2012 年 5 月 14日至 18日，我有機會參加了 「網路建設及應用維護」培訓班。這次培訓注重理論與實踐相結合，以實際發生的故障事件為教學主線，突出培訓的實用性和針對性，使培訓達到了良好地效果。 本次培訓主要圍繞「**伺服器的架設與維護」「**安全」「**的後台管理與維護」三個方面展開。
一、 **伺服器的架設與維護
在老師的培訓中， 我們詳細學習了**伺服器的架設維護方面的知識。先簡單介紹了**伺服器常用的作業系統，然後著重以常用的 windows 2003 server 為例，詳細講述了如何配置和管理 windows 2003 伺服器，以及如何在上面架設各種伺服器。通過對 windows2003 網路環境設定、使用者管理、檔案系統管理、磁碟管理以及系統的備份與還原的介紹，讓我們增進了對伺服器環境的了解， 掌握了管理伺服器的基本概念，這些知識都會在今後的工作中發揮重要的作用。
之後，我們又學習了一些基本的伺服器配置，包括 dns、 dhcp和 wins 服務的概念、作用，以及相關配置，這些基礎的服務在日常業務中扮演著重要的角色。我最為感興趣的部分是 web 伺服器的架設，通常我們會用到 2種方法，一種是微軟的 iis， 另一種是 apache 伺服器，培訓中還介紹了流**伺服器的架設，進一步擴大了我們的學習範疇。另外，還有通過學習遠端桌面的運用，我們可以更方便地管理和維護伺服器的日常執行。
二、 **安全
在網路安全的培訓中， 我們了解了網路安全對於乙個**的重要意義，以及黑客常用的攻擊**的一些方式。 網路黑客運用木馬病毒入侵與攻擊等手段等對**正常執行會造成巨大的損害，嚴重影響我們的網路安全，必須時刻防範。在理解了這些方式和原理之後， 如何檢查和監視是否被攻擊了，以及相應的防範措施和應對方法便是我們學習的重點部分。
通過對**安全的評估，我們可以知道**執行中是否存在漏洞，對於 asp、 php 以及資料庫都要注意安全設定，盡量避免遺留下更多的漏洞。當然，伺服器本身的安全更為重要。張瑞欽老師還介紹了黑客通常篡改網頁的方式和如何防止網頁被篡改。
包括對於伺服器、作業系統、iis、資料庫，我們都要注意許可權的設定、日誌的管理以及內容的備份工作，建立相關的應急處理機制。
三、 **的後台管理與維護
通過**後台管理與維護課程， 使得我們對**後台的技術有了詳細全面的了解，包括 asp、 jsp、 php 以及 dot net 的基本知識。然後，我們學習了常用的幾種後台資料庫，從最簡單的 access 到複雜的 sql server、 mysql、oracle 以及 db2，並對不同的業務應選擇不同的資料庫伺服器和後台程式設計技術進行了詳細的介紹。一般而言，我們會涉及到下面幾種**程式，這些**程式也是比較常用的，如：
內容管理、bbs、部落格、電子商務平台等。 在這部分課程上，我們還學到了對於注入式攻擊的防範，我覺得學習常用sql 查詢語言，了解如何過濾常見的注入式攻擊關鍵字，對於我們日常的業務幫助非常大，再結合網路安全課程學習，我們可以讓伺服器更加的安全。除此之外，還掌握了資料庫不同的備份型別和不同的恢復方式以及他們之間的區別，對資料庫的又加深了了解。
通過這次培訓，我們認識到了自己在平時工作中那些容易引起忽視的問題。在一種缺乏溝通的工作環境中，資訊不對稱，工作便不可能做到盡善盡美；在工作，只有先從整體，做好自己本職工作的同時考慮到上下環節的協調性，更全面地考慮問題才可以將工作做得更好。在今後的工作中我會繼續努力，充分發揮主人翁精神，與團隊一起協作將我們的工作做得更好。
培訓班學習心得
二 以人為本，創設乙個尊重 合作 創新 和諧的工作環境。第一，尊重教師，增進教師的歸屬感。美國心理學家馬斯洛把人的需要劃分為五個基本層次，其中之四就是尊重的需要，在交往中渴望別人的認可，不僅自尊，而且也期望別人尊重。幼兒園教師是由女性組成的特殊群體，她們感情細膩，爭強好勝，敏感 自尊心強，這是她們的...
培訓班學習心得
二 培訓中樹立學習目標 一 加強自身教育教學有關專業知識的學習。正確的觀念就是人的大腦對客觀環境的正確反映，沒有正確的觀念，就會沒有正確的思路，工作就沒有進步。二 立足教材，轉變教學方式。為培養學生的實踐能力和創新精神，轉變教學方式 直授向自主 轉變 課內向課外轉變 共性向個性轉變 注重結果向注重過...
校長培訓班學習心得
學校領導要為教師 學生的成長創造條件。公平的對待每乙個孩子，教育要做到起點公平，過程公平，結果公平。好孩子是誇出來的，要尊重孩子的人格。教師要關注學生，關注是對學生很好的激勵。在教師成長方面，北京市大峪中學曹彥彥校長也傾注大量心血，為教師的發展提供平台，為教師的成長指明道路。在管理中，少一點管卡，多...