學科滲透法制教育培訓心得體會李萍

李萍2023年8月31日，我參加了我校組織的「織金縣中小學學科教學滲透法制教育培訓」。在培訓中，學校領導向我們講了學科教學滲透法制教育的重要性及對教師的要求，唐會老師對理科教學和文科教學如何滲透法制教育作了分析講解。通過這次培訓學習，我受益匪淺，現將自己在這次培訓學習的收穫小結如下：

一、教學中滲透法制教育的重要性

2023年，我省**「6.28」事件，貴陽某中學「9.27」案件、貴定某中學「9.

16」案件、榕江某中學「4.01」案件等例子，充分地說明了青少年學生走上違法犯罪道路的內因或主觀原因，就是由於法制觀念淡薄，缺乏基本的法律常識，所以教學滲透法制教育在其中就顯得尤為重要，中小學學科教學滲透法制教育勢在必行。

二、教學中滲透法制教育應遵循的基本原則

（1）尊重教學：即尊重《課標》，尊重教材，尊重教學活動，不破壞教材原意、教材內容，不破壞教學結構和教學程式，不打亂學科教學秩序，不占用過多的教學時間。

（2）科學匯入：即在教學過程中，因勢利導，科學、巧妙地匯入法制內容，使法制內容在教學中順勢而出、合情合理、貼切自然。

（3）分量適中：即法制內容的分量恰到好處，既滿足法制教育的需要，又不形成教和學兩方面的負擔，沖淡教學主題。

（4）有機統一：無論是課堂教學，還是實驗、練習、活動、作業、輔導等教學環節中，法制內容和科學內容都要相互融合，有機地統一起來，你中有我，我中有你。

三、教學中滲透法制教育的方法

學科滲透法制教育，首先應充分遵循學科教學的規律，根據學科的特點挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素；同時還要注意研究法制教育的滲透方法，使學科教學與法制教育兩者處在乙個相融的統一體中，只有這樣才能使學科教學中的法制教育收到實效。

總之，法制在學科教學中的滲透是乙個大課題，有待於我們廣大教師去**和研究。我們只有做到因材施教、寓情於教，才能讓我們的學生真正做到全面發展。