「十二五」繼續教育《師德師風》學習計畫
青龍四小陳明暢
學高為師，德高為范，教師的一行一動，一言一語都會直接影響學生的成長，作為教師的我。怎樣才能為國家培養出高素質、高水平的合格人才呢？又該如何盡職盡能去提高整個國民的綜合素質呢？
我想我應該從小事做起，從身邊做起。首先要工作熱情高，愛崗敬業、愛校勝家、愛生如子，為學生們樹立乙個心悅誠服的榜樣。特擬出德師風個人工作計畫：
一、認識師德建設的重要意義
教師是學生的一面鏡子，要做好引路人，必須加強師德建設，豐富自我，完善自我。提高對師德的認識，明白師德建設責任感和緊迫感，並付之於行動。以師德為準則，力爭做乙個新時代的新型教師。
二、加強學習，提高思想政治素質
為進一步提高自身的思想政治素質，通過網路、電視、書面等不同的渠道，重點學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》、《中小學教師行為十不准》以及下發的關於師德師風建設方面的檔案等理論知識。在堅持兩周一次集中學習的基礎上，加強平時個人自我學習，撰寫學習筆記和心得體會。經常反思並作好階段總結，改進學習和工作的思路。
結合自己的實際端正態度，積極投入，深刻領會其精神實質，切實提高自身師德修養。
三、規範自己的言行，為人師表
社會廣泛流傳一種說法：「有德有能是上品，有德無能是次品，有能無德是危險品」。可見道德有何等的重要。
作為教師，我明白我不光是要教會學生學到理論知識，讓學生在知識的海洋裡翱翔。更重要的是要教會學生學會怎樣做人道理，它將影響學生的一生，走向社會後才有立身之本。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。
乙個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言，在社會各行各業中，只有教師職業才可以用「太陽底下最光輝的職業」來加以稱讚，道理就在於此，這也正是這個職業的崇高之處。因此我要注重自身的師德建設，以良好的形象為學生樹立榜樣，直接感化學生使其健康成長
四、愛生如子，全身心投入教育教學工作
教師應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業而感到自豪，熱愛學生，以學生的發展為宗旨，不懈努力。從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業業搞好教育教學，努力承擔和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念，改革教學方法，優化教學手段，努力提高教學質量。
五、不懈追求，不求最好，只求更好
通過這次才師德師風的學習，我將努力學習，不斷提高自身的師德認識和業務能力，不斷地進行反思，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的新型教師！
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