核結果作為教師評優、晉公升的依據之一，納入教師年度考核，並在a等物件中評定學年度師德標兵5名，給予物質和精神獎勵。評為c等物件戒勉談話。
本辦法由教代會審議通過之日起實施。
師德師風評議考核表
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師德師風建設方案評議表
為進一步提公升教師職業道德素養，強化行風建設，增強師德師風建設的實效性 針對性，根據養成教育和漢濱區中小學幼兒園教師隊伍建設工作考核的相關要求，依據中心校進一步開展師德師風建設活動的具體安排，結合我校實際，制定本方案。一 指導思想 以深入推進素質教育和養成教育 全面加強學生思想道德建設，促進教育科學...